高中語文重點詞匯

2016-06-20 15:51:42 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　到了高中以后，同學們一定要培養(yǎng)自己自主學習的能力，讓自己更加順利的學習各個知識點。高中語文知識點很多，需要同學們反復(fù)學習和訓練，這樣就需要同學們堅持不懈的學習語文。詞匯是語文學習過程中的重點，而且同學們需要掌握的詞匯很多，為了方便同學們記憶整理，下面愛智康小編將高中語文重點詞匯分享給同學們，希望給同學們帶來一定的幫助。

　　高中語文重點詞匯一、詞語部分

　　(一)常見近義實詞辨析

　　A部

　　【安置安頓安排】“安置”著重于“置”，使工作、生活、物品等有適當?shù)奈恢�，或指人或物的處置各得其所，又指安置親屬、行李、災(zāi)民等。“安頓”著重于“頓”，妥當安排使有著落。“安排”著重于“排”，分輕重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務(wù)等的處理。

　　【安閑安適】“安閑”重在“閑”——心中無所牽掛。“安適”重在“適”——舒適，愜意。

　　【暗淡黯淡】二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”。“黯淡”，①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。

　　【懊悔懊惱】“懊悔”重在“悔”——后悔，更多的是“責己”。“懊惱”重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。

　　B部

　　【頒布頒發(fā)】“頒布”側(cè)重于公布，對象往往是法令、條例等。“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對象常是獎品或命令、指示等。

　　【包括包羅包含包涵】“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如“意識形態(tài)，包括政治、法律、道德等思想觀點”。“包羅”指范圍廣大，事物眾多，常說“包羅萬象”。“包含”對象多是抽象事物，如“這句話包含好幾層意思”。“包涵”指請人原諒，如“請多包涵”。

　　【保障助力】“保障”指有效地保護人民財產(chǎn)、勞動、科研成果等不受侵犯和破壞。“助力”著重于用事實或行動擔保做到。

　　【暴戾暴力】“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如：“這個老板真是暴戾，動輒對工人進行打罵”。“暴力”，名詞，①強制的力量、武力，如“暴力革命”；②特指國家的強制力，如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。

　　【暴病抱病】二者都與疾病有關(guān)，但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發(fā)作來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，動詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。

　　【暴發(fā)爆發(fā)】都是動詞，都含有“突然發(fā)作”的意思，但前者強調(diào)突然性，后者強調(diào)爆炸性，“爆發(fā)”的使用范圍比“暴發(fā)”寬。“暴發(fā)”，①指突然發(fā)財或得勢，多含有貶義。②指突然發(fā)作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。“爆發(fā)”，①指因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物。②指像爆炸那樣突然地發(fā)生，多用于抽象事物，如革命、起義、運動等重大事變，再如力量、情緒，等等。

　　【本領(lǐng)本事】“本領(lǐng)”著重于工作的技能，特殊的技巧。“本事”著重于活動的能力，指一般的能力。

　　【本質(zhì)實質(zhì)】“本質(zhì)”運用范圍比“實質(zhì)”廣，“本質(zhì)”指人或事物本身所固有的根本的屬性，它可構(gòu)成“本質(zhì)特點”等詞組。“實質(zhì)”指內(nèi)在的實際屬性，跟表面的或虛假的東西相對，一般指抽象事物，如“精神實質(zhì)”。

　　【必須必需】都含有“必要”的意思。“必須”是副詞，有強調(diào)語氣作用，多做狀語。①表示一定要，強調(diào)事實或情理上的必要性。后面帶動詞或帶形容詞，有時還可以用在分句前面。②加強命令語氣。③“必須”的否定形式是“無須”“不須”“不必”。“必需”是動詞，表示一定得有、不可缺少的，做定語或做謂語。凡是“不可不”的行為就用“必須”。

　　【變換變幻】二者都是動詞，都有變化之意。“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”。“變幻”指不規(guī)則地改變，多指抽象事物，如“世界政局變幻莫測”。

　　【辯別辨別】“辯別”指用言辭來分別，如“辯論會上，他從理論上仔細辯別了這件事的是非曲直”。“辨別”指根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，如“在政治斗爭中，每個人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當”。

　　【辯駁辯論辯白辯解】“辯駁”指提出理由或根據(jù)來否定對方的意見。“辯論”指彼此用一定的理由來說明自己的見解，揭露對方的矛盾，以便達成共識。“辯白”指說明事實真相，用來消除誤會或受到的指責。“辯解”指對受人指責的某種見解或行為加以解釋。

　　【表明標明】“表明”指表示清楚，如“這件事表明了社會主義制度的優(yōu)越性”。“標明”指特意用文字或符號等把某事物直接標出來，如“一般藥品都應(yīng)在外包裝上標明用途、用量、用法等”。

　　【不齒不恥】這兩個詞語讀音相同，但意義不同。“不齒”是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”。“不恥”是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻如此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。

　　【部署布置】二者都與安排事情有關(guān)。“部署”指安排、布置人力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、宏觀地安排配置，如“戰(zhàn)略部署”。“布置”指在一些活動中做出安排，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”“布置任務(wù)”。

　　C部

　　【猜測推測】“猜測”側(cè)重于主觀猜想，“推測”側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。

　　【才能才華才干才智】“才能”表現(xiàn)在實踐活動方面，如“辦事才能”；又表現(xiàn)在思維活動方面，如“文藝創(chuàng)作才能”。“才干”指辦事和實踐活動能力，常用于較重要的實踐活動方面。如“指揮才干”。“才華”指表現(xiàn)于外的才智和能力，如“才華橫溢”，多用于藝術(shù)活動、科學文化等方面。“才智”多指創(chuàng)造、發(fā)明、判斷等才能，如“聰明才智”，多用于思維活動方面。

　　【倉促倉皇】“倉促”指時間匆促，行動忙亂。“倉皇”多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。

　　【查看察看】“查看”指檢查、觀察事物存在的情況，如“查看貨物”。“察看”指為了解情況而細看，如“察看地形”。

　　【查訪察訪】前者指調(diào)查打聽案情；后者指通過觀察訪問去進行調(diào)查，多公開進行。

　　【鏟除根除】“鏟除”對象除抽象事物、舊思想、舊意識外，還可指具體事物。“根除”比“鏟除”程度重，對象多是抽象的有害的事物。

　　【猖狂瘋狂】“猖狂”常形容敵人的進攻、反撲、反對等行動。“瘋狂”除常形容行動以外，還形容報復(fù)、咒罵、誣陷等。

　　【嘲笑嗤笑嘲諷嘲弄譏笑恥笑】“嘲笑”指把對方的缺點錯誤或本來不是錯誤缺點的地方，加以夸大，引為笑談，使人難堪。“嗤笑”帶有輕視、看不起的意味。“嘲諷”著重譏諷，常以言辭詩文或表情來諷刺。“嘲弄”指拿人開心。“譏笑”是用尖刻的話語譏諷嘲笑對方的缺點錯誤。“恥笑”含有鄙視、不屑一顧的意味，語義比“嘲笑”重。

　　【塵世塵事】“塵世”指佛教徒或道教徒所指的現(xiàn)實世界，如“遠離塵世”。“塵事”指世俗的事，如“他不問塵事”。

　　【沉靜寂靜】都有“安靜、沒有聲音”的意思。“沉靜”除了形容環(huán)境安靜外，還可形容人的性格、心情或神色的平靜、穩(wěn)重。“寂靜”只能形容環(huán)境的安寧、平靜，帶有書面語色彩。

　　【成績成就】“成績”一般指工作、學習、體育等的收獲，如“學習成績”。“成就”指重大事情，它常受“偉大”“重要”“巨大”等詞修飾。“成就”有時兼做動詞，表示完成。

　　【呈現(xiàn)浮現(xiàn)】都是表示動作的詞，指具體的事物在眼前顯現(xiàn)出來。“呈現(xiàn)”較清楚，持續(xù)的時間長，多是直接看到的(不是想象的)現(xiàn)實的事物，如顏色、景色、神情、氣氛等。“浮現(xiàn)”往往是影影綽綽的，持續(xù)的時間較短，多是想象的，有時是直接看到的；對象多是人的形象、印象、往事、表情等。有時可換用，如“臉上呈現(xiàn)(浮現(xiàn))出喜悅的神情”。

　　【持續(xù)連續(xù)】都有“不間斷”的意思。“持續(xù)”強調(diào)某種情況或狀態(tài)保持的時間長且沒有大的起伏變化。“連續(xù)”強調(diào)(事物)一個接一個來，接連不斷。

　　【充斥充滿充溢】“充斥”指到處都塞滿，帶厭惡色彩，貶義詞。“充滿”泛指填滿或充分具有，可指具體事物。“充溢”指充滿、流露，多指表情。

　　【憧憬向往】都表示因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。一般情況下，二者可以互換。但“憧憬”僅用于事物或境界較廣大、時間較長遠的對象；“向往”適用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長遠，如“那里是我向往的地方”，不能說“那里是我憧憬的地方”。

　　【籌備準備】“籌備”指籌劃、考慮，程度比“準備”更加周到，更加全面，多指慎重而重大的事情。“準備”多指一般行動，預(yù)先安排計劃。

　　【遲疑猶豫】“遲疑”指沒有主見，行動遲緩，不果斷。“猶豫”著重于人的內(nèi)心活動，拿不定主意。

　　【出現(xiàn)涌現(xiàn)】“出現(xiàn)”運用范圍比“涌現(xiàn)”廣，它可指人，如“出現(xiàn)好人好事”；也可指抽象事物，如“出現(xiàn)好現(xiàn)象”。“涌現(xiàn)”指大量出現(xiàn)，多指具體的、好的、大量的，如“涌現(xiàn)大批積極分子”。

　　【出生出身】“出生”指胎兒從母體中分離出來，如“甲子年出生”。“出身”指個人早期的經(jīng)歷或身份，如“工人出身”。

　　【處事處世】“處事”指處理事務(wù)，如“他處事嚴肅，態(tài)度卻十分和藹”。“處世”指在社會上活動，跟人來往，如“他闖蕩江湖多年，有著豐富的處世經(jīng)驗”。

　　【處治處置】“處治”指處分，懲治，如“對那些民憤極大的腐敗分子要從嚴從快加以處治”。“處置”，①表示處理，如“這件事必須妥善處置”；②指發(fā)落、懲治，如“我只恨沒有本領(lǐng)處置那些該死的東西”。

