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為幫助各位考生順利通過診斷,智康網(wǎng)整理了小學(xué)英語復(fù)習方法,希望各位考生順利通過診斷。
針對診斷的形式多樣化和重要性,我們建議應(yīng)從以下幾個方面著手準備:
1、自我診斷
根據(jù)以上分析,針對考察點對自己的英語學(xué)習做一個全面的自我檢查和診斷, 在聽力、語音、詞匯、閱讀和寫作或語法知識專項等方面哪些是自己的強項或是較弱的。如果是較強,則要做到精益求精,助力在診斷中絕不丟分。如果是比較薄弱的方面則要加強訓(xùn)練,做重點復(fù)習。
2、制定復(fù)習計劃
不打無準備的仗。復(fù)習計劃包括長期和短期兩種。長期計劃是指制定目前到明年4、5月份 這幾個月的總體復(fù)習目標,對英語學(xué)科基礎(chǔ)知識進行分塊,分時期復(fù)習做出全面的安排。短期計劃以一周為宜,以每天的學(xué)習內(nèi)容、目的和保障措施為主。計劃要全面,并要有針對性,特別是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)。
3、精心安排專題訓(xùn)練
做些書面訓(xùn)練也是有必要的。如聽力題、單項選擇題、和閱讀理解題,有針對地訓(xùn)練還是會找到些復(fù)習的重點及提高解題技巧的。
4、養(yǎng)成良好的習慣
由于語言的學(xué)習是一個長期積累的過程,那么在做重點的復(fù)習的同時更應(yīng)注意加強每天的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,多讀些英文的書籍,來拓展自己的知識面,多了解英語國家的文化教育、風土人情及生活習慣等。培養(yǎng)用英文進行思考的習慣和能力,習慣的養(yǎng)成貴在堅持。