2014年北京高考英語學(xué)科備考策略指導(dǎo)

2013-11-27 16:58:05 　來源：互聯(lián)網(wǎng)

　　從拼難題回歸基本功的訓(xùn)練
　　
　　2013高診斷題難度的變化，給現(xiàn)在備戰(zhàn)2014年高考的考生帶來一定啟示。考生一定要從到處找題、拼難題、搞題海戰(zhàn)術(shù)的準(zhǔn)備模式中脫離出來，回歸到課本，回歸到對(duì)所學(xué)知識(shí)的分析理解和運(yùn)用。李燕玲認(rèn)為，解題、做題是學(xué)習(xí)知識(shí)必不可少的組成部分，但是反過來就本末倒置了，不能認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)就是做題和解題。特別是對(duì)于理科考生來說，更要格外注重理、化、生的實(shí)驗(yàn)。要多到實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，掌握實(shí)驗(yàn)本質(zhì)，這比單純識(shí)記知識(shí)效果要好很多。
　　
　　北京十一學(xué)校副校長田俊認(rèn)為，根據(jù)今年北京高診斷題難度的變化，明年高三的教學(xué)和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備策略都應(yīng)該作出相應(yīng)調(diào)整，需要更加關(guān)注基本知識(shí)和基本能力的落實(shí)。錄取線大幅后，對(duì)孩子診斷時(shí)穩(wěn)定拿分能力和做題的精準(zhǔn)性、診斷心態(tài)和發(fā)揮等方面的要求都有所提高，因此，孩子在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，就必須要有這些方面的鍛煉意識(shí)，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。田俊認(rèn)為，伴隨北京市高考命題和2014年加分政策的調(diào)整，知名高校將會(huì)更加重視自主招生診斷的作用，因此，考生如果能拿到知名高校的自主招生加分，將會(huì)大幅增加報(bào)考該校的保險(xiǎn)系數(shù)。
　　
　　北京十八中副校長魏韌表示，明年高考準(zhǔn)備應(yīng)注意夯實(shí)基礎(chǔ)、回歸課本、加強(qiáng)探究性學(xué)習(xí)。魏韌介紹說，助力能力150分的試題中，有近110分都屬于考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理類型的題目，因此考生一定要把基礎(chǔ)打牢，以不變應(yīng)萬變。此外，很多高功課都是課本中的“源型題”，來源于課本、進(jìn)行適當(dāng)改編和隱身，這類試題的比例不低于40%，因此考生在準(zhǔn)備時(shí)一定要注重復(fù)習(xí)課本上的基本題目。此外，對(duì)于區(qū)分度高、有難度的試題，主要考查孩子的自主探究能力，考生在接下來的一年中還要注意自主探究，尤其是多動(dòng)手實(shí)踐、參與實(shí)驗(yàn)，對(duì)知識(shí)有一個(gè)全面、清晰的把握。
　　
　　簡單問題莫要復(fù)雜化
　　
　　“明年高考，細(xì)心的孩子會(huì)占便宜。”今年的命題形式的調(diào)整，對(duì)于愛“啃”難題的考生來說很不適應(yīng)，由于粗心或者“把簡單問題想復(fù)雜了”而造成丟分。例如，今年的一道數(shù)學(xué)選擇題，“好孩子”丟分，而平時(shí)成績一般的孩子卻做對(duì)了，究其原因是“好孩子”們“想”多了。所以，在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中要注意培養(yǎng)細(xì)致耐心并注意審題，努力做到容易題不丟分。
　　
　　相關(guān)人士認(rèn)為，先進(jìn)輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出雙基，在突出基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注意滲透學(xué)科思維，不斷提入學(xué)習(xí)能力，對(duì)已基本掌握的零碎的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，從而讓自己掌握的知識(shí)更為扎實(shí)，更具有分析問題和解決問題的能力。
　　
　　對(duì)于新高三的孩子來說，這個(gè)暑假是進(jìn)行高考成績突破的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段，孩子一定要抓住，切不可掉以輕心，要優(yōu)先認(rèn)識(shí)高考、了解高考，找到與高考的差距，掌握方法，能力。“新高三孩子，在暑假準(zhǔn)備中，要認(rèn)真研讀診斷說明，把握高考走向，分段復(fù)習(xí)，明確各階段任務(wù)，抓住重點(diǎn)，助力復(fù)習(xí)效率。”
　　
　　化繁為簡重視基礎(chǔ)知識(shí)全面性
　　

　　今年高考理綜試題中體現(xiàn)出的“重視基礎(chǔ)知識(shí)全面性”，“重視概念及規(guī)律的理解”，“重視模型和考點(diǎn)的靈活運(yùn)用”等特點(diǎn)，這就要求考生首先必須在一輪復(fù)習(xí)時(shí)重視知識(shí)廣度，對(duì)課本上涉及的概念、模型及推理過程要覆蓋全面，不要留下知識(shí)盲區(qū);對(duì)主干知識(shí)和非主干知識(shí)要一樣重視，過知識(shí)點(diǎn)一定要扎實(shí)到位;對(duì)常見考點(diǎn)及經(jīng)典模型不能死記硬背，要做到多角度思考，真正理解并能觸類旁通，變換組合運(yùn)用。
　　
　　今年高考理綜試題中，壓軸題部分降低了對(duì)閱讀理解能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的考核難度，區(qū)別于往年那種“圖文并茂式”或“強(qiáng)大繁瑣式”考法，改以從思路入手，考理解、考證明，考查方式更新穎，考法更具開放性。針對(duì)這一改變，中上程度的孩子必須調(diào)整題海戰(zhàn)術(shù)的策略，不要盲目追求量，要多做不同類型的題，多做新題，在做題時(shí)一定要注重過程分析和題后總結(jié)，仔細(xì)辨別同一考點(diǎn)的不同考法，相近模型的微小差異，有意識(shí)訓(xùn)練解題思維多樣性，真正把探究能力和解決實(shí)際問題的能力鍛煉出來。
　　
　　語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)部分，要好好培養(yǎng)感情，沒有“一見鐘情”，只能“日久生情”。考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，要抽一些平時(shí)零散的時(shí)間，做一些題，建議還是平時(shí)多積累。

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