　　【淳厚醇厚】“淳厚”指誠實樸素，如“為人淳厚”。“醇厚”，①指氣味、滋味等純正濃厚，如“酒香醇厚”；②同“淳厚”。

　　【儲藏儲存】都有“把暫時不用的東西積累并存放起來”的意思。“儲藏”著重于“藏”，表示“保藏使之不易變質(zhì)”，多用于具體物品。“儲存”著重于“存”，強調(diào)把金錢或物品保存起來，以防止損失。

　　【竄改篡改】二者都有改動的意思，但改動的對象和動機不同。“竄改”指改動文件、書籍、古書中不應(yīng)該改動的部分，單指文字改動，不含貶義，如“他將‘望洋興嘆’竄改成‘望山興嘆’”，“抄寫文件要細心，不要隨意竄改”。“篡改”指把正確的東西強行或暗中改為不正確的東西，用作偽的手段改動或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。不限于文字方面，含貶義，如“他們肆意篡改歷史”。

　　D部

　　【打算盤算】都有事先考慮、計劃的意思。“打算”可用于各種大小行動的計劃及安排，使用范圍較廣。“盤算”強調(diào)反復(fù)思考、籌劃，多用于費腦筋、難以決定的事情。

　　【擔當擔負擔任負擔】“擔當”語義比“擔負”“擔任”重，它的賓語多是責任、任務(wù)和艱巨的工作。“擔負”著重于負責，它一般不與具體職務(wù)名詞搭配。“負擔”意義跟“擔負”相同，但它的賓語有些不同，除負擔工作、責任外，還與“生活費”“代培費”等搭配，且它還有名詞用法。“擔任”多后接職務(wù)。

　　【耽擱耽誤】都可表示時間上的拖延、延遲。“耽擱”指拖延，也指停留，對象多為時間，有時也指事情。“耽誤”強調(diào)因時間拖延而誤事，對象多為時間、前途、工作、學習等。

　　【當前目前眼前】都指離說話時很近的一段時間。“當前”強調(diào)包含說話的這一時刻，使用的范圍較廣。“目前”多用于書面語，指稱社會、政治、軍事、外交等方面的情況，多就整個局面上的情況而言。“眼前”多用于口語，使用范圍不如“當前”“目前”廣。

　　【導致致使】都有因某種原因而引出不良后果的意思，�？苫�換。“導致”后面可以跟詞和短語。“致使”后面必須跟帶有兼語的短語，而且只用于書面語。

　　【抵制抵御】前者指阻止有害的事物，使不能侵入或發(fā)生作用；后者指抵擋、抵抗。

　　【典雅高雅】“典雅”多指雕刻、塑造藝術(shù)形象和文詞等雅致，優(yōu)美不俗。“高雅”多指人的言談、舉止動作、作風以及處世態(tài)度與眾不同。

　　【獨力獨立】“獨力”指單獨依靠自己的力量做，如“獨力經(jīng)營”。“獨立”，①指單獨地站立，如“獨立山巔”；②指自主地存在，如“他們宣布獨立”；③指不隸屬于某高一級單位的，如“獨立師”；④指不依靠他人，如“獨立完成功課”。

　　【度過渡過】“度過”指某段時間已過去，用于與時間推移有關(guān)的情況，如“度過了一個愉快的假期”。“渡過”指由此岸到達彼岸，有“通過”的意思，也引申為“渡過難關(guān)”等。如“渡過了長江天險”。

　　【斷定確定】“斷定”指由推理判斷而下結(jié)論。“確定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法，表示明確而肯定。

　　【兌換對換】“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種，如“用10斤白面可以兌換12斤大米”。“對換”指對位互換，如“對換工作崗位”。

　　E部

　　【遏止遏制】“遏止”指用力阻止，對象多是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件，如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止，壓抑控制，使不發(fā)作，對象多是自己的情緒，有時也指敵人或某種力量。如“遏制校園暴力”。

　　【厄運噩運】前者側(cè)重指困苦的遭遇，不幸的命運，如“想不到他中年喪妻，遭此厄運”。后者側(cè)重指壞的帶有兇險的運氣，如“交了噩運”。

　　【恩惠恩賜】前者是名詞，指給予或受到的好處。后者是動詞，泛指因憐憫而施舍。

　　F部

　　【發(fā)奮發(fā)憤】“奮”本義指鳥振翅飛翔，后來引申為振作、鼓動。“憤”指因為不滿意而感情激動。“發(fā)奮”指振作起來，如“發(fā)奮努力”“發(fā)奮有為”等。“發(fā)憤”指決心努力，如“發(fā)憤忘食”“發(fā)憤圖強”等。“發(fā)奮”強調(diào)精神振作，“發(fā)憤”突出精神受到刺激而產(chǎn)生向上的內(nèi)動力。“發(fā)奮”使用的范圍要比“發(fā)憤”大，“發(fā)奮”可以指個人，也可以指群體或國家，而“發(fā)憤”一般指個人。功能上，“發(fā)奮”可以說“奮發(fā)”，而“發(fā)憤”則不能說“憤發(fā)”。

　　【法制法治】“法制”指統(tǒng)治階級按照自己的意志建立的規(guī)章制度，名詞，如“我們要建立健全社會主義民主政治體制”。“法治”可以指先秦時期法家的政治思想，主張以法為準則統(tǒng)治百姓，處理國事；可以指根據(jù)法律治理國家，動詞，如“我國已經(jīng)逐步走上了社會主義法治軌道”。

　　【繁重沉重】“繁重”著重于事情多而責任重。“沉重”著重于量重，它的適用范圍大，還可指分量重，程度深，或關(guān)系重大，還可以引申為心情不暢，精神不愉快。

　　【反應(yīng)反映】“反應(yīng)”多指由外界刺激(包括言論、事物或純粹是物理刺激)而引起的主體相應(yīng)活動，帶有某種“被動”色彩。“反映”則指主體把客觀存在情況(包括言論、意見或某種帶有規(guī)律性的東西)原封不動地表現(xiàn)出來。

　　【反復(fù)重復(fù)】“反復(fù)”指一次又一次，多次重復(fù)，多指不同的事物或動作的重復(fù)。“重復(fù)”著重于相同的事物或動作又重做一次。從次數(shù)比，“重復(fù)”次數(shù)比“反復(fù)”次數(shù)少。

　　【范疇范圍】共同點：都表示周圍的界限或限制。不同點：“范疇”用于理論、概念等抽象事物，“范圍”用于具體事物。

　　【妨害妨礙】前者指有害于事物發(fā)展(程度重)，后者指使事物不能順利進行。

　　【仿照仿效】“仿照”是“按照”“依照”，指依照別人的樣子全盤搬用，包括計劃、規(guī)模、方法等一整套都仿著做，運用對象常與“樣子”搭配。“仿效”是“效法”“模仿”，指模仿別人的辦法、式樣，常與“方法”搭配。

　　【廢止廢置】“廢止”指取消，不再行使法令、制度等，多用于抽象的事物，如“廢止禁令”。“廢置”指把認為沒有用的東西擱置一邊，多指具體事物，如“這臺電視機被廢置了三年”。

　　【憤怒憤慨】“憤怒”著重于“怒”，生氣、不滿或激動到了極點，憎惡的感情更重。“憤慨”著重于氣憤不平，多指重大事件。

　　【風氣風尚風俗】“風尚”是褒義詞，“風氣”“風俗”是中性詞。“風尚”著重于“尚”，指一定時期內(nèi)大家共同崇尚、尊重而流行的風氣，有時包括道德品質(zhì)、精神等在內(nèi)。“風氣”著重于習氣，指現(xiàn)時社會上或集體中流行的，較普遍的愛好、習慣。“風俗”著重于習俗，長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣等。

　　【膚淺浮淺】相同點：都表示淺，不深。不同點：“膚淺”主要用于認識、理解等，局限于表面，常指學識淺薄，理解不深刻。如“我對戲曲了解得很膚淺”。“浮淺”主要用于作風、學識等，著重于浮在表面，指認識淺薄，不扎實。如“努力克服脫離群眾、作風浮淺的官僚主義作風”。

　　【扶助輔助】二者都有幫助之意，但幫助的方式有所不同。“扶助”指扶持幫助，如“他常常扶助老人上車”。“輔助”，①指從旁幫助，動詞，如“多加輔助”；②指幫助性的，非主要的，名詞，如“輔助勞力”。

　　【撫養(yǎng)扶養(yǎng)贍養(yǎng)】“撫養(yǎng)”兼指保護、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般說來指長輩對子女或晚輩的保護和教養(yǎng)。如“他用微薄的工資撫養(yǎng)了兩個孤兒”。“扶養(yǎng)”，幫助、扶助養(yǎng)活，一般用于平輩之間、晚輩對長輩的贍養(yǎng)，如“扶養(yǎng)老人”。“贍養(yǎng)”，供給生活所需，特指子女對父母在物質(zhì)和生活上進行的幫助。

　　【腐蝕侵蝕腐化】“腐蝕”本義指通過化學變化，使物體損壞；它的比喻義指腐朽的思想和惡劣的環(huán)境會使一個人逐漸變質(zhì)、墮落。“侵蝕”本義指細菌等侵害人或物體，用于人的思想時強調(diào)指由外至內(nèi)逐漸侵害，它還可指自然力對物體的侵害。“腐化”著重指變壞，可指抽象的思想意識，也指具體事物的腐爛。

　　G部

　　【干涉干預(yù)】“干涉”著重于強行參與，橫加阻撓，多指用粗暴、強硬手段過問或制止，迫使對方服從，如“互不干涉內(nèi)政”。“干預(yù)”著重于過問別人的事，一般是給對方一定的壓力和影響。

　　【給予給以】前者是書面語，也作“給與”。后者所帶賓語只說所給的事物，不說接受的人，并且多為抽象事物。

　　【工夫功夫】“工夫”主要指時間、空閑時間、時候等，如“抄完這篇文章大約需要兩個小時的工夫”。“功夫”指本領(lǐng)、造詣等，如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　【工效功效】相同點：都表示效率。不同點：“工效”主要指工作效率，如“我們上課要注意提高學習的工效”。“功效”指功能、效率，如“藥液注射后，很快就產(chǎn)生了功效”。

　　【共通共同】“共通”指通于或適于各方面的，如“共通的道理”。“共同”指屬于大家的，彼此都具有的或大家一起做的，如“大家有了共同的奮斗目標”。

　　【溝通勾通】二者都有使通之義，不同的是：“溝通”指使兩方能通連，褒義，如“溝通感情”；“勾通”指暗中串通、勾結(jié)，貶義，如“他經(jīng)常勾通土匪來村里騷擾”。

