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轉(zhuǎn)眼已到十月。往年這時候，不少高三孩子已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備各大高校聯(lián)盟的自主招生診斷，而到了農(nóng)歷新年過后，“北約”、“華約”、“卓越”三大自主招生聯(lián)盟，以及“復(fù)旦千分考”也將接踵而至。今年，高校自主招生聯(lián)盟的招生“大戰(zhàn)”是否還會上演？這是不少孩子和家長心中的大問號。
就在上個月，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化診斷招生制度改革的實(shí)施意見》(下文簡稱“意見”)，其中提到2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。這是否意味著各大自主招生聯(lián)盟會解體？自主招生的選擇方式也會隨之變動？就此，記者采訪了消息靈通的清華、北大、復(fù)旦等高校相關(guān)負(fù)責(zé)人。
各大自主招生聯(lián)盟隨之解散
根據(jù)《意見》要求，2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行；申請孩子要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報考高校的考核；試點(diǎn)高校要合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)；規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果；嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模。
《意見》出臺后，對高校的自主招生究竟產(chǎn)生了怎樣的影響？昨天，北京大學(xué)、浙江大學(xué)招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人接受采訪時表示，因?yàn)榻逃肯嚓P(guān)文件尚未公布，所以目前還沒辦法做評論。
清華大學(xué)招辦負(fù)責(zé)自主招生的一位老師告訴記者，根據(jù)《意見》中“不能聯(lián)考”的要求，以后“北約”、“華約”、“卓越”的自主招生聯(lián)盟肯定是不復(fù)存在了，自主招生的細(xì)則也將有相應(yīng)調(diào)整。“像往年招生聯(lián)盟還存在的時候，一般會在12月左右公布相關(guān)細(xì)則，今年因?yàn)樽灾髡猩笳叩淖儎樱覀冞�在等待教育部出臺相關(guān)文件。屆時會結(jié)合教育部文件和浙江省本地的相關(guān)政策文件，制訂面向浙江考生的自主招生方案。”
今年3月，復(fù)旦大學(xué)舉辦的“千分考”被媒體稱之為“末代千分考”，復(fù)旦大學(xué)招生辦之前也明確了未來“千分考”將不再舉行。同時，學(xué)校表示，自主招生將限定規(guī)模，并按照中央統(tǒng)一部署，將自主招生時間后移，同步要做的就是根據(jù)教育部相關(guān)文件制定具體實(shí)施辦法，及時向社會公布。
重高校長：希望處理好“優(yōu)先”矛盾
記者了解到，自主招生從2003年開始啟動試點(diǎn)，目前國內(nèi)試點(diǎn)高校共有90所，招生人數(shù)約占試點(diǎn)高校招生總?cè)藬?shù)的5%，2013年錄取新生2。5萬人左右。近年，高校自主招生勢頭愈演愈烈，社會對自主招生的關(guān)注少有。為什么今年政策會出現(xiàn)大調(diào)整？
教育部副部長杜玉波之前在接受媒體采訪時解釋說，自主招生是為了選擇具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子，這是對現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充。他同時坦言，自主招生這項(xiàng)探索取得了積極成效，但也存在一些問題，這次下決心進(jìn)行調(diào)整，總的考慮是要嚴(yán)格控制規(guī)模，完善招生程序，確保公開透明，克服“掐尖”、“小高考”等弊端。
盡管目前自主招生政策還在制定中，但采訪中，杭州一些重點(diǎn)高中校長也談了自己的想法。一位重高校長說，自主招生原本是為了選擇創(chuàng)新特長人才，也就是我們通常說的“偏才怪才”，但近些年一些高校在自主招生過程中，存在選擇各方面都較好孩子的情況，這也使得自主招生演變成優(yōu)先“掐尖”的小高考，而那些有特長的孩子，機(jī)會反而變少了。所以他更希望新政策讓那些特長類、創(chuàng)新類的孩子，真正享受到自主招生的實(shí)惠。
“如何處理好自主招生加分孩子和純高考孩子之間的平衡，這是一個重大的課題。”杭州另一位重高校長舉了個例子，甲乙兩位同學(xué)報了考同一所大學(xué)，甲同學(xué)高考考了650分，乙同學(xué)高考考了630分，但又通過自主招生診斷加了30分，總分為660分，這就會衍生出一個矛盾：論高考分?jǐn)?shù)，甲同學(xué)比乙同學(xué)高；但乙同學(xué)有自主招生加分，在該高校的錄取次序中，甲同學(xué)就在乙同學(xué)后面。“我希望這個矛盾，能在新政策出來后有所緩解。”
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