2015年高考語文答題技巧：考生應(yīng)該如何備考？

2014-10-22 09:08:33 　來源：考試吧

2015年高考語文答題技巧：考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備？

　　一、讓自己的心里有一張表
　　期中之后，自己的心里必須先有一張表。這個(gè)表應(yīng)包括三方面內(nèi)容：1高三大事時(shí)間表；2老師進(jìn)度日程表；3自我完善規(guī)劃表。下面就這三方面分別加以陳述。
　　1.老師進(jìn)度日程表
　　高三復(fù)習(xí)要取得較好的成效，決不能沒有老師的幫助。積極與老師相配合，爭(zhēng)取得到老師較大的指導(dǎo)，取得上課良好的聽課效果，這一切要想得以完成與實(shí)現(xiàn)，心里就必須明確老師的進(jìn)度日程表。高考復(fù)習(xí)是個(gè)龐大而繁巨的工程，不可能一下子實(shí)現(xiàn)，必須要分階段，分步驟，了解與掌握老師進(jìn)度與日程，才能有效跟進(jìn)。稀里糊涂，隨波逐流，晃晃悠悠，較終會(huì)一敗涂地，一事無成。
　　2.自我完善規(guī)劃表
　　這是對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)提出的更高要求。在積極有效跟進(jìn)老師的情況下，進(jìn)而再求之，那就還需有一張自我完善規(guī)劃表。老師的日常規(guī)劃與進(jìn)度一定是契合于班內(nèi)的一般情況的，并非依你而定。如果同學(xué)渴求更輝煌更杰出更超群出眾，那就還要有自我完善的規(guī)劃表。它可以比老師的日程進(jìn)度快一點(diǎn)，深一點(diǎn)，要求高一點(diǎn)。這張表是依據(jù)你更高更快更強(qiáng)的實(shí)際制定的。

　　二、給自己的逝去算一筆賬
　　如果大家心里有了上文所說的那張表，自然便知道期中診斷的地位與作用。各校的期中診斷一般安排在11月初前后�？纪曛螅瑢W(xué)該為自己算一筆賬，這筆帳的細(xì)目包括：

　�、倨谥谐煽�(jī)出乎自己的意料之外嗎？此前有無征兆，面對(duì)征兆，你有無應(yīng)對(duì)，是怎樣應(yīng)對(duì)的？

　�、谀男┲R(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)是期中時(shí)不應(yīng)該再出嚴(yán)重問題結(jié)果卻出了問題的？這些知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)在期中之前已經(jīng)進(jìn)行了系統(tǒng)細(xì)致的復(fù)習(xí)，自己為什么還錯(cuò)，原因是什么，教訓(xùn)是什么，今后打算如何切實(shí)有效地進(jìn)行補(bǔ)救？

　�、矍宀橐幌伦约阂呀�(jīng)逝去的7、8、9、10四個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀態(tài)與成效。在這四個(gè)月中，忽視了哪些，疏漏了哪些，偏失了哪些……四個(gè)月中各個(gè)階段的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)有沒有搞錯(cuò)。進(jìn)而思考：在期中診斷中，自己哪些疏漏與偏失，已經(jīng)暴露了出來，哪些還沒有，隱沒在試題之外。

　�、茉诟M(jìn)老師的過程中，聽懂了(注意：“聽懂了”和“聽過了”是天上地下的兩件事)老師哪些話，有效落實(shí)了哪些細(xì)節(jié)，因而成績(jī)有了進(jìn)一步的突破；還未聽懂老師哪些話，哪些細(xì)節(jié)蜻蜓點(diǎn)水，因而成績(jī)緩慢或停滯不前。

　�、菰谄谥兄芭c期中之后相較，自己對(duì)高考這件事的整體理解，對(duì)關(guān)鍵題型的理解前后有無不同，有怎樣的不同。這些認(rèn)識(shí)是正確的嗎，是否得到了老師的認(rèn)可？

　�、抻善谥袪顩r看，自己的整體安排與具體操作有無失誤，還可以做怎樣的改進(jìn)？

　�、叩冖窬碜约河昧硕嗌贂r(shí)間，是否相對(duì)合理？第Ⅱ卷用了多長(zhǎng)時(shí)間，你覺得作文留多長(zhǎng)時(shí)間夠用？

　�、嗄阈睦锩靼桌蠋煂�(duì)你學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)嗎？不明白，你向老師懇切地求教過嗎？

　�、嵬ㄟ^期中診斷，你積累了哪些寶貴的準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)與準(zhǔn)備習(xí)慣？

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