　　【怪癖怪僻】“怪癖”指古怪的癖好，名詞，如“長期與他接觸，你會覺察到他的怪癖”。“怪僻”指古怪，形容詞，如“他是一個怪僻的人”。

　　【關(guān)切關(guān)心關(guān)懷】“關(guān)心”泛指常掛在心上，重視注意，對象較廣，對人對物都可用。“關(guān)懷”指不僅關(guān)心，而且愛撫，多用于上對下。“關(guān)切”比“關(guān)心”更進一層，含親切意味，多用于別人對自己，有時也用于別人對事物。

　　【貫穿貫串】“貫穿”指穿過、連通，對象可是抽象事物，也可是具體事物。如“這條公路貫穿全省12個縣”。“貫串”指從頭到尾穿過一個或一系列事物，一般用于抽象事物，如“貫串著革命精神”“這篇講話貫串著民本思想”。

　　【貫注灌注】“貫注”指精神、精力等集中，如“把精力貫注到學習上”。“灌注”指澆進、流入，如“這些成績的取得，灌注著老師的心血”。

　　【光臨蒞臨】二者都是敬辭，表示他人來訪，只是所指的范圍有所不同。“光臨”稱他人來訪，所指范圍大。“蒞臨”指貴賓來到、來臨，所指范圍小，尊敬程度重。

　　【廣闊寬闊遼闊】“廣闊”一般指土地面積大，如“廣闊的田野”；又指較抽象的，如境界、前途等，如“前景廣闊”。“寬闊”指土地范圍廣，寬敞，如“穿過寬闊的風門廳”；還可指其他抽象事物，如“寬闊的胸懷”。“遼闊”著重指面積大而空曠的地方，如“遼闊的土地”。

　　【國事國是】前者指國家大事；后者指國家大計，國家的大政方針，多用于書面語，如“共商國是”。用后者的地方一般也可用前者，但反之卻不一定，比如較具體的事務(wù)，就不能用“國是”。

　　【過度過渡】“過度”是形容詞，形容超過了適當?shù)南薅�，�?ldquo;過度疲勞”。“過渡”是動詞，指事物由一個階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個階段，如“這只不過是一個過渡時期”。“過渡句”的“渡”絕不能寫成“度”。

　　【估計推測】都有“推斷”的意思。“估計”強調(diào)根據(jù)某些情況，對事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做出大致判斷，重在預(yù)計。“推測”強調(diào)根據(jù)已經(jīng)知道的事實來想象、推出未知的事情，對象一般是情況、變化等。

　　【規(guī)劃計劃】①都可指預(yù)先制訂的做事的內(nèi)容、步驟、方法等。“規(guī)劃”強調(diào)預(yù)先從全面長遠的角度制訂的發(fā)展方向、工作內(nèi)容或步驟等，多用于一些重大的事項，時間多半比較長。“計劃”內(nèi)容比較具體、詳細，時間可長可短。②都有制訂計劃的意思。“規(guī)劃”多指為重大的、長遠的事情制訂計劃，常用于正式的場合或書面語。“計劃”多指為具體的事情做打算。

　　H部

　　【合宜合意和議合議】“合宜”指合適，如“他分管這項工作很合宜”。“合意”指合乎心意，中意，如“他越看越覺得這件工藝品合意”。“和議”，動詞，指交戰(zhàn)雙方關(guān)于恢復(fù)和平的談判，如“交戰(zhàn)雙方要求和議”。“合議”指由審判員和陪審員組成審判庭審理案件，如“實行合議制”。

　　【洪大宏大】“洪大”指聲音大，如“聲音洪大”。“宏大”指巨大、宏偉，如“場面宏大”。

　　【厚意厚誼】二者都有深厚的意思。不同的是：“厚意”指深厚的情意，如“您的這份厚意我心領(lǐng)了”；“厚誼”指深厚的情誼，如“兩地人民的厚誼源遠流長”。

　　【忽略忽視輕視】都有“不注意”的意思。“忽略”語意著重指因事物的細小或不重要而不加注意或遺漏，多是無意的。“忽視”語意著重指疏忽、不重視，可以是有意的，也可以是無意的。“輕視”語意著重指看不起或不認真對待。

　　【化裝化妝】“化裝”本指演員修飾外貌，使變得像所扮演的角色；也指從容貌、衣著等方面假扮成另一種人，目的在于欺騙對方，如“他不斷化裝，敵人無法發(fā)覺”“他化裝成一個收酒瓶的小商販，到處打聽情況”。“化妝”專指用脂粉等修飾容貌，使美麗，有時用于比喻美化。如“她不化妝臉倒好看些，越化臉越難看了”。

　　【匯合會合】二者都有聚合的意思，都是動詞。“匯合”指水流聚集、會合，如“潺潺小河匯合成湖澤”。“會合”指聚集到一起，用來指除水流以外的事物，如“兩軍會合后繼續(xù)向前挺進”。

　　【會晤會面】“會晤”，會面，用于比較鄭重的場面。“會面”適用范圍較廣，親戚朋友間的一般見面均可用。

　　J部

　　【積聚集聚】“積聚”指積累，如“積聚革命力量”。“集聚”指集合，聚合，強調(diào)“集中”，如“把這些零散的資金集聚起來”。

　　【激烈強烈劇烈】“激烈”著重指運動緊張或雙方斗爭尖銳，達到很高的程度，常形容爭論、搏斗等。“劇烈”指急劇變動或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等。“強烈”著重指強而有力，也指程度高、濃度大，適用范圍較廣，能形容光線、色彩等客觀事物，也能形容欲望、感情等抽象事物。

　　【激勵鼓勵】共同點：都有發(fā)動，使人振作、奮進的意思。不同點：“激勵”的施動者是精神而不是具體的人，而“鼓勵”的施動者是人。如“這句話一直激勵我讀完了中學、大學”，“老師鼓勵我好好學習，天天向上”。

　　【激奮激憤】“激奮”指激動振奮，如“接到‘入學通知書’的那天，他激奮得一夜沒睡好覺”。“激憤”指激動而憤怒，如“聽到我駐南斯拉夫大使館被炸的消息后，每一個中國人的心里都非常激憤”。

　　【及時即時】“及時”，①正趕上時候，如“及時雨”；②不拖延，如“及時解決問題”。“即時”指立即，如“即時投入戰(zhàn)斗”。

　　【急遽急劇急速】都有“非�？�”的意思。“急遽”指急速，程度輕于“急劇”，如“溪水跳下山澗，急遽地向山腳奔去”。“急劇”指急速而劇烈，多指上升或下降的幅度大，可形容氣溫、心跳等，如“一道藍光閃過之后，大地急劇地震動起來”。“急速”著重指速度非�？�，適用于奔跑、快走、跳動等。

　　【堅苦艱苦】“堅苦”指能夠忍受，能夠刻苦，常形容工作精神和工作作風。“艱苦”是艱難困苦的意思，常用來描述條件薄弱的客觀情況。

　　【堅忍堅韌】“堅忍”指在艱難困苦的情況下堅持而不動搖，如“堅忍不拔的革命意志”。“堅韌”指堅固有韌性，重在“韌”，如“尼龍繩比麻繩堅韌得多”。

　　【檢察檢查監(jiān)察】“檢察”指審查被檢舉的犯罪事實，如“對此，司法機關(guān)決定立案檢察”。“檢查”，①表示為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看，如“檢查身體”；②指翻檢查考，如“檢查資料”；③指檢討，如“檢查錯誤”。“監(jiān)察”指監(jiān)督各級國家機關(guān)和機關(guān)工作人員的工作并檢舉違法失職的機關(guān)或工作人員，如“中紀委不斷派出紀律監(jiān)察人員，監(jiān)督各級地方政府的工作”。

　　【簡捷簡潔】“簡捷”表示直截了當，干脆利落，多用來形容速度快，如“這種算法十分簡捷”。“簡潔”指說話、寫文章等簡明扼要，沒有多余的話，如“這篇論文簡潔有力”。

　　【交待交代】“交待”指把錯誤或罪行坦白出來，如“請把問題交待清楚”。“交代”，①指移交、囑咐，如“交代工作”；②指把事情或意見向有關(guān)的人說明，把錯誤或罪行坦白出來，如“交代問題”。

　　【矯正校正教正】三者都有改正之意。不同的是：“矯正”指改正、糾正，主要用于工作偏差、視力、錯誤等，如“矯正工作中的偏差”。“校正”指校對改正，多用于語言文字或數(shù)據(jù)等，如“校正錯別字”“校正文稿”。“教正”即指教改正，是把自己的作品送給人看時用的客套話，如“送上拙作一冊，請教正”。

　　【結(jié)余節(jié)余】“結(jié)余”指結(jié)存，如“他收入不多，但每月都有結(jié)余”。“節(jié)余”，①指因節(jié)約而剩下，動詞，如“由于狠煞了公費吃喝風，這個公司一年就從嘴邊節(jié)余了萬元人民幣”；②指節(jié)余的錢財，名詞，如“這個公司去年還是個虧損企業(yè)，由于狠煞了公費吃喝風，僅從嘴邊就找回了萬元人民幣的節(jié)余”。

　　【截止截至】這兩個詞都表示行為、動作等完成的時間界限，但“截止”的意思是“(到某期限)停止”，“截至”的意思是“停止于(某期限)”。二者的用法也不同，前者置于表示時間的詞語之后，后者則置于表示時間的詞語之前，情況正好相反。如“這項工作到今年6月底截止”，“本次兌獎活動截至今年6月底止”。

　　【界限界線】“界限”指不同事物的分界、盡頭處、限度，側(cè)重于不同事物的分界，意義較抽象。如“殖民主義者們的野心是沒有界限的”。“界線”指不同事物、不同范圍的分界線，或某些事物的邊緣，側(cè)重于兩個地區(qū)的分界線，意義較具體。如“我們要同敵對勢力劃清界線”。

　　【精密嚴密周密】“精密”指準確精細，常形容儀器、機械、語言、測量、等。“嚴密”指客觀事物間結(jié)合得毫無空隙，也指人們做事毫無疏漏，也形容組織、邏輯、結(jié)構(gòu)等，又形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖、防守、注視等。“周密”著重指處處照顧到，沒有遺漏，不疏忽大意，常形容人的行為，如計劃、部署、安排等。

　　【局部部分】“局部”多指形勢、戰(zhàn)局、文章等的一部分。“部分”著重于全部的一部分，常用于物品、工具、任務(wù)、工作等。“局部”與“全局”相對，“部分”與“全部”相對。

