高中物理動量定理解題步驟梳理

2016-07-06 15:43:25 　來源：網(wǎng)絡整理

　　動量定理是一個比較重要且失分率高的物理公式。動量定理解題步驟梳理如下：

　　(1)明確研究對象和研究過程。研究對象一般是一個物體，也可以是幾個物體組成的質(zhì)點組。質(zhì)點組內(nèi)各物體可以是保持相對靜止的，也可以是相對運動的。研究過程既可以是全過程，也可以是全過程中的某一階段。

　　(2)進行受力分析。只分析研究對象以外的物體施給研究對象的力。研究對象內(nèi)部的相互作用力(內(nèi)力)會改變系統(tǒng)內(nèi)某一物體的動量，但不影響系統(tǒng)的總動量，因此當研究對象為質(zhì)點組時，不必分析內(nèi)力。如果在所選定的研究過程中的不同階段中物體的受力情況不同，就要分別它們的沖量，然后求它們的矢量和。

　　(3)規(guī)定正方向。由于力、沖量、速度、動量都是矢量，在一維的情況下，列式前要先規(guī)定一個正方向，和這個方向一致的矢量(比如F、v等)為正，反之為負。同樣，同學們在應用動量守恒定律解題中，規(guī)定正方向也是非常重要的一個步驟。

　　(4)寫出研究對象的初、末動量和合外力的沖量(或選定方向上各外力在各個運動階段的沖量的矢量和)。

　　(5)根據(jù)動量定理列式，并結(jié)合題意條件，列出其他補充方程，構(gòu)成方程組，代數(shù)數(shù)據(jù)進行求解運算。

　　較后筆者提醒，如果題中要求的是沖量，或者是動量，同學們務必在答案后注明其方向性。這是很容易丟分的一個地方。平時多去注意和積累這些診斷陷阱，到了考場才能游刃有余。