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描摹細節(jié)可傳神
【范文展示】《走在林間的小路上》(湖北省荊州市中考助力能力作文)
每當我放學回家的時候，就能遠遠地望見家鄉(xiāng)那片樹林。它一頭連著我家的后院，一頭伸往學校去的方向。每次走在這片林間幽靜的小路上，總會讓人想起那熟悉的背影。
上五年級時，村小學拆除，爸媽不得已把我送到離家8里多路的小鎮(zhèn)讀書。從小嬌生慣養(yǎng)的我怎么能脫離對家人的依賴，何況還要在校住宿，一個星期才 能一次回家。開始兩個星期爸爸還騎著摩托接送我，第三個星期，爸爸把我叫到他的跟前，語重心長地說：“小華(化名)，你也這么大了，老在爸媽的懷窩里不能 長成，要獨自一人去學校，鍛煉鍛煉自己。”我欲反駁和撒嬌，但一當看到爸爸滿臉的嚴肅，溜到嘴邊的話不得把它咽了下去。
星期天，媽媽10點鐘左右就弄熟了午飯，讓我吃得飽飽的，急促地催我出門。我背上書本、衣物等走出家門，回頭看了看爸爸，他翹著二郎腿，沒有半點送我的意思，我硬著頭皮離開了家。
林間小路密葉遮蓋，冷風嗖嗖，陰森森的。有時一聲烏鴉的啼叫，也會讓人不寒而栗。我唱著歌兒壯膽，擔心遇到強人和花狐鬼怪之類的東西，不由自主 地小跑起來。但總覺得有一個無形影子在追隨著我，使我越發(fā)害怕起來。一溜小跑地跑出了四里多長的林間小路，到達學校內衣全部濕透。周末回家的時候，又是這 樣心驚肉跳地穿過這條駭人的小路，進門就撲到爸爸的懷里哭泣起來。我準備埋怨他，當看到他滿頭的汗珠和一臉對我心疼的樣子，于是又打住了話語。
又是一個周末的黃昏，我心驚膽寒地走在離家約200米處，看見樹林間一個黑影一閃而逝，直奔我家的后院。我擔心是小偷，也就不顧一切地窮追不 舍。“撲通”一下，那黑影跌倒了，但很快爬了起來，消失在我家的屋檐下。我走進屋大叫爸爸，可他卻關掩房門支吾著，我推開房門打開電燈，只見他手腳慌亂地 把一件沾滿泥巴的衣服藏在床下，于是我明白了一切。“你回來了，吃飯去吧!”他裝出一副若無其事的樣子，于是我不忍心揭穿他的秘密。
后來，我來回在這條陰森恐怖的林間小路上，不論白天晚上還是天晴下雨，總覺得有那個熟悉的身影在跟隨著我，我不再害怕了，反而覺得溫馨起來。
爸爸現(xiàn)在去了南方打工，他遠遠地離開了我。那林間的顆顆大樹，仿佛就是父親守護的背影。
我忘不了那林間熟悉的身影，更忘不了那林間的小路!
【亮點揭示】
這篇考場文以“林間小路”為線索，成功地刻畫出了一位父親的高大形象，他是一個極富愛心又十分講究教育方法的好父親。習作的亮點在于細節(jié)描寫十 分傳神。如“我背上書本、衣物等走出家門，回頭看了看爸爸，他翹著二郎腿，沒有半點送我的意思，我硬著頭皮離開了家。”中的“翹著二郎腿”入微地寫出了 “爸爸”堅硬的態(tài)度，“我硬著頭皮離開了家”也把“我”無奈的心情刻畫得入木三分。正因為考生有這樣細致入微地刻畫描寫，才把自己的成長生活經歷寫得如此 的生動感人。
【策略點撥】
細節(jié)，即為細小的情節(jié)。細節(jié)描寫，就是對人、事、景的細節(jié)進行描寫。無論形象、行動、語言，還是景物、場面等的描寫，都有一些精細地刻畫，可以 通稱為細節(jié)描寫。細節(jié)描寫指抓住生活中的細微而又具體的地形情節(jié)，加以細致生動的描寫。它歸根結底是為了塑造人物形象服務的，細節(jié)描寫越生動，人物形象越 分明。如何在作文中做到細節(jié)描寫呢?要注意以下四點：1、選用典型細節(jié)。細節(jié)描寫要能抓住典型細節(jié)，這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留 下更為深刻的印象。2、細致觀察事物。要使得描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調動自己的各種感官，對事物作非常細致的觀察。3、精心錘煉詞語。在 細節(jié)描寫中，我們要選擇恰當?shù)脑~語，以期以少勝多，乃至一字傳神。4、巧妙運用修辭。運用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強語言的生動性，變抽象為具 體，使無形變?yōu)橛行巍?/p>
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