　　【決意決議】“決意”指拿定主張、決計，如“他決意明天一早就離開這兒”。“決議”指經(jīng)一定會議討論通過的決定，如“大會做出了八項決議”。

　　K部

　　【開辟開拓】“開辟”強調(diào)從無到有地打通、創(chuàng)建，如“開辟航線”。“開拓”是從小到大地發(fā)展、擴大，對象一般是范圍較大的，如“開拓新局面”。它用于比喻義時，對象可指領(lǐng)域也可指胸懷，如“開拓人的心胸”。

　　【看中看重】“看中”指經(jīng)過觀察，感覺合意，如“這種款式，我早已看中多時了”。“看重”指很看得起，看得很要緊，如“他的較大特點是看重名利”。

　　【考察考查】“考察”多用于目的性不強的場合，①實地觀察調(diào)查，如“他們考察了水利工程”；②仔細深刻地觀察，如“搞科學研究，必須勤于考察和思考”。“考查”用于目的性較強的場合，指用一定標準來檢查、衡量人的行為、活動等，如“考查學業(yè)成績”。

　　【考問拷問】二者都有詢問之意，不同的是：“考問”指考察詢問或為了難倒對方而問，如“這種情況，他已經(jīng)實地考問過了”。“拷問”指拷打?qū)弳枺��?ldquo;在嚴刑拷問面前，他只好招了供”。

　　【懇切殷切】“懇切”指上下級、長幼及同志間的真誠希望。“殷切”多指組織對成員、長輩對晚輩等。

　　【曠廢曠費】相同點：都含有沒有充分利用的意思。不同點：“曠廢”指耽誤荒廢，如“少年兒童如果貪玩，就會曠廢學業(yè)”。“曠費”指浪費，如“曠費時間”。

　　L部

　　【濫用亂用】相同點：都有不合理地用的意思，貶義。不同點：“濫用”指不必而且不該用而用了，如“這個人不該濫用職權(quán)，以權(quán)謀私”。“亂用”指該用甲而用了乙，如“不能亂用藥品”。

　　【厲害利害】“厲害”指猛烈、嚴厲，形容詞，如“運動量一加大，我的心臟就跳得厲害”。“利害”指利益和危害，名詞，如“同學們之間沒有根本的利害沖突”。

　　【力行厲行】前者指努力實踐，不能帶賓語，如“身體力行”。后者指嚴格實行，要求帶賓語，如“厲行節(jié)約”。

　　【連接聯(lián)結(jié)】都是動詞。但“連接”更有使動意義。從方式上看，“連接”重在“銜接”，就是互相連接在一起，而且連接的方式具體明確。“連接”也作“聯(lián)接”。“聯(lián)結(jié)”重在“結(jié)合”，指由于某種因素的作用，使二者之間有了密切的聯(lián)系。一般來說這種聯(lián)系是比較抽象的。從涉及的對象上來看，“連接”的兩個事物，一般都是具體可感的；而“聯(lián)結(jié)”所涉及的事物，一般都是比較抽象籠統(tǒng)的。

　　【連續(xù)陸續(xù)】“連續(xù)”多指事物或行動在空間或時間上的距離比較緊密均衡。“陸續(xù)”則指時間上有間隔，前后的連接不均衡。

　　【吝嗇吝惜】二者都有過分愛惜財物的意思。不同的是：“吝嗇”主要指當用的不用，貶義，如“大方些，別那么吝嗇”。“吝惜”表示珍惜，指舍不得拿出自己的東西，多含中性，如“他干活從不吝惜自己的力氣”。

　　【流傳留傳】相同點：都有傳下去的意思，動詞。不同點：“流傳”指事跡、作品等傳下來或傳播開，如“大禹治水的故事一直流傳到今天”。“留傳”指物品遺留下來傳給后代，如“這把茶壺是祖上留傳下來的”。

　　【流失流逝】相同點：都有失去不復(fù)存在的意思，動詞。不同點：“流失”指有用的物質(zhì)，如油脂、礦石、土壤等自己散失或被水、風力帶走；也指河水等白白地流掉，如“植樹造林，防止水土流失”。“流逝”指像流水一樣迅速消逝，如“時光在不知不覺中流逝了”。

　　M部

　　【勉勵勉力】這兩個詞語的讀音相同，但詞性和意義不同。“勉勵”是鼓勵、鼓舞的意思，動詞，如“勉勵大家好好學習”。“勉力”是盡力、努力的意思，副詞，如“勉力做好本職工作”。

　　【面世面市】“面世”指問世，如“世界上先進只克隆羊于1998年面世”。“面市”指走向市場，如“這個居民小區(qū)新建的120套住宅，將于年底面市”。

　　【謀取牟取】相同點：都有取得的意思，動詞。不同點：適用的范圍有所不同。“謀取”指設(shè)法取得，其范圍較寬，如“謀取權(quán)位”。“牟取”專指謀取名利，適用范圍較窄，如“牟取暴利”。

　　N部

　　【擬訂擬定】相同點：都有起草一種規(guī)劃的意思。不同點：起草結(jié)果不同。“擬訂”指初步草擬，屬于初步意見，如“擬訂計劃”；“擬定”含有定下來的意思，①表示起草制定，如“擬定遠景規(guī)劃”；②表示推測斷定，如“他們根據(jù)已經(jīng)掌握的材料，擬定了偵破這個案件的具體方案”。

　　【年輕年青青年】“年輕”指年紀不大(多指十幾歲到二十幾歲)，強調(diào)相對來說年齡處于較小的狀態(tài)。但它所指的年齡不大是相對的，而不是少有的。如“一位年輕的護士手里捧著周總理的睡衣”。“年青”是指年齡相當于青年人這個階段，并只能用于青年。“青年”是名詞，用作定語時，只能指人或組織，不能指事物，如“青年工人”。從語法角度看，“年青”一般做定語，而“年輕”可做定語，也可做謂語。

　　O部

　　【謳歌歌頌】“謳歌”指贊美。“歌頌”指頌揚功德。

　　P部

　　【盤算打算】“盤算”一般用于事情發(fā)生前。“”可用于事情發(fā)生后，也可用于事情發(fā)生前，含有“預(yù)先計劃”的意思。“打算”多指行動的方法或?qū)�將要辦的事加以考慮。

　　【品位品味】二者讀音相同，但詞性和意義不同。“品位”指作品或產(chǎn)品的檔次，名詞，如“作家只有深入社會生活，才能寫出高品位的作品”。“品味”指品嘗、欣賞，動詞，如“這篇散文含意雋永，值得仔細品味”。

　　Q部

　　【期間其間】“期間”指在某個時期里面，如“春節(jié)期間，他走訪了許多革命老干部”。“其間”指那中間、其中，如“這本書主要介紹了本世紀的一些科研成果，其間有不少屬于較好科學的成分”。

　　【祈求乞求】二者都有向別人有所求的意思。不同的是：“祈求”指向神懇求，如“每逢春節(jié)，這里的百姓有向神靈祈求降福的習俗”。“乞求”是請求別人給予的意思，如“他乞求有關(guān)部門給他一次再就業(yè)的機會”。

　　【啟事啟示】“啟事”是常用文體的一種，指為了公開聲明某事而登在報刊或貼在墻壁上的文字，名詞，如“征稿啟事”。“啟示”即啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟，動詞，如“這本書啟示我們應(yīng)該怎樣度過自己的一生”；也可做名詞，如“從他的發(fā)明中，我們受到了很大的啟示”。

　　【啟用起用】二者都與“用”有關(guān)，但所用的對象不同：“啟用”指開始使用，一般與物有關(guān)，如“啟用印章”“啟用新秀”或提拔任用。“起用”指重新任用已退職或免職的官員，如“為振興本廠，廠部決定起用一批離退休老工人”。

　　【輕率草率】二者都有隨便之意。“輕率”指說話、做事隨便，未經(jīng)過慎重考慮，如“這種說法太輕率”。“草率”指工作粗枝大葉，敷衍了事，如“不能草率從事”。

　　【清靜清凈】“清靜”指環(huán)境安靜，不嘈雜，如“咱們找個清靜的地方談?wù)劙?rdquo;。“清凈”指沒有外來事物打擾，如“耳根清凈”。

　　【情義情意情誼】“情義”指親屬、同志、朋友間相互應(yīng)有的感情，如“他對我很有情義”。“情意”指對人的感情，用于一方對另一方，可與“深厚”“難忘”“熱烈”等詞搭配，如“情意深厚”。“情誼”指人與人相互關(guān)切、愛護的感情，用于兩方相互之間，如“情誼似海”。

　　【情勢情事】“情勢”指事情在一定階段上的狀況和發(fā)展的趨勢、形勢，如“見情勢不妙，立即收兵”。“情事”即情況、現(xiàn)象，多用于法令文件。

　　【祛除驅(qū)除】相同點：都表示除去，動詞，中性。不同點：除去的對象不同。“祛除”指除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪魔等，如“祛除病魔”。“驅(qū)除”指趕走、除掉，主要用于蚊蠅、敵寇、恐懼等。

　　【權(quán)利權(quán)力】“權(quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)力、享受的利益，與“義務(wù)”相對，對象指公民、法人，也指國家、企事業(yè)單位等。如“公民有受教育的權(quán)利”。“權(quán)力”，①指政治上的強制力量，如“全國人民代表大會是較高國家權(quán)力機關(guān)”；②指職責范圍內(nèi)的支配力量，如“行使大會主席的權(quán)力”。

　　R部

　　【人世人事】“人世”即人間，如“人世滄桑”。“人事”，①指人的離合、境遇、存亡等情況；②關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎懲等情況；③指事理人情，如“孩子太小，不懂人事”；④指人力能做到的事，如“非人事所能為也”；⑤指人的意識的對象，如“他昏迷過去，人事不知”；⑥指人與人之間的關(guān)系，如“人事糾紛”。

　　【溶化熔化融化】“溶化”指物質(zhì)在液體中化開，如“糖溶化在水中”。“熔化”指固體受熱后變成液體，如“鐵熔化成鐵水”。“融化”指變成水，如“積雪融化了”。

　　【融解溶解】相同點：二者都有化解的意思。不同點：“融解”指融化，如“山頂上的積雪融解了”。“溶解”指固體、液體或氣體物質(zhì)的分子均勻地分布在一種液體中，如“食鹽很快就被溶解了”。

　　S部

　　【商量商榷協(xié)商】“商量”常用于口頭語體，多指一般問題，可重疊成“商量商量”。“商榷”是文言詞，含有尊敬、客氣色彩，常用于書面語體，多指學術(shù)問題，也指其他需慎重研究的重大問題。“協(xié)商”著重指共同正式商討，多指重大的，特別是具有社會性的或國際性的問題，一般有莊重色彩。

