專家解讀：2013高考志愿填報中考生、家長最關心的問題

　　4月初，北京市各區(qū)縣高中進行了“一模”診斷。“一模”診斷素有“小高考”之稱，對孩子的學習定位、高考志愿填報參考有重要作用。2013年高考一模結束后，隨著各區(qū)縣的成績大位置公示出來，很多家長開始擔心起高考志愿填報的問題，不知道該如何為孩子把脈，如何選擇適合的大學、適合的院系！4月21日，智康1對1與高考網(wǎng)聯(lián)合舉辦的高考志愿填報大型公益講座在地質禮堂順利舉行！講座中來自計橋高考志愿研究院的高考志愿填報相關人士趙京老師具體為家長、考生分享了志愿填報中的解決辦法！

相關人士解讀：2013高考志愿填報中考生、家長較關心的問題

　

　　2013高考志愿填報疑問一：如何解讀高校歷史數(shù)據(jù)？

　　趙京老師提醒家長、考生解讀各大高校歷史數(shù)據(jù)要從五方面入手：1、歷史數(shù)據(jù)的組成內容、2、根據(jù)錄取情況選擇二志愿、3、如何了解學校的二志愿錄取、4、根據(jù)歷史數(shù)據(jù)了解學校錄取位置、5、專業(yè)錄取數(shù)據(jù)解讀。

　　2013高考志愿填報疑問二：一本、二本如何報考？

　　趙京老師總結了六個方面，分別是：首先了解批次設置，關于批次設置首先要搞清什么是批次，其它常見批有哪些、其次是大學介紹，要了解一本批次學校有哪些，一本、二本都有招生計劃的院校有哪些，只在二本有招生計劃的院校有哪些，本地家長對于大學的分類、分梯隊介紹大學、如何助力了解一個專業(yè)、選擇專業(yè)的若干思路、選學校還是選專業(yè)；了解了以上數(shù)據(jù)后，您的一本、二本志愿的填報就會清楚很多。

　　2013高考志愿填報疑問三：一本、二本如何報考？

　　關于根據(jù)位置報考這里主要有兩點，一點是如何給自己定位，還有就是可以結合GPS根據(jù)位置來學習怎么報考；在如何給自己定位方面有兩點：分數(shù)法：對于初次了解高考志愿填報的考生和家長，常常利用平時成績去判斷考生的高考實力。因為考生較后的實力是體現(xiàn)在考生的分數(shù)上。但是，由于不同診斷的難度不一樣，用分數(shù)去表述一個考生的實力是不正確的。比如，一摸考550，高考考600分， 并不能說明考生是否考好了。分差法：為了糾正由于功課難易導致分數(shù)高低不同而引起對考生定位的錯誤判斷，分差的概念被引入。要了解分差，首先必須了解什么是批次，什么是批次線，這兩個概念在批次設置中都已經講述。分差有兩個概念，考生的分差和高校錄取分差。這里我們只講考生的分差。

4.21高考志愿填報講座資料下載：

現(xiàn)場PPT下載：4月21日高考志愿填報講座現(xiàn)場PPT匯總
講座資料下載：4月21日講座隨材《北京高考志愿填報必讀本》
模擬試題答案：2013北京高考數(shù)學模擬試題（答案解析完整版）

4.21高考志愿填報講座在線答疑：
http://bbs.eduu.com/thread-1917218-1-1.html

4.21高考志愿填報講座視頻直播地址：
http://garagebandforwindow.com/e/20130422/5174c45c8b0d6.shtml

4.21高考志愿填報講座系列報道：

老師指導：從考綱一�？�2013年高考各學科變化趨勢
相關人士解讀：2013高考志愿填報中考生、家長較關心的問題
孩子代表：從2013高考考生角度看高校專業(yè)選擇和填報志愿
家長心得：2013年高考一模過后 如何幫助孩子填報志愿？