2015上海英語高考口試成必考學(xué)生壓力有些大

2014-09-28 17:36:18 　來源：考試吧

　　按照上海新高考方案，2017年起，外語診斷一年舉行兩次，安排在每年1月和6月。與此前外語診斷分為筆試和聽力部分不同，上海的改革中增加了口語診斷。外語診斷的改革也得到了諸多關(guān)注。

　　分數(shù)結(jié)構(gòu)怎么確定?

　　新教學(xué)內(nèi)容修訂后公布

　　外語高考除了現(xiàn)行的筆試和聽力外，將增加口語的診斷，據(jù)悉，口語診斷將采取人機對話的方式。上海市教委方面表示，外語診斷引入口語內(nèi)容，目的在于引導(dǎo)高中外語教學(xué)向培養(yǎng)孩子外語應(yīng)用能力轉(zhuǎn)變，這從一個側(cè)面反映了上海作為一個國際化大都市所應(yīng)有的外語教學(xué)理念。

　　至于筆試和聽說診斷在外語診斷中所占的比重，這和高中外語學(xué)科的課程標(biāo)準密切相關(guān)。口語和筆試、聽力之間的分數(shù)比例要服務(wù)于高中教學(xué)標(biāo)準。新的高考方案公布后，上海市教委正在組織相關(guān)人士研究高中教學(xué)標(biāo)準和教學(xué)內(nèi)容的修訂和調(diào)整，外語診斷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)也會隨之調(diào)整，待確定后，會適時向社會公布。

　　孩子心理有何變化?

　　不是選考是可能會考，壓力有些大

　　其實，上海市的高考外語口語診斷之前就有。一般是根據(jù)高校招生專業(yè)不同，對外語口試有所要求，孩子可以自行報名參加。2012年起，上海為了減輕孩子準備壓力，取消了高考英語口試，而是在高中學(xué)業(yè)水平診斷的外語診斷中單獨進行口語診斷，時間為20分鐘，口語診斷成績分合格、不合格兩類;“合格” 成績再分A、B、C、D四個等第。

　　青年報記者了解到，在不少試驗性示范性高中學(xué)校，基本上所有參加高考的孩子都會選擇報考英語口試，即使不一定會報考英語相關(guān)專業(yè)，也會抱著試一試，看看自己的口語水平到底如何的心態(tài)去考一考。有些學(xué)校則會統(tǒng)一要求孩子都去試一下。

　　不過對于有些普通高中的孩子來說，英語口試從選試變成必試，還是讓他們心里有些怵。“感覺壓力大了很多。英語筆試也就算了，還要說，也不知道占多少比例，還蠻怕的。”一位普通高中新高一孩子表示。

　　英語老師如何應(yīng)對?

　　加強培養(yǎng)孩子靈活運用能力

　　一位相關(guān)人士表示，在之前的英語學(xué)業(yè)水平考中英語的運用能力考核占了70分，英語的識記考核只占了10%。所以獲取信息的閱讀和聽力能力，英語輸出的翻譯和寫作能力是學(xué)業(yè)考核的重點。英語作為工具的運用能力其實一直是英語教學(xué)的導(dǎo)向。

　　上海中學(xué)英語特級教師施國華認為，其實近年來高中英語教學(xué)和英語學(xué)習(xí)一直在強調(diào)要把英語作為一門交際工具來開展教學(xué)和學(xué)習(xí)。這對學(xué)校目前的英語教學(xué)的指向非常明確。對于學(xué)校老師來說，只要認真解讀英語課程標(biāo)準，助力英語的交際功能教學(xué)，在英語教學(xué)過程中多給孩子英語朗讀的機會，用英語分析問題和解決問題的機會，應(yīng)付口語診斷是不會有任何問題的。

　　據(jù)了解，高中英語學(xué)業(yè)水平考的口語試題包括朗讀句子、情景提問、看圖說話、聽說結(jié)合、簡述與問答等題型。“基本上平時上課的過程中都會有做這些訓(xùn)練的機會，從以后的教學(xué)來看，多加強靈活運用的能力，讓孩子從不敢說到敢說，再到會說，以上海孩子10年以上英語學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，并不會很難。”