　　【審查審察】相同點：都有查看的意思，都是動詞。不同點：“審查”指檢查核對是否正確、妥當，多指計劃、提案、著作、個人資歷等。“審察”指仔細觀察，如“經(jīng)過反復(fù)審察，他們終于找到了案件的偵破線索”。

　　【審訂審定】“審訂”指審閱修訂，如“審訂書稿”。“審定”指審查決定，如“審定計劃”。

　　【聲明申明】都指說明情況，表明態(tài)度。“聲明”強調(diào)公開表明、正式宣布，多用于表示立場、態(tài)度、主張，或說明真相、事理，多用于政事方面。“申明”指鄭重說明，詳加申述，含解釋、辯解的意味，常用于下級對上級、晚輩對長輩、個人對組織。

　　【圣地勝地】二者讀音相同，詞性也相同，但意義不同。“圣地”主要有兩種意義，一種指宗教徒稱與教主生平事跡有重大關(guān)系的地方，如“基督徒稱耶路撒冷為圣地”；一種指具有重大歷史意義和作用的地方，如“延安是中國人民革命的圣地”。“勝地”指有名的風景優(yōu)美的地方，如“青島是避暑勝地”。

　　【時勢時事】“時勢”指某一時期的客觀形勢，如“時勢變了，政策也應(yīng)該變”。“時事”指較近期間的國內(nèi)外大事，如“書記正在做時事報告”。

　　【實行施行】“實行”指具體地去做，用行動去完成，它可以指法令制度、政策的執(zhí)行，重在本身扎扎實實地、具體地去做，如“實行無產(chǎn)階級專政”。“施行”，①表示加以推動使之生效，多指對法令政策和制度的執(zhí)行，如“本條例自公布之日起施行”；②按照某種方法或辦法去做，如“施行手術(shù)”。

　　【熟悉熟習】相同點：都有不生疏的意思。不同點：“熟悉”指知道得很詳細，了解得很清楚，其對象可以是具體的人或事物，也可以是抽象的事理，如“熟悉群眾的情況，是做好群眾工作的前提”。“熟習”指深刻而熟練地掌握，常用于技術(shù)或?qū)W問等，如“要熟習其中的技藝，做一個內(nèi)行”。

　　【樹立豎立】“樹立”指建立，多用于抽象的好的事情，如“樹立榜樣”。“豎立”指物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里，如“門前豎立著一根旗桿”。

　　【搜集收集】相同點：都是動詞，都有使某些東西聚集起來的意思。不同點：“搜集”指到處搜求、尋找，然后使之聚集，一般指較隱蔽、不易得到的東西，如“搜集和整理文化遺產(chǎn)”。“收集”一般指不隱蔽的東西，如“收集廢品”。

　　T部

　　【特點特征特色特性】“特點”可指性質(zhì)或內(nèi)容，也指形式或外表，可用于抽象的或具體的事物。“特征”多指具體的，特別是外表的或形式上的，指抽象事物較少。“特色”專指獨特的風格、格調(diào)、樣子或情景等，是顯而易見的特點，指具體的居多。“特性”專指內(nèi)在的特殊性質(zhì)，一般指物品的性能、性質(zhì)。

　　【題名提名】“題名”，①指為留念或表示表揚而寫上姓名，動詞，如“金榜題名”；②指為留紀念而寫上的姓名，名詞；③指題目的名稱，如“題名為‘校園十大怪’”。“提名”指在決定人選之前提出有當選可能的人的姓名，如“候選人應(yīng)由群眾代表提名”。

　　【挑撥挑釁】都有“故意引起沖突”的意思，都是貶義詞。“挑撥”側(cè)重于搬弄是非，挑動他人之間關(guān)系惡化或引起爭斗；可用在個人之間，也可用于集體和國家之間，實用范圍比“挑釁”大。“挑釁”著重在故意挑起事端，擴大事態(tài)，以引起沖突或戰(zhàn)爭，可用在個人之間，也可用于政治和軍事上的敵對關(guān)系。

　　【統(tǒng)率統(tǒng)帥】“統(tǒng)率”指統(tǒng)轄率領(lǐng)，動詞，如“統(tǒng)率三軍”。“統(tǒng)帥”指統(tǒng)領(lǐng)武裝力量的較高領(lǐng)導人，名詞，如“三軍統(tǒng)帥”。

　　【推辭推托推脫推卸】“推辭”表示拒絕。“推托”專指借故不接受，即婉言表示拒絕，后面帶上托詞或拒絕的原因，如“他推托身體不舒服，不肯上臺表演”。“推脫”是企圖推掉、脫卸，如“推脫責任”。“推卸”指不肯承擔(責任)。

　　【退化蛻化】“退化”，①指生物體在進化過程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡化，機能減退甚至完全消失，如“雖然它的四肢長而有力，大腦卻退化了”；②指事物由優(yōu)變劣，如“他的學習成績逐漸退化”。“蛻化”指蟲類脫皮，比喻腐化墮落，如“這個干部貪污受賄，較后蛻化為人民的敵人”。

　　【吞食吞噬】二者都有吞掉的意思。不同的是：“吞食”是吃的意思，吞掉的速度比“吞噬”要慢一些，如“大魚吞食小魚”。“吞噬”指并吞，吞掉的規(guī)模較大，速度較快，如“洪水吞噬了村莊，吞噬了良田”。

　　【屯聚囤聚】二者都有聚集的意思，但聚集的對象不同：“屯聚”指聚集人馬等，如“屯聚兵力”。“囤聚”指儲存聚集貨物，如“囤聚財物”。

　　W部

　　【頑強頑固固執(zhí)】相同點：都是形容詞，都有“不易變化，不易動搖”之意。不同點：“頑強”是褒義詞，表示不怕困難，堅強不屈。“頑固”是貶義詞，表示思想保守，不愿意接受新鮮事物，或立場反動，不肯改變等，如“頑固分子”“別再頑固不化了”。“固執(zhí)”是貶義詞，表示堅持己見，不肯改變，如“侍萍，你不要太固執(zhí)”。

　　【枉然惘然】二者讀音相同，但表達的意思不盡相同。“枉然”指得不到任何收獲，徒然，如“李登輝鼓吹‘兩國論’只能是徒勞枉然”。“惘然”指失意的樣子，或心里好像失掉了什么東西的樣子，如“惘然若失”。

　　【違反違犯】二者所指的對象不同：“違反”表示不符合法則、規(guī)程等，如“這樣做會違反操作規(guī)程”。“違犯”指違背和觸犯國法或紀律等，如“政府制定這樣的政策，屬于違犯憲法”。

　　【委曲委屈】“委曲”有兩個含義，①指(曲調(diào)、道路、河流等)彎彎曲曲的，如“委曲婉轉(zhuǎn)”；②指事情的底細和委曲，如“告知委曲”。“委屈”指受到不應(yīng)該有的指責或待遇，心里難過，如“他覺得很委屈”；也可指讓人受委屈，如“對不起，讓你受委屈了”。

　　X部

　　【悉心細心】“悉心”指用盡所有的心思，如“悉心研究”。“細心”指用心仔細，如“細心觀察”。

　　【相同相通】“相同”指彼此一致或一樣，沒有區(qū)別，形容詞，如“咱倆的意見相同”。“相通”指事物之間彼此貫通、溝通，動詞，如“人和人的靈魂是不相通的嗎？”

　　【相應(yīng)相映】“相應(yīng)”指互相呼應(yīng)或照應(yīng)，或相適應(yīng)，如“這篇文章的結(jié)構(gòu)前后不相應(yīng)”。“相映”指互相映襯，如“湖光塔影，相映成趣”。

　　【向往神往】二者都表示希望得到或達到。不同的是：“向往”指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到，可以受形容詞修飾，如“美好的向往”。“神往”主要指心里向往，一般不能受形容詞修飾，如“革命圣地延安令人神往”。

　　【消失消逝消釋】相同點：都指一件事物已經(jīng)失去，不再存在。不同點：“消失”表示事物從存在到不存在，強調(diào)過程，如“他們的身影不久就消失在水面上的煙波里”。“消逝”含有一個事物隨時間的過去而不復(fù)存在之意，強調(diào)結(jié)果，如“時光在不知不覺中消逝了”。“消釋”指疑慮、嫌怨、痛苦等消失、解除，如“誤會消釋了”。

　　【泄露泄漏】二者都表示有所外泄，但所泄的內(nèi)容有所不同：“泄露”指不應(yīng)該讓人知道的事情讓人知道了，如“泄露國家機密”。“泄漏”指液體因有漏洞而排泄出去，如“油罐泄漏造成大面積污染”。

　　【卸裝卸妝】“卸裝”指演員除去化裝時穿戴涂抹的東西，如“演出結(jié)束，他沒來得及卸裝就跑回家去了”。“卸妝”指婦女除去身上的裝飾，如“她在家里每天的任務(wù)就是對著鏡子化妝和卸妝，無聊得很”。

　　【心數(shù)心術(shù)】二者都表示心計，但感情色彩不同：“心數(shù)”指心計，一般不含貶義，如“這個人很有心數(shù)”。“心術(shù)”，①即居心，多指壞的，含貶義，如“這個人心術(shù)不正”；②指心計、計謀，不含貶義。

　　【辛酸心酸】相同點：都有苦難、悲痛的意思。不同點：“辛酸”指辣和酸，比喻痛苦悲傷的遭遇，如“他飽嘗過舊社會的辛酸”。“心酸”指心里悲痛、悲傷，如“心酸落淚”。

　　【修養(yǎng)休養(yǎng)】二者都有“養(yǎng)”的意思，但所養(yǎng)有所不同：“修養(yǎng)”，①指理論、知識、藝術(shù)、思想等方面的一定水平，如“他是一個很有修養(yǎng)的藝術(shù)家”；②指養(yǎng)成正確的待人處事的態(tài)度，如“這人不講禮貌，真沒修養(yǎng)”。“休養(yǎng)”，①指休息調(diào)養(yǎng)，如“放假后，他們到度假村休養(yǎng)去了”；②指恢復(fù)并發(fā)展國家或人民的經(jīng)濟力量，如“休養(yǎng)生息”。

　　【需要須要】“需要”主要有兩種意思：①表示應(yīng)該有或必須有，動詞，如“我們需要有一支強大的科技隊伍”；②指對事物的欲望或要求，名詞，如“從群眾的需要出發(fā)”。“須要”指一定要，如“教育兒童須要耐心，決不能粗暴從事”。

