2016年高考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案（四）

2016-05-13 12:02:47 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　專(zhuān)項(xiàng)助力練(四)壓縮語(yǔ)段

　　(時(shí)間：40分鐘助力能力：60分)

　　題組一記敘類(lèi)(含新聞和寓言類(lèi))(24分)

　　1。(2015·沈陽(yáng)二模)用一句話(huà)概括下面一則材料的要點(diǎn)，不超過(guò)20字。(4分)

　　哈佛大學(xué)商學(xué)院商業(yè)管理副教授弗朗西絲卡·吉諾說(shuō)：“我們通過(guò)長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，在惡劣天氣下，人們能更好地專(zhuān)注于工作，此刻的天氣不會(huì)讓他們脾氣糟糕，因?yàn)樗麄兡苄臒o(wú)旁騖，不會(huì)去想著到外面做與工作無(wú)關(guān)的事情。”

　　研究人員要求200名成人預(yù)測(cè)天氣對(duì)個(gè)人工作效率的影響。超過(guò)80%的人預(yù)測(cè)好天氣會(huì)提高工作效率，約同樣比例的人預(yù)測(cè)壞天氣會(huì)降低效率。

　　為了檢驗(yàn)預(yù)測(cè)是否準(zhǔn)確，研究人員對(duì)日本東京一家銀行的工作人員進(jìn)行了為期兩年半的調(diào)查，持續(xù)追蹤該行雇員的工作效率。研究人員將獲取的具體數(shù)據(jù)與同時(shí)期東京的氣象數(shù)據(jù)做了比較，發(fā)現(xiàn)降雨量每增加1英寸，工作人員完成每單交易的時(shí)間就減少1。3%。“我們發(fā)現(xiàn)，能見(jiàn)度低且極端溫度也與工作人員效率高的時(shí)期相符。”吉諾說(shuō)，“同時(shí)，若天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，則工作效率低下。”

　　答：

　　2。(2015·昆明質(zhì)檢)給下面的文字添加一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)20個(gè)字。(4分)

　　本報(bào)巴黎11月5日電(記者王芳、張爍)法國(guó)巴黎時(shí)間11月5日15時(shí)30分(北京時(shí)間5日22時(shí)30分)，在聯(lián)合國(guó)教科文組織巴黎總部的大會(huì)議廳里，來(lái)自195個(gè)會(huì)員的200多位部長(zhǎng)、3000多名代表濟(jì)濟(jì)一堂。在全體代表一致推舉下，中國(guó)教育部副部長(zhǎng)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)主任郝平作為大會(huì)候選人正式當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織第37屆大會(huì)主席，任期兩年。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織成立68年來(lái)，中國(guó)代表較早當(dāng)選“”。

　　答：

　　3。(2015·鄭州一模)下面來(lái)自《環(huán)球時(shí)報(bào)》的新聞，試用簡(jiǎn)潔概括的語(yǔ)言向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)主要信息，不得超過(guò)30個(gè)字。(4分)

　　德國(guó)海德堡大學(xué)國(guó)際沖突研究所周二公布較新一年“全球沖突晴雨表”報(bào)告。在“沖突晴雨表”分布圖上，北美和歐洲大部分國(guó)家被涂上了代表“和平”的白色；中國(guó)則是黃色，表示為“危機(jī)地區(qū)”；俄羅斯和印度則是橙色，表示面臨“地區(qū)沖突”；中東、非洲、中美洲部分國(guó)家被涂上了“紅色”，代表“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　研究人員擔(dān)心，2014年許多危機(jī)可能在某個(gè)時(shí)候升級(jí)，甚至發(fā)展成戰(zhàn)爭(zhēng)。除了美國(guó)對(duì)敘利亞可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)外，中國(guó)東海上有關(guān)釣魚(yú)島及其附屬島嶼的爭(zhēng)端也是一個(gè)“熱點(diǎn)”。

　　答：

　　4。(2015·遼寧調(diào)研)閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。(4分)

　　某翻譯家在《文藝報(bào)》上撰文指出：有人說(shuō)中國(guó)人稱(chēng)自己的國(guó)家為“中國(guó)”，表示自己是坐鎮(zhèn)在世界中央的天朝，說(shuō)明中國(guó)人自傲。但從國(guó)名的中文翻譯來(lái)看，譯名卻能夠表達(dá)中國(guó)人的情感。例如，“英國(guó)”為什么不譯作“陰國(guó)”？“美國(guó)”為什么不譯作“霉國(guó)”？“德國(guó)”為什么不譯作“歹國(guó)”？這是因?yàn)橹袊?guó)人要從同音字中選出具有較美好含義的字來(lái)命名這些國(guó)家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美麗”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外國(guó)，比如英國(guó)，用英文譯別國(guó)的國(guó)名，只用音譯，譯名中不含有褒貶意義。

　　請(qǐng)用一句話(huà)概括該翻譯家的觀點(diǎn)。

　　答：

　　5。(2015·唐山聯(lián)考)根據(jù)下面這段文字提供的信息，擬一條一句話(huà)新聞。(15字以?xún)?nèi))(4分)

　　根據(jù)北京市公布的中高考改革方案，2016年開(kāi)始，高考英語(yǔ)由150分減為100分，其中聽(tīng)力占30分。實(shí)行社會(huì)診斷，一年兩次診斷，孩子可多次參加，按較好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效；中考英語(yǔ)由120分減為100分，其中聽(tīng)力增加到50分。

　　有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，我們的孩子從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)這么多年，但效果并不很好。許多孩子的英語(yǔ)還是“啞巴英語(yǔ)”，張不開(kāi)嘴，不敢交流。此外，英語(yǔ)教育越來(lái)越趨向診斷化、畸形化，亟須改革。

　　答：

　　6。(2015·哈爾濱模擬)歸納下面這則寓言的寓意。(不超過(guò)25個(gè)字)(4分)

　　有一張弓做事很毛躁。一清早起來(lái)，弓張開(kāi)雙臂，刷地就是一箭。

　　箭剛飛出去，弓馬上就大叫起來(lái)：“唉，唉，等等，回來(lái)！我還沒(méi)想好射向哪兒，你出去干什么呢？”

　　弓拔腿就追，可箭早沒(méi)影了。

　　答：