2014年高考政治�？键c及規(guī)范化答題技巧

2013-11-22 10:05:55 　來源：考試吧　

　　高考政治診斷考核的內容主要分三大部分：經濟、哲學和政治。本文盤點了高考政治中�？嫉囊c，并提供規(guī)范化答題方面的技巧給大家。

　　先進部分：經濟常識

　　1.商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體(宏觀)

　　2.價值規(guī)律是商品經濟的基本規(guī)律(宏觀)

　　3.社會主義的本質、根本任務、生產目的和優(yōu)越性(宏觀)

　　4.我國現階段的所有制結構(宏觀、微觀考查鼓勵支持引導非公有制經濟發(fā)展、股份制的性質作用)

　　5.我國現階段的分配制度(宏觀)

　　6.市場經濟的一般特征與國家宏觀調控(宏觀、微觀考查怎樣體現市場經濟的一般特征及競爭性開放性)

　　7.社會主義市場經基本特征(宏觀、微觀考查實行強有力宏觀調控的原因)

　　8.企業(yè)及其經濟效益(宏觀)

　　9.企業(yè)的信譽和形象(宏觀)

　　10.調整經濟結構(宏觀)

　　11.農業(yè)是國民經濟的基礎(宏觀、微觀考查怎樣發(fā)展農業(yè))

　　12.工業(yè)是國民經濟的主導(宏觀、微觀考查怎樣走新型工業(yè)化道路)

　　13.第三產業(yè)是現代經濟的重要特征(宏觀、微觀考查其產生的必然性意義)

　　14.勞動者的權利義務及社會保障制度(宏觀、微觀考查社會保障制度建立的原因及原則)

　　15.財政的作用與穩(wěn)健的財政政策(宏觀)

　　16.稅收的基本特征、性質及作用(宏觀)

　　17.市場交易的原則(宏觀)

　　18.生產(積累)和消費的辯證關系與擴大內需方針(宏觀)

　　19.消費者的主要權利(宏觀)

　　20.經濟全球化與經濟安全(宏觀、微觀考查經濟全球化及對外開放的原因措施)

　　21.我國發(fā)展對外經濟的原則(宏觀、微觀考查反傾銷的措施)

　　第二部分：哲學常識

　　1.人與自然的辯證關系(宏觀)

　　2.物質和意識的辯證關系(宏觀、微觀考查物質和意識的辯證關系及怎樣堅持從實際出發(fā))

　　3.規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容及怎樣發(fā)揮主觀能動性、怎樣實事求是)

　　4.事物是普遍聯系的(宏觀、微觀考查怎樣用聯系的觀點看問題)

　　5.原因和結果的辯證關系(宏觀)

　　6.整體和局部的辯證關系(宏觀、微觀)

　　7.事物是變化發(fā)展的(宏觀、微觀考查怎樣用發(fā)展的觀點看問題)

　　8.內因和外因的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)

　　9.量變和質變的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)

　　10.事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一(宏觀)

　　11.矛盾的對立統(tǒng)一(宏觀、微觀)

　　12.矛盾的普遍性(宏觀、微觀)

　　13.矛盾的特殊性(宏觀、微觀考查怎樣堅持具體問題具體分析)

　　14.矛盾的普遍性和特殊性辯證關系(宏觀、微觀)

　　15.主次矛盾的辯證關系(宏觀、微觀)

　　16.矛盾主次方面的辯證關系(宏觀、微觀考查分析的重要性)

　　17.堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一(宏觀、微觀考查怎樣堅持矛盾分析法)

　　18.現象和本質的辯證關系(宏觀)

　　19.認識是不斷深化發(fā)展的(宏觀)

　　20.實踐和認識(理論)的辯證關系(宏觀、微觀考查怎樣體現實踐決定認識、實踐和理論的辯證關系)

　　21.人民群眾是實踐的主體(宏觀、微觀)

　　22.改造客觀世界和改造主觀世界辯證關系(宏觀、微觀)

　　23.社會存在與社會意識的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)

　　24.價值觀的導向作用(宏觀、微觀)

　　25.個人利益與集體利益的辯證關系(宏觀)

　　26.個人活動與社會發(fā)展的辯證關系(微觀)

　　27.人生價值及其實現(宏觀、微觀)

　　第三部分：政治常識

　　1.我國的國家性質和國家職能(宏觀、微觀考查經濟職能)

　　2.和平統(tǒng)一與一國兩制(宏觀)

　　3.我國國家機構組織和活動的原則(宏觀、微觀考查怎樣堅持對人民負責和依法治國原則)

　　4.正確對待公民的權利和義務(宏觀)

　　5.中共的性質等與三個代表思想(宏觀、微觀考查怎樣貫徹三個代表)

　　6.中共的地位等與黨的基本路線(宏觀、微觀考查加強黨的建設)

　　7.我國處理民族關系的基本原則及政策(宏觀)

　　8.國際關系及其決定因素(宏觀、微觀)

　　9.國家的主權及主要權利義務(宏觀)

　　10.國際組織與聯合國(宏觀)

　　11.當今時代的主題、格局和國際競爭實質(宏觀)

　　12.我國外交政策的決定因素及基本點(宏觀、微觀考查怎樣體現外交政策的基本點的)

　　高考政治如何才能規(guī)范化答題

　　先進步：先歸納題目觀點，表明自己的態(tài)度。

　　第二步：講清有關的理論觀點(分析說明問題的理論依據)。

　　第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。

　　這是答案的主體，考生理論聯系實際，分析闡明問題的能力在這一步得到體現。這一步的層次由理論依據的層次而定。要遵循由遠及近，由表及里，由共性到個性，由一般到特殊的原則，層層剖析。

　　第四步：聯系重大時事。

　　主要是聯系黨的方針、政策和中心任務；聯系一年來國內國際發(fā)生的重大時事加以說明，主要是指黨代會、人代會通過的決議，重要領導人的重要講話等等。

　　第五步：用事實證明，包括史實、事實、數據等。

　　答題不僅要有理，而且要有據，由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實證明”。“事實證明”往往和作用、意義、結論緊密相連。

　　第六步：反面論證。

　　在正面論述之后，一般還應聯系反面觀點，指出觀點的錯誤所在，以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。

　　第七步：表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。

　　在論述題答案中這一步是不可少的。表態(tài)既要聯系實際，又要扣緊題意。

　　注意：答題時一定要使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及流行的俗語。只有教材書面用語，才能做到表述規(guī)范、準確、科學、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。