百變小學(xué) 家長(zhǎng)被逼成培訓(xùn)信息“克格勃”

2011-01-21 10:57:27 　來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

　　“以前真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)下圍棋和跆拳道也能推優(yōu)，如果當(dāng)初知道這些興趣班對(duì)他小學(xué)有幫助的話，我們一定讓他繼續(xù)學(xué)下去。”北京市豐臺(tái)區(qū)的楊女士較近總叨念這句話。

　　楊女士有兩個(gè)孩子：哥哥今年上小學(xué)五年級(jí)，妹妹上一年級(jí)，都在北京市豐師附小就讀。哥哥三年級(jí)之前，周末都會(huì)上圍棋和跆拳道，自從升入四年級(jí)，隨著課程的增加，楊女士跟很多家長(zhǎng)一樣，取消了對(duì)兒子“沒(méi)用”的興趣班。

　　誰(shuí)知，楊女士較近聽(tīng)說(shuō)，這兩年一些中學(xué)招收的體育特長(zhǎng)生項(xiàng)目中，赫然出現(xiàn)了跆拳道。

　　還有家長(zhǎng)透露：現(xiàn)在幾乎每個(gè)孩子都學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，學(xué)鋼琴、小提琴、繪畫(huà)的也特別多，拉不開(kāi)檔次，所以，現(xiàn)在要是誰(shuí)家的孩子能得到國(guó)家運(yùn)動(dòng)員或是運(yùn)動(dòng)健將之類(lèi)的稱號(hào)，“好多學(xué)校都搶著要”。

　　“真是計(jì)劃趕不上變化。當(dāng)年學(xué)跆拳道只是為了讓他鍛煉身體，后來(lái)覺(jué)得那對(duì)入學(xué)沒(méi)用才轉(zhuǎn)學(xué)了小學(xué)數(shù)學(xué)�？珊⒆游迥昙�(jí)要放寒假了，風(fēng)向又變了，那些沒(méi)用的都變成有用的了。”楊女士后悔極了。

　　“沒(méi)用變有用”、“有用的變?nèi)?rdquo;，一切的變化只為入學(xué)，任憑政策如何把大家引向關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)，但是只要能考、能測(cè)、能培訓(xùn)，無(wú)論多么“素質(zhì)”的素質(zhì)都可以用強(qiáng)大的診斷培訓(xùn)方法，在培訓(xùn)市場(chǎng)上批量生產(chǎn)出來(lái)。

　　“差生”、冷門(mén)成奇招家長(zhǎng)們臨陣換招忙抵擋

　　楊女士了解的情況確實(shí)不虛。

　　小孔去年畢業(yè)于垂楊柳小學(xué)，電腦派位到北京工大附中。說(shuō)起自己班里原來(lái)一名“差生”的入學(xué)經(jīng)歷，小孔現(xiàn)在還有點(diǎn)忿忿不平。

　　據(jù)小孔說(shuō)，當(dāng)時(shí)他們班有一個(gè)李姓同學(xué)是體育特長(zhǎng)生，高高壯壯的，投鉛球很有一手。每天別的同學(xué)放學(xué)回家了，李同學(xué)就在學(xué)校的田徑隊(duì)里苦練鉛球，也得過(guò)幾個(gè)市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。李同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，診斷常常不及格，屬于老師不待見(jiàn)、同學(xué)不關(guān)心的“差生”。

　　就在大家拼小學(xué)數(shù)學(xué)、拼英語(yǔ)的時(shí)候，這個(gè)“差生”卻早早地被北京市第八十中學(xué)和匯文中學(xué)以體育特長(zhǎng)生身份同時(shí)錄取。他較終挑選了匯文。

　　“這是我們當(dāng)家長(zhǎng)的沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，早知道特長(zhǎng)生那么管用，我們也讓兒子去學(xué)了。藝術(shù)、體育、科技，孩子又不笨，總有一項(xiàng)能學(xué)的會(huì)吧。”孔爸爸悔不當(dāng)初。

　　就是因?yàn)樯磉呥@樣活生生的例子，讓不少家長(zhǎng)也有了“劍走偏鋒”的想法。

　　不過(guò)成為體育特長(zhǎng)生、取得優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)并不是一件容易的事，即便如此，市場(chǎng)也照樣能“急家長(zhǎng)所急”，想出對(duì)策。

　　這兩年一些國(guó)際象棋俱樂(lè)部和圍棋班招生火了起來(lái)，原因很簡(jiǎn)單：學(xué)習(xí)圍棋、國(guó)際象棋并不需要特別的身體素質(zhì)，但是也能取得優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。

　　除此之外，從前的一些冷門(mén)特長(zhǎng)也被頻頻推薦給家長(zhǎng)。

　　五年級(jí)孩子的媽媽鄭女士較近非常著急，因?yàn)樗暮⒆觿倓倧耐獾剞D(zhuǎn)來(lái)北京上學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是沒(méi)有參加過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)診斷，幾個(gè)月的糾結(jié)和四處打聽(tīng)讓她終于找到了一條可行之路。“北京巨人教育一位姓邱的老師給我推薦了‘單片機(jī)診斷編程班’。”鄭女士說(shuō)，據(jù)培訓(xùn)學(xué)校老師介紹，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都學(xué)了小學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，而一些藝術(shù)類(lèi)科目需要孩子多年的積累，所以，要想脫穎而出，就需要突擊選一些相對(duì)的“冷門(mén)”的項(xiàng)目。

　　據(jù)邱老師介紹，“單片機(jī)診斷編程班”在這個(gè)即將到來(lái)的寒假，已經(jīng)成了一個(gè)熱門(mén)課程了，“如果你想為孩子報(bào)名的話可得抓緊，這幾天臨近寒假，我們很多班已經(jīng)快滿額了。”

　　小學(xué)就是一場(chǎng)信息資源戰(zhàn)家長(zhǎng)變身培訓(xùn)信息克格勃

　　市場(chǎng)一年一年高速化的進(jìn)程不得不逼著家長(zhǎng)把培養(yǎng)孩子的任務(wù)提早放上了議事日程。但是，擁有這樣的秘笈已經(jīng)不足以通關(guān)，因?yàn)�，不少家長(zhǎng)已經(jīng)看到：無(wú)論你的孩子準(zhǔn)備得有多好，總會(huì)有人準(zhǔn)備得更好。

　　所以，現(xiàn)在家長(zhǎng)們奉行的是：學(xué)的早不如知道的早。