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2012年北京高考作文題目點(diǎn)評(píng)

2012-06-07 12:47:23  來源:智康1對(duì)1

  樸素的美麗更加動(dòng)人

  --2012年北京高考作文題目點(diǎn)評(píng)

  【2012年高考作文題目】

  材料作文,講述火車巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過都會(huì)微笑、招手、敬禮,表示通車安全,而火車都會(huì)鳴笛回應(yīng),火車的笛聲回蕩在山谷中。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。

  【點(diǎn)評(píng)和分析】

  今天新鮮出爐的高考作文題目真正讓人眼前一亮!高考作文終于像我們所期待的那樣走出了時(shí)評(píng)作文狹窄的區(qū)域,貼近生活,樸實(shí)動(dòng)人,不再那么高高再上,遠(yuǎn)離孩子所能理解的范圍。讓廣大的高三學(xué)子真正有所思考,有所觸動(dòng),有所表達(dá)。

  老計(jì)的故事簡單平凡,其中卻又蘊(yùn)含著發(fā)人深省,動(dòng)人心魄的淳樸哲理。老計(jì)作為一個(gè)平凡的火車巡邏員,每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,可謂辛苦;可謂堅(jiān)持;這么一個(gè)簡單平凡的崗位,他每有火車經(jīng)過都會(huì)敬微笑、招手、敬禮,送以安全的信號(hào),可謂心態(tài)良好;可謂敬業(yè)負(fù)責(zé);可謂對(duì)工作,對(duì)人生,對(duì)他人生命的珍愛和珍惜;而響應(yīng)的,火車并非飛馳而過,而是鳴笛以示回應(yīng)和感激,也讓老計(jì)的生活不那么單調(diào)和寂寞,讓他的行為更有了理由和動(dòng)力,那回應(yīng)的聲聲汽笛,可謂肯定;可謂感激;可謂尊敬;可謂回報(bào)。老計(jì)的招手和汽笛的回應(yīng),讓寂寞幽靜的深山霎時(shí)生動(dòng)美麗起來!

  所以,責(zé)任、奉獻(xiàn)、尊敬、和諧……孩子無論從哪個(gè)側(cè)面進(jìn)行體會(huì)和感知,都能有話可說。正因?yàn)槔嫌?jì)的生活只是繁華人世的一個(gè)折射,孩子更可以在此材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和延伸,去談作人,談社會(huì),談家國天下。

  總的來說,今年的高考作文題目樸素而又動(dòng)人。能讓孩子在平凡的小事中進(jìn)行生命的思考,以小見大地考察孩子的作文能力和綜合素質(zhì),是語文教育體察生活的回歸,是“大語文”概念的見證,是相當(dāng)成功的作文命題!

  高考作文題目不僅是一道作文題,更是語文教學(xué)的一個(gè)向?qū)А?br />
  高考作文的方向?qū)τ谝院蟮母咧姓Z文教學(xué)有很大的啟示作用。2012年的這個(gè)材料作文,如果能夠把高三師生從狂熱的時(shí)事關(guān)注和時(shí)評(píng)類寫作中解放出來,讓大家能夠靜靜地注視身邊的生活,關(guān)注平凡人、平凡事中蘊(yùn)含的美好人性,蘊(yùn)含的人生價(jià)值,那就功莫大焉。

  語文教學(xué)不應(yīng)該是病怏怏死氣沉沉的課文分析,不是一道道題目的死板講解;高考作文也不應(yīng)該是八股式的套作仿作,更不應(yīng)該是夸夸其談的政治論文;它是美的享受和傳遞過程,是美的火種的播種和孕育,是對(duì)人生、生命的理解和感悟;是民族精神的傳承和發(fā)揚(yáng);是優(yōu)秀品質(zhì)和美德的再次弘揚(yáng)!

                                                           智康1對(duì)1 鄭會(huì)英

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