四輪復(fù)習(xí)備戰(zhàn)小學(xué)

　　備戰(zhàn)“小學(xué)”

　　四輪復(fù)習(xí)，缺一不可

　　那么，究竟如何備戰(zhàn)“小學(xué)”呢？相關(guān)人士建議四輪復(fù)習(xí)，缺一不可：先進(jìn)輪——準(zhǔn)備階段。充分利用暑假時間，梳理1-5年級的知識點。優(yōu)先預(yù)習(xí)5年級知識。初步了解診斷題型，感受診斷難度。

　　第二輪——基礎(chǔ)鞏固階段。9月開學(xué)以后就要開展先進(jìn)輪的地毯式復(fù)習(xí)，摸清小學(xué)知識的脈絡(luò)，使孩子重新對1-5年級知識進(jìn)行歸納、整合，形成明晰的知識網(wǎng)絡(luò)和建立穩(wěn)定的知識框架，開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　第三輪——基礎(chǔ)助力階段。寒假來臨，離“小學(xué)”診斷又近了一步，在這一輪復(fù)習(xí)中，要以思路、方法為主線，以題論法，注重學(xué)習(xí)技巧的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)知識的綜合應(yīng)用能力，減少重復(fù)，突出重點。

　　第四輪——查漏補(bǔ)缺階段，鎖定目標(biāo)，模擬訓(xùn)練。這個階段復(fù)習(xí)資料的選擇應(yīng)以具有針對性的模擬試題為主，建立錯題檔案，查缺補(bǔ)漏，與此同時，掌握一些學(xué)習(xí)技巧是非常有必要的。

　　真正的復(fù)習(xí)應(yīng)該由淺入深、環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)中有進(jìn)。因此，家長有必要盡早為孩子制訂一套合理的準(zhǔn)備方案，理性面對“小學(xué)”診斷，準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始。