　　【畜養(yǎng)蓄養(yǎng)】“畜養(yǎng)”指飼養(yǎng)動物，如“畜養(yǎng)牲口”。“蓄養(yǎng)”指積蓄培養(yǎng)，一般用來指抽象事物，如“蓄養(yǎng)力量，實現(xiàn)復(fù)興”。

　　【學歷學力】二者都與學問有關(guān)，但所指有所不同：“學歷”指學習的經(jīng)歷，即曾在哪些學校畢業(yè)或肄業(yè)，如“他寒窗苦讀16年，取得了大學本科學歷”。“學力”指學問上達到的程度，如“他僅念完高中，但現(xiàn)在的學力卻達到了大學本科水平”。

　　Y部

　　【壓制抑制壓抑】三者都是動詞，都有“制止、壓住”的意思，都表示通過某種力量來限制某種行為，可以用于人，也可以用于其他事物。“壓制”表示竭力限制或制止，含有用強力來限制的意思，力量比“抑制”大。“抑制”表示壓下去，控制，可用于指大腦皮層的基本神經(jīng)活動過程。“壓抑”表示竭力限制或制止，多用于對情感、力量的限制。

　　【湮沒淹沒】“湮沒”指埋沒，多指抽象事物，如“幾年之后，這件事就湮沒無聞了”。“淹沒”指大水漫過，或被其他有形事物蓋過，多指具體事物或比喻事物，如“他的講話為掌聲所淹沒”。

　　【掩飾掩蓋】“掩飾”著重于虛偽手段，文過飾非，如“掩飾罪過”。“掩蓋”可泛指一般的遮蓋，也指對錯誤缺點的隱藏。“掩飾”是貶義詞，“掩蓋”是中性詞。

　　【意氣義氣】“意氣”指意志和氣概，如“人民群眾意氣風發(fā)，斗志高昂”；也指志趣和性格，如“他們兩個意氣相投”；還可以指由于主觀的偏激而產(chǎn)生的情緒，如“這幾天，他正在鬧意氣”。“義氣”指由于私人關(guān)系而敢于承擔風險或犧牲自己利益的氣概，名詞，如“這人很講義氣”；也指有敢于承擔風險或犧牲自己利益的氣概和感情，形容詞，如“你看他多么義氣”。

　　【意旨意志】“意旨”指必須遵守的意圖或某種要求，它多為外來的要求，人們只是被動地服從它，如“這是領(lǐng)導的意旨，誰敢違抗？”“意志”指為達到既定目的而自覺努力的心理要求，它是內(nèi)在的要求，人們自覺主動地按這個要求去做，如“意志堅強”。

　　【引見引薦】“引見”指引人相見，使彼此認識，如“你給我引見一下，我們商量件事”。“引薦”指推薦人，如“我把你引薦給K主任，請他給你安排工作”。

　　【營利贏利】“營利”指謀求利潤。“贏利”又寫作“盈利”，用作名詞時指企業(yè)單位的利潤，用作動詞時，指獲得利潤。

　　【優(yōu)美幽美】相同點：都有美的意思。不同點：“優(yōu)美”是好而美，可以指環(huán)境，也可以指動作，如“這個跳水運動員的動作很優(yōu)美”。“幽美”主要指環(huán)境幽靜而美好，如“這里環(huán)境幽美”。

　　【余利漁利】“余利”舊時指工商業(yè)所得的利潤，如“由于狠抓了成本核算，本月就余利兩萬元”。“漁利”主要有兩種意思：①指趁機會謀取不正當?shù)睦�益，動詞，貶義，如“正好從中漁利”；②指趁機會用不正當手段謀取的利益，名詞，貶義，如“坐收漁利”。

　　【預(yù)定預(yù)訂】“預(yù)定”指預(yù)先規(guī)定或約定，如“預(yù)定計劃”。“預(yù)訂”指預(yù)先訂購，如“預(yù)訂牛奶”。

　　【原形原型】“原形”指原來的形狀，本來面目，貶義，如“見身份被揭穿，這名女特務(wù)立即原形畢露了”。“原型”指原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人，如“這可能就是作者的創(chuàng)作原型”。

　　Z部

　　【招集召集】二者都有使人聚集起來的意思。“招集”指招呼人們聚集，召集，如“招集旁觀者來幫幫忙”。“召集”指通知人們聚集起來，如“趕快召集隊員開會”。

　　【偵查偵察】“偵查”指公安機關(guān)為了確定犯罪事實和犯罪人，從而進行調(diào)查，如“為了搞清楚事實真相，公安機關(guān)決定立案偵查”。“偵察”指為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進行的活動，如“先進行火力偵察”。

　　【振動震動】相同點：都指物體運動，動詞。不同點：“振動”指物體通過一個中心位置，不斷做往復(fù)運動，擺動多次。“震動”，①指顫動，使顫動，物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動，多指一次；②指重大的事情、消息等使人心不平靜。

　　【振蕩震蕩】二者都有受振而動的意思。不同的是：“振蕩”是物理學用語，指物體運動的一種形式或電流的周期性變化。“震蕩”指外力引起的動蕩，也指精神上受到重大影響，不能平靜，如“社會震蕩”“聲音震蕩”。

　　【正軌正規(guī)】“正軌”指正常的發(fā)展道路，名詞，如“納入正軌”。“正規(guī)”指符合正式規(guī)定的或一般公認的標準，形容詞，如“正規(guī)部隊”。

　　【征候癥候】“征候”指發(fā)生某種情況的跡象，“征”指跡象，如“病人已有好轉(zhuǎn)的征候”。“癥候”指病情、癥狀，如“肺結(jié)核有咳嗽的癥候”。

　　【制訂制定】“制訂”指創(chuàng)制擬定，重在“訂”。訂，即草擬或擬寫條文的過程，用于一般的具體事項，如“制訂計劃”。“制定”指定出(法律、方針、政策、路線等)，重在“定”。定，決定，確定不變，它用于有關(guān)全局的重大問題。

　　【置疑質(zhì)疑】二者都與有疑難問題有關(guān)。不同的是：“置疑”是加以懷疑的意思，如“這個問題不容置疑”。“質(zhì)疑”是提出疑問、請人解答的意思，如“學習是一個不斷質(zhì)疑問難的過程”。

　　【中止終止】二者都有停止的意思，但停止的時間不同：“中止”指做事中途停止，如“不得單方中止合同”。“終止”指結(jié)束、停止，如“聽到鈴聲，要立即終止答卷”。

　　【終身終生】“終身”，一輩子，多就切身之事來說，如“終身大事”。“終生”，一生，多就事業(yè)來說，如“奮斗終生”。

　　【裝飾妝飾】二者都表示有所修飾，其不同點是：“裝飾”，①指在身體或物體的表面加些附屬的東西使美觀，動詞，如“裝飾圖案”；②指裝飾品，名詞，如“這些材料可以作為裝飾品”。“妝飾”，①指打扮，動詞，如“她對著鏡子正妝飾自己那張臉”；②指打扮出來的樣子，名詞，如“她那漂亮的妝飾引來許多羨慕的眼光”。

　　【裝扮妝扮】相同點：都有改變原來樣子的意思。不同點：“裝扮”指通過打扮假裝成另一身份，如“他裝扮成一個漁民四處行騙”。“妝扮”指通過描畫面容、裝點服飾等來改善自己的容貌，如“美容師把她妝扮得更加漂亮了”。

　　【資歷資力】二者所指的對象不同：“資歷”指資格和經(jīng)歷，多用于人，如“他可是本單位資歷較老的一個”。“資力”指財力，如“本公司資力雄厚”。

　　【自治自制】“自治”指民族、團體、地區(qū)等除了受所隸屬的國家、政府或上級單位領(lǐng)導外，對自己的事務(wù)行使一定的權(quán)力，如“實行民族區(qū)域自治，有利于民族團結(jié)”。“自制”有兩種意思，①指克制自己，如“他學習缺乏自制力，上課時經(jīng)常開小差”；②指自己制造，如“這顆衛(wèi)星的所有部件，全系自制”。

　　【作客做客】“作客”指寄居在別處，如“作客他鄉(xiāng)”。“做客”指訪問別人，自己當客人，如“我到外公家去做客”。

　　(二)常見易混虛詞辨析

　　【按照依照遵照】都是介詞。“按照”重在引進動作行為的憑借和根據(jù)，如“按照事實說話”。“依照”重在強調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦，法律條文使用“依照”多，如“依照刑法第×款第×條”。“遵照”多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神，如“遵照上級的指示辦事”。

　　【必然必定一定】這三個詞都表示肯定，都含有“非……不可”之意，表示對判斷、推理的肯定，都經(jīng)常做狀語。區(qū)別是：“必然”“必定”表示客觀事物發(fā)展“肯定會這樣”的趨勢或結(jié)果，它們在一般情況下可以互換，而“必然”和“偶然”對舉，“必然”是形容詞，偶爾做名詞用，表示“客觀事物的規(guī)律性”；它還可以做定語，如“必然規(guī)律”。“必定”是副詞，常用于主觀的分析、肯定，如“他每次進城，必定來我這里坐坐”。“一定”可以表示對客觀事物發(fā)展趨勢的判斷，也可以表示人們的意志和愿望，或表示一種命令的語氣；還可以做形容詞，表示“特定”或“相當”的意思，如“一定的文化是一定的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映”。

　　【本來原來】都是副詞。“本來”強調(diào)理應(yīng)如此，一直如此，如“當天的功課本來就應(yīng)當天完成”。“原來”強調(diào)過去不知道或?qū)η闆r有所認識，如“事情真相原來如此”。

　　【不免未免】都是語氣助詞，做狀語，用雙重否定表示肯定。區(qū)別是：“不免”是免不了之意，用來加重句子的語氣，有時還可以做謂語，如“老栓見這樣子，不免皺了皺展開的眉心”。“未免”用來緩和句子的語氣，不能做謂語，如“這封掛號信倘要遺失，未免可惜”。

　　【畢竟到底】“畢竟”表追根究底所得的結(jié)論，“終歸”，如“舊歷的年底畢竟較像年底”。“到底”表經(jīng)過變化或曲折較后實現(xiàn)的情況，用在疑問句中表追究。

　　【不止不只】“不止”，①指繼續(xù)不停，如“他的一句笑話引得伙伴們大笑不止”；②指超出某個數(shù)目范圍，如“他恐怕不止60歲了”。“不只”有“不但”之意，如“河水不只可以用來灌溉，還可以用來發(fā)電”。

