小學銜接：英語學習瓶頸的策略

2016-06-12 07:28:20 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學銜接：英語學習瓶頸的策略

　　初一英語，和小學大有差別。小學英語是培養(yǎng)興趣的。診斷主要考聽力，語法只是考很少一部分。那么初中英語應(yīng)該怎么學呢，本文推薦的是小學銜接---英語學習瓶頸的策略

　　初中階段，英語不再作為小學科來學習。同學們應(yīng)該一開始就這樣去做：所有的單詞全部背過，而且是必須背過。老師要求背記過的東西一定不能打折扣。

　　給同學們打一個比方。-------是由一個個點組成的。特別是老師的試題講評課。不能作為放松課來上。如果你能做到上面這兩點，那么你英語只能學到班級的中上等。要想在班級里英語成績真正優(yōu)秀，同學們要拓展自己的知識面。也就是多練，多讀書。

　　同學們一定要學好英語，不僅僅是筆試，更要學好口語。

　　你們中存在以下幾種情況：

　　不張嘴讀書。好多家長問過我這種問題，其實初中生害羞是一方面，但較主要的是你沒有學好音標、所以不會讀。所以一開始打下好的基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

　　背單詞難

　　單詞難背嗎?

　　不難背。

　　難背是因為同學們的語音關(guān)沒過好。聽好課是關(guān)鍵。

　　在某一個階段不喜歡英語老師，然后不想給老師學習了。當換了老師之后，或想開始學習的時候，才發(fā)現(xiàn)跟不上了。本意是懲罰老師，事實上是把自己給誤了。所以同學們，為自己要學好英語。如果你喜歡你的英語老師，請為老師好好學習。如果你不喜歡英語老師，更要學好。(學好了氣氣她。讓她看得起你。)

　　英語是一門語言，而語言是交流的工具。，現(xiàn)在學習英語是為了考，是為了中考，為了高考。這沒錯。這只是我們的短期的目標，較終目標是為了將來的與人交流。與國際接軌。所以同學們一定要學好語音。學好發(fā)音，重視口語與聽力。

　　本文推薦的是小學銜接--英語學習瓶頸的策略，希望大家好好學習。