初中生喊班主任名字被打耳光老師姓名呼不得？

2010-12-27 11:52:34 　來(lái)源：長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)

　　漣水縣鄭梁梅中學(xué)初二15班的14歲孩子張小新（化名），因?yàn)楹傲艘幌鲁醵?2班班主任樊某的名字，就被對(duì)方拳打腳踢。隨后，樊某還把他帶到22班，要求班里65名孩子排隊(duì)上前，每人打他一個(gè)耳光。

　　身位師范學(xué)院的教師，看了這新聞，感覺(jué)很不爽。我們的師道尊嚴(yán)發(fā)展到現(xiàn)在，孩子連喊一下老師名字都不得了？

　　初中的孩子正處于身心發(fā)展的青春期。按偉人詩(shī)篇，那是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯呢。按少年常情，就是調(diào)個(gè)皮罷了。而且，張小新與另外兩個(gè)孩子乃是鼓了很大的勇氣，在其中之一的激將下，3人才相約一起喊的。問(wèn)題是結(jié)果很悲哀，一名同學(xué)聲音很低，另一名同學(xué)則根本沒(méi)出聲，于是天地間就剩下了張小新孤零零的聲音。

　　更悲哀的是，老師容不得這聲音。百年前，在中國(guó)生活了50年之久的英國(guó)傳教士麥高溫出版了他的著作《中國(guó)人生活的明與暗》，對(duì)中國(guó)的教育發(fā)出了諸多感嘆，其中對(duì)中國(guó)老師定性曰：“每個(gè)老師在自己的學(xué)校就是皇帝，他不能容忍任何人干涉、指責(zé)他的所作所為”。這老外若泉下有知，不知會(huì)有何感嘆？

　　外國(guó)孩子對(duì)祖父祖母都可以直呼其名，我們的孩子，喊一下老師名字就是觸犯威嚴(yán)？事實(shí)上，另兩名孩子之所以不是聲音低就是沒(méi)有喊出，恰是由于潛意識(shí)里他們也知道，喊老師名字似乎是一件大逆不道的事情。

　　既然是大逆不道，老師當(dāng)然可以對(duì)其處以各種處罰了。先是自己親自拳打腳踢，后是讓全班同學(xué)輪流扇其耳光。民間百姓云：打人不打臉。因?yàn)槟樰^事關(guān)尊嚴(yán)。古代老師再師道尊嚴(yán)，頂多是在孩子手上打戒尺，孩子臉是挨不得的。打臉更多的是主子打奴才或者奴才自打。而且，若上升到刑罰，主要就是打屁股了。眾所周知，明朝皇帝發(fā)明一種廷杖官員的刑罰，也就是褪褲子打屁股。這種刑罰有兩個(gè)特點(diǎn)：先進(jìn)，具有侮辱性。第二，極要命�，F(xiàn)在的老師還沒(méi)有到這般威風(fēng)的地步，然而直接打臉也足以自恃威嚴(yán)的了。

　　老師威風(fēng)也就罷了，卻讓班里的孩子輪流去打一個(gè)孩子的臉。被打的孩子，自是可憐，但是施打的孩子又何嘗不可憐？教育界充斥著這樣的老師，孩子們的身心健康如何助力？不管是施打的孩子，還是被打的孩子，沒(méi)有一個(gè)當(dāng)場(chǎng)抗議的。呼喊老師名字是否有錯(cuò)且不說(shuō)，只說(shuō)即使錯(cuò)了，能用這種方式解決嗎？老師施虐，孩子們就集體忍受，自保的能力與自尊的意識(shí)丁點(diǎn)沒(méi)有，這才是較讓人悲哀的。

　　魯迅當(dāng)年曾大呼救救孩子。這呼聲到今天，也多是空洞的回音。