　　【不至不致】“不至”表示不會達到某種程度，如“作為一位受黨教育多年的干部，不至于連這點道理都不懂吧！”“不致”表示不會引起某種后果，如“事前做好準備，就不致到時手忙腳亂”。

　　【處處到處】“處處”指所有的地方，各個地方，各個方面，如“老師處處關(guān)心孩子”。“到處”指所到之處，各處，如“到處都找不到他”。

　　【從而進而】“從而”用來引出目的或結(jié)果，如“鄉(xiāng)黨委認真貫徹執(zhí)行黨的政策，從而推動了生產(chǎn)的迅速發(fā)展”。“進而”表示在前一個行動的基礎(chǔ)上進一步的行動，表遞進關(guān)系，如“必須首先解決物質(zhì)生活問題，然后才能進而解決文化生活問題”。

　　【大概大約約莫】這三個詞都表示估計的意思，都是副詞。“大概”側(cè)重于表示不十分準確或不十分詳盡，如“他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講臺沒有打領(lǐng)結(jié)”。“大約”側(cè)重于表示估計的數(shù)目不十分準確，如“從花開到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了”。“約莫”側(cè)重表示對數(shù)目或時間的估計，如“約莫一袋煙的工夫，老人又轉(zhuǎn)了回來”。

　　【大力大舉大肆大事】都是副詞，都有在行動上采取大規(guī)模的方式的意思。“大力”側(cè)重指盡較大的力量，適用范圍較大，多用于積極方面，含有褒義，如“大力推廣普通話”。“大舉”側(cè)重指大規(guī)模的行動，多用于軍事行動方面，如“A國大舉進攻B國”。“大肆”側(cè)重指不顧一切地任意妄為，一般用于消極方面，是貶義詞，如“法輪功組織大肆吹噓法輪功的‘神效’，致使許多不明真相的群眾上當受騙”。“大事”是中性詞，做副詞時指大力從事，如“電影還未上映，投資方已借助各種媒體進行大事宣傳”。

　　【但是可是然而卻只是】這五個詞都是連詞，用在兩個分句之間，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，不同的是轉(zhuǎn)折的程度有所不同。“但是”轉(zhuǎn)折的程度和語氣重一些，為重轉(zhuǎn)連詞；其他的詞轉(zhuǎn)折的程度和語氣較輕，為輕轉(zhuǎn)連詞。

　　【對對于關(guān)于】這三個詞都是介詞。“對”和“對于”都表示動作行為所涉及的對象，在一般情況下，二者可以通用，凡能用“對于”的地方均能改為“對”，如“他對(對于)工作很負責”。但它們又有一些不同的地方：

　　先進，當“對”含有“對待”“向”等意味時，“對”不能換成“對于”；第二，當“對”用在助動詞、副詞之后時，“對”不能換成“對于”；第三，“對”多用于口頭語體，“對于”的色彩莊重些，更適合書面語體。

　　“關(guān)于”是限定、提示關(guān)聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，有時可跟“對于”互換。如“關(guān)于(對于)這個問題的處理，我完全同意”。但它們又有明顯的區(qū)別：先進，指出明確的對象用“對于”，不用“關(guān)于”；表示某種范圍，用“關(guān)于”不用“對于”；第二，“對于”可用在句首，也可以用在句中，而“關(guān)于”只用于句首，如“我對于這個問題很了解”，不能說成“我關(guān)于這個問題很了解”；第三，“關(guān)于”構(gòu)成的介賓短語常做定語，常常單獨做文章的標題，而“對于”構(gòu)成的介賓短語多做狀語，不能單獨做文章的標題，只有當它與名詞組成偏正短語時才能作為標題。

　　【而且并且】二者都是連詞，在句子中起關(guān)聯(lián)作用，但是連接的句間關(guān)系不同：

　　“而且”表示進一步，前面往往有“不但”“不僅”等跟它呼應(yīng)，它連接的是遞進關(guān)系，如“我們不但戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害，而且獲得了大豐收”。

　　“并且”主要有兩種用法：一是用在兩個動詞或動詞性短語之間，表示兩個動作同時或先后進行，如“會上大家熱烈討論并且一致通過了這個生產(chǎn)計劃”。二是用在復(fù)合句后一半里，表示更進一層的意思，如“她被評為先進生產(chǎn)者，并且出席了全國勞模表彰大會”。

　　【果然居然竟然】三者都是副詞，經(jīng)常做狀語，都表明預(yù)想和結(jié)果的關(guān)系。其區(qū)別是：“果然”含有表示結(jié)果和預(yù)想一致，含有“真的”“果真如此”的意思，如“等到第二天早晨，山頭上的云霧果然消散了”。

　　“居然”表示結(jié)果和預(yù)想的相反，含有“沒有料到真會是這樣”的意思，如“現(xiàn)在居然有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢！”

　　“竟然”也表示結(jié)果和預(yù)期的相反，多用在不好的方面，指“不應(yīng)該這樣而這樣”，常用于假設(shè)句，語氣較重，如“為了種出不落桃的棉花，他竟然遭受那么殘酷的迫害，經(jīng)歷了那么嚴重的斗爭”。

　　總之，主觀愿望與結(jié)果一致的用“果然”，主觀愿望與結(jié)果不一致的用“居然”和“竟然”。

　　【何曾何嘗】都是副詞。“何曾”用反問語氣表示未曾發(fā)生，如“我何曾忘記過家鄉(xiāng)的一草一木”。“何嘗”用反問語氣表示未曾或并非，如“我何嘗不想去，只是沒有時間罷了”。

　　【或并而與】這四個詞都是連詞。其區(qū)別是：

　　“并”和“而”是連接動詞、形容詞或以動詞、形容詞為中心的短語的。“而”可以連接詞、短語、分句甚至上下兩段。它可以表示并列、轉(zhuǎn)折、順承、偏正等各種關(guān)系。

　　“與”和“或”能夠連接各類詞或各類短語。“與”語氣色彩比較莊重，所表示的是并列關(guān)系，如“欲與天公試比高”。“或”所表示的是選擇關(guān)系。

　　【忽然突然猛然】這三個詞都做狀語，位置可以在主語和謂語之間，也可以在句子前頭，指動作變化快，出乎意料，有時可以互相替換。其區(qū)別是：

　　“忽然”指時間短促。“突然”有突如其來的意思，有時可以用程度副詞修飾。“猛然”指來勢兇猛、猛烈。

　　【幾乎簡直】二者都是副詞，用在動詞或形容詞前面，做狀語，表示強調(diào)。其區(qū)別是：

　　“幾乎”表示相近、差不多的意思，著重強調(diào)兩者相差甚微，如“在小村子里，一家的客人，幾乎也就是公共的”。

　　“簡直”還含有表面好像不是，實質(zhì)上就是的意思，強調(diào)程度比“幾乎”深，如“今日的洞庭湖，簡直是一個用珍珠綴成的嶄新世界！”

　　【基于鑒于】都是介詞。“基于”主要表依據(jù)、根據(jù)，如“基于上述理由，我不贊成他當班長”。“鑒于”含有覺察到、考慮到的意思，多指可以引以為鑒或作為經(jīng)驗教訓的事，如“鑒于上次比賽各自為戰(zhàn)的教訓，我不贊成他當隊長”。

　　【繼而既而】“繼而”，狀態(tài)副詞，表發(fā)生的兩事緊緊相接，如“我先是一驚，繼而暗暗佩服他的才能”。“既而”，時間副詞，表兩事發(fā)生的時間相繼不久，如“既而雨停了，我們又走在了攀登泰山的征途上”。

　　【漸漸慢慢】二者都是副詞，都表示不迅速。不同的是：“漸漸”表示程度或數(shù)量的逐步增減，如“過了清明節(jié)，天氣漸漸暖和起來了”。“慢慢”重在表示速度的緩慢，如“別急，讓我慢慢把話說完”。

　　【盡管不管】二者都表示偏正關(guān)系，用于偏正復(fù)句的偏句中。其區(qū)別是：

　　“盡管”相當于“雖然”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，與“但是”“可是”“卻”相呼應(yīng)。“不管”相當于“無論”，表示(無)條件關(guān)系，與“都”“總”呼應(yīng)。

　　“盡管”肯定的是一個特定情況，后面可以用指示代詞“這么”“這樣”“如此”等，但不能用疑問代詞。“不管”是排除一切條件，后面用疑問代詞“怎樣”“怎么”“如何”等，但不能用指示代詞。此外，“盡管”還可單獨使用，相當于“只管”。

　　【徑直徑自】都是副詞。“徑直”指直接向某處前進，不繞彎、不間斷，如“放學后，他徑直到文化廣場去了”。“徑自”指自作主張，擅自行動，多含貶義，如“他不聽師長的勸告，徑自離校出走，長達兩個月之久”。

　　【究竟畢竟】二者都表示終于、到底，副詞，在表示判斷時，可以互換。其區(qū)別是：

　　“究竟”表示追根求底，常用于問句(疑問、設(shè)問、反問)中。“究竟”有時還做名詞，指實際情形，如“他想到門口看個究竟”。

　　“畢竟”是“終于、較后”的意思，表示客觀情況發(fā)展的必然趨勢，常用于陳述句中，如“黎明的到來，畢竟是無法抗拒的”。

　　【絕然決然】二者都是副詞，可以用來修飾動詞或形容詞。不同的是：“絕然”有斷然、少有的意思，如“先進個穿過三峽的人，絕然不是較后一個”。“決然”有兩種意思，一種是形容很堅決，如“決然返回”；一種是表示必然、一定，如“東張西望，道聽途說，決然得不到什么完全的知識”。

　　【況且何況】二者都指在已經(jīng)舉出的理由之外，再追加或補充一層理由，相當于口語里的“再說”，都是連詞。其區(qū)別是：

　　“何況”常用在反問句里，即表示甲事物已是如此，乙事物當然更是如此，相當于口語里的“甭說”“甭提”(但“甭說”“甭提”沒有反問語氣)這一類用法，而“況且”沒有這種用法。如“上海地方那么大，況且你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？”“他連較基本的字都不認識，更何況寫文章呢”。

　　【臨時暫時】“臨時”指當時、到時，非計劃性、非固定性的行為，如“集合的地點臨時通知”。“暫時”指行為時間短，如“老板叫工人暫時停下手中的活兒”。

　　【屢次一再】“屢次”強調(diào)動作或活動的次數(shù)多。“一再”語氣比“屢次”重，它強調(diào)動作或活動的重復(fù)、反復(fù)，不一定有明顯的次數(shù)。

