上海市教科院附屬中學是上海市教育科學研究院和楊浦區(qū)教育合作創(chuàng)辦的高級中學，享受區(qū)重點中學的一切待遇，其辦學目標定位為楊浦區(qū)一流、上海市知名的實驗性、示范性學校。
校容校貌
上海市教科院是上海市教育理論應用和開發(fā)研究的專門機構，有著豐富的教育科研成果和教學理論資源，更有著一大批事業(yè)心極強的人員，在黨中央、國務院號 召積極推進素質教育的今天，急于想把教育科研成果付諸教育、教學的實踐；而原長陽中學是楊浦區(qū)首批命名的教育改革實驗校，又被評為教育改革的先進單位，也 想在新形勢下使教育改革的工作進一步向縱深發(fā)展：雙方志同道合，在如何推進素質教育、如何培養(yǎng)人才方面找到了共同語言，于是在楊浦區(qū)教育局的關系和支持 下，決心共同創(chuàng)辦上海市教科院附屬中學。
辦學規(guī)模
上海市教科院附屬中學在原長陽中學的基礎上全面改建。改建后的上海市教科院附屬中學擁有楊浦區(qū)一流的教育設施，不僅有兩個多媒體教室、四個大型機房，而 且每個教室都有機和電視等現(xiàn)代化教育設備。整個校園團花簇錦，置身其中，如同置身花園。
現(xiàn)學校改建一期勤務員業(yè)已竣工，教學大樓、實驗樓、風雨操場、 大禮堂和食堂等已展露英姿；二期工程的電子閱覽室、舞蹈房和放映室等，按照計劃也將在年底竣工。屆時，上海市教科院的校園雖比不上楊高和控江這兩所市重點 中學的占地面積，但在校園整體氛圍和教育設施方面，卻毫不遜色，能給孩子學習提供幽雅的學習環(huán)境。
校風校訓
上海市教科院附屬中學以“自主、創(chuàng)新”為校訓，本著“以孩子的發(fā)展為本”的精神，著眼于為孩子的終身學習能力奠基，現(xiàn)向市教委申報的科研課題是“培養(yǎng)孩子完 善人格的主體性教育模式研究”。
學校根據現(xiàn)在教學情況的變化上海將來對人才的需求，在高一新生中將推行英語小班化教學，旨在全面提高孩子的英語水平，尤其是英語聽說能力的培養(yǎng)，新生進校，將集中兩周時間培養(yǎng)孩子機運用能力，以便為在學科教學中運用機打下基礎。對于高一新生在校三年的教育、教學計劃，學校也有全盤考慮，并已向上海市教委申報。
師資力量
上海市教科院附屬中學聘請資深教育相關人士陸善濤先生（原復興、華師大一附中和市西中學校長，上海市教科院普教所所長）為學校教育顧問，由普教所的教育相關人士組成 相關人士小組，學校還將聘請一批在上海有聲望的學者組成學科相關人士小組。
學校有著一批熱愛教育事業(yè)、熱衷教育改革的教師，注重孩子能力的培養(yǎng)，注重孩子興趣的培 養(yǎng)，注重孩子個性的發(fā)展，在一年多的教育改革實踐中，已積累了豐富的經驗，在社會上贏得了較高的聲譽。
在教育改革的實踐中，我們的教師已充分意識到營造民 主和諧的課堂教學氛圍的重要性，他們是孩子的良師，也是益友。
其他信息
上海市教科院附屬中學是一所公辦民助性質的重點學校，實行董事會領導下的校長負責制。對不同的孩子，學校將實不同的方法。
學校將實行獎學金制度和勤工儉學制 度，即：學有特長或學習成績優(yōu)秀的孩子可根據學校制訂的條款申請獎學金，而家庭經濟有一定困難的孩子將可申請勤工儉學金。學校將盡一切努力助力孩子學有所 成。
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