　　【偶爾偶然】二者都是副詞，都指不經(jīng)常。其區(qū)別是：“偶爾”是說次數(shù)極少，如“他常常寫小說，偶爾也寫詩”。“偶然”除了表示次數(shù)少之外，還有“不是必然的”意思，還可以構(gòu)成“偶然性”，如“他偶然遇到了一個闊別多年的同學”。

　　【實足十足】二者都表示足，但“足”的程度不同。“實足”是實際上足夠、確實足夠的意思，指足數(shù)，如“今天參加義務(wù)勞動的實足五十人”；有時形容行為，指確實可以，完全可以，如“魯迅實足是青年的楷模”。“十足”指達到頂點，十分充分，如“他手握重權(quán)，威風十足”“十足的理由”。

　　【尚且姑且】二者結(jié)構(gòu)相似，但詞性和語法功能不同：“尚且”是連詞，表示提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用“何況”等呼應(yīng)，表示進一層之意，如“為了人民，流血尚且不惜，更別說流這點汗了”。“姑且”是副詞，表示暫時地，如“我這里有兩間房閑著，你們姑且在這里住著”。

　　【甚很較至極】這五個詞都是程度副詞，用法上有不少相同之處。不同的是：

　　“甚”和“很”意義相同，表示程度相當高，但未達到頂點，只是語體色彩不同，前者文言色彩濃，后者口語色彩濃，如“形勢甚急”“病情很嚴重”。

　　“較”和“至”的意義相同，都表示達到了頂點，只是語體色彩不同，“較”口語色彩強，“至”富有文言色彩，如“太陽較紅”“此問題至關(guān)重要”。

　　“極”做副詞時，表示較高的程度，如“極平常”“極少數(shù)”“好極了”等。

　　【通過經(jīng)過】二者都是介詞。“通過”指以人或事物為媒介或手段而達到某種目的，如“通過學習《公民道德建設(shè)綱要》，同學們提高了認識”。“經(jīng)過”指引進某個過程，說明由于這個過程的完成使得其他情況發(fā)生變化，如“他經(jīng)過長期的研究、試驗，終于出色地掌握了果樹嫁接技術(shù)”。

　　【向來從來】二者都是副詞，表示某種行為、狀態(tài)或情況從過去到現(xiàn)在都一樣。其區(qū)別是：“向來”是一向的意思，口語和書面語里都用，如“但他向來看得官場還太高，以為文明至今，到他們才開始嚴酷”。“從來”表示從開始到現(xiàn)在都如此，強調(diào)的語氣較重，用于肯定或否定句都可以，含有少有肯定或少有否定的語氣，如“他從來不把自己的利益看得高于一切”。

　　【向到】二者都可以介紹行動的處所，都是介詞。其區(qū)別是：“向”既可以介紹動作行為的處所，又可以介紹動作行為的對象，介紹的對象可以指人，所帶的賓語常常是名詞或代詞，如“向雷鋒同志學習”“把手榴彈投向敵人”。“到”只介紹動作行為的處所，用于完成式句子時，可以加助詞“了”，如“他滑到了與人民為敵的邊緣”。

　　【業(yè)已已經(jīng)】相同點：都是時間副詞，都表示事情已經(jīng)過去。不同點：“業(yè)已”為公文用語，書面語體色彩濃。“已經(jīng)”可用于口語，也可用于一般書面用語。

　　【一齊一起】“一齊”指同時或全部，如“所有的機槍一齊掃射”。“一起”表示一塊或同一處所，或表示同時，應(yīng)用范圍廣，如“與人民大眾站在一起”。

　　【一直一向】二者都是副詞，都有表示重復(fù)或連續(xù)的作用，都可做狀語，用來修飾動詞或形容詞。其區(qū)別是：“一直”表示動作、行為連續(xù)進行，中間沒有停頓，著重指動作的連續(xù)性，如“自上小學以來，他一直是學校的三好孩子”。“一向”表示某種行為習慣很久以來始終不變，著重指行為習慣的穩(wěn)定性，與“一直”適用的對象不同，如“他一向十分好客”。

　　【以至以致乃至甚至】“以至”“乃至”“甚至”這三個詞都是連詞，都能連接兩個以上的詞、詞組或分句，表示層進關(guān)系，指明范圍由小到大，數(shù)量由少到多，程度由低到高，后面都可接上“于”。“以至”強調(diào)程度的加深，相當于“到、直到、一直到”的用法，還能承接上文，引出下文的結(jié)果。“乃至”比“以至”強調(diào)的程度重，多用于書面語，如“全中國乃至全世界人民都敬仰他”。“甚至”強調(diào)的程度跟“乃至”相同，其后面加“連”組成“甚至連”時，強調(diào)的意味比“乃至”重。“甚至”還可以做副詞，如“他激動得甚至說不出話來”。“以致”表示由前述原因造成的結(jié)果，大多是不好的或說話人不希望的結(jié)果，如“他的腿受了重傷，以致幾個月都得臥床”。“以至”“以致”一般都用在下半句開頭，“以至”還可以用在句中。“以至”可以和“于”連用，意思不變；“以致”后面不能帶“于”。

　　【因此因而于是】“因此”和“因而”都是連詞，表示因果關(guān)系，連接原因和結(jié)果。“因此”不只表示結(jié)果，還表示原因，意為“因為這個，所以……”，作用是復(fù)指上文，承上啟下，除了用于后一分句的開頭，還可以用于后一分句的主語之后，如“月亮每個月繞地球一周，因此每月有一次朔和一次望”。“因而”不只表示結(jié)果，還表示推論，作用是連接上文，承上啟下，如“暗藏的敵人比公開的敵人更難識破，因而也更危險”。“于是”也是連詞，重在表前后兩事在時間上、順序上的承接關(guān)系，如“大家都鼓勵她，于是她漸漸地恢復(fù)了自信”。

　　【因為由于】二者都是連詞兼介詞，都可表示原因，做連詞時，都可連接分句。“因為”常和“所以”搭配，不和“因此”“因而”搭配；“由于”則可以和“因此”“因而”搭配。“因為”可以用于后一分句，“由于”不能。做介詞時，都可以和后面的詞語組成介賓短語，放在主語的后面或前面，在口語里，“因為”比“由于”常用。如“他今天不能來上班，因為他病了”“由于工作太忙，因而照顧不了孩子”。

　　【尤尤其】二者都是副詞，都含有比較的意味，都有強調(diào)作用，所強調(diào)的，可以是整體中更為突出的某部分，或一般情況中更為特殊的情況，也可以是能夠構(gòu)成比較關(guān)系的幾種事物，或幾種情況中更為突出的事物和情況。其區(qū)別是：

　　詞義色彩不同，“尤”只能用在動詞、形容詞前面，不能用在名詞前面。“尤其”則不僅能用在動詞前面，也可用在名詞前面，不過此時常在后面跟一個“是”，說成“尤其是”。“尤”用在雙音節(jié)形容詞前面時，常在后面跟一個“為”。如“不到半年，頭發(fā)也花白起來了，記性尤其壞，甚而至于常常忘卻了去淘米”“這一點，對于各級領(lǐng)導來說，尤為重要”等。

　　【與和跟同及以及并】這七個詞都是連詞，但其具體用法和意味不完全相同。

　　“與”是從文言文里繼承過來的，因此，口語中用得較少，但在文章的標題及書面語中較為常見。如“批評與自我批評”“《文學與出汗》”等。

　　“和”“跟”“同”都是現(xiàn)代口語里的詞，用法大致相同。“和”用法較普遍，文章里較常見。“跟”在北京話里用得比“和”更多。“同”流行在華中一帶，書面上多做介詞。

　　“和”“同”“跟”“與”除了做連詞外，還可以做介詞，一般說來，可從兩個方面來判定：一是前后兩個部分可以對調(diào)，對調(diào)后基本意義不變的是連詞；前后兩個部分不能對調(diào)，對調(diào)后意義跟原來不同的是介詞。二是如果是介詞，它的前邊可以插入別的成分，如果是連詞，它的前邊就不能插入別的成分。

　　“和”“跟”“同”“與”可以連接名詞，也可以連接動詞或形容詞。用“和”“跟”“同”“與”連接的動詞或形容詞往往做賓語、主語、定語，不大做謂語。

　　“及”和“與”一樣，也是口語里不大用，可它跟“與”的意味不同。它本來有“由此及彼”的意思，它所連接的兩頭顯然有主要和次要或先和后之分，因此它所連接的兩部分不能顛倒過來。“及”也不能用“與”來代替，“及”常常跟“其”或“其他”連用。

　　“以及”的作用相當于“和”，但又有區(qū)別。它和“及”一樣，所連接的兩邊前一部分總是主要的。但“以及”的用處又比“及”廣泛些，它不但能連接名詞，也能連接動詞、短語和句子。

　　“并”專用來連接動詞，或以動詞為中心的詞組，有進一層之意。

　　【與其寧可】二者都有把兩件事加以比較，衡量得失，選取其中一件的意思，都是連詞。其主要區(qū)別是：“與其”用于取舍關(guān)系的復(fù)句中，常和“不如”一詞相呼應(yīng)，表示舍此取彼。“寧可”相當于“寧愿”，有“寧愿”的意味，常和“決不”相呼應(yīng)，表示取此舍彼。如“與其坐以待斃，不如奮起抗爭”“他寧可自己吃點虧，也決不虧了廣大人民群眾”等。

　　【暫且姑且權(quán)且】三者都是副詞。“暫且”有“姑且暫時”的意思，表示發(fā)生這種情況是暫時的，重在強調(diào)時間短暫，稍稍帶有讓步意味。如“主任不在，讓小丁暫且頂一下，你看怎樣”。“姑且”有“先”“不妨”的意思，表示在不得已的情況下只好將就一下，以后再做結(jié)論，重在強調(diào)讓步。如“姑且承認你說的都在理，但你無論如何也不應(yīng)打人”。“權(quán)且”，有“暫時只能”的意思，指在不得已的情況下只好這樣，如“校長不在，會議權(quán)且由楊老師代替參加”。

　　【左右上下】二者都是助詞，用在數(shù)詞或者數(shù)量詞后面，表示約數(shù)。“左右”“上下”前面的數(shù)目必須是確定的，不能是約數(shù)，同時數(shù)詞或者數(shù)量詞前面一般不用“約”“大約”等副詞。但是“上下”不表示時間的約數(shù)，而“左右”可以。如“九點鐘左右，江津號顫抖著起航了”“王大爺看上去也就是七十歲上下的年紀”。