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中考在即，初三孩子面臨能否考上理想中學的挑戰(zhàn)。由于擔心目標不能實現(xiàn)，加之父母、老師等多方面的外在壓力，一些同學不能以正常的心態(tài)迎接診斷，患上“中考病”，影響較后階段的查漏補缺復習和中考的發(fā)揮。
壓迫癥 考前成績不理想，時間越來越緊，總覺得好多知識點未掌握，怎么能應對中考呢？越想越急，背上沉重的包袱，壓抑、煩躁，吃不好、休息不好。
愧疚癥 對一些同學來說，中考是回報親人、老師多年來關愛的好機會，于是擔心考不出好成績，對不起親人、老師。在這種思想支配下，一旦學習上遇到困難挫折，就可能導致孩子內心的愧疚感，影響中考準備。
畏言癥 即害怕考不出好成績讓別人笑話。比如，“我要是考不上重點高中而某某考上了，大家都會嘲笑我。”這種心理上的失衡，使得孩子異常郁悶焦躁，甚至產生逃避的念頭。
失調癥 對復習缺乏科學的統(tǒng)籌，從而導致學科的不均衡；缺乏合理的學習、休息安排，從而導致精力上的失衡。以犧牲吃飯、休息時間加班加點學習，只會大大影響復習效率。
對患上“中考病”的同學來說，較重要的是要擁有良好的心態(tài)正確地看待和面對中考。
■鼓足信心，放下包袱 考前有緊迫感是正常的，但我們不能被它壓得茫然不知所措，失去科學的復習策略。我們應時刻提醒自己：沒事的，我能行!不就是中考么，怕什么!
■溝通交流，加強理解 與家長、老師交流，他們會理解你，會給你更多的安慰，會讓你知道：你努力了，他們很滿意!盡力是不會落下遺憾和愧疚的。
■豁達樂觀，接受失敗 只有擁有包容失敗的心態(tài)，才更易于成功。你應該這樣想，我走的是自己的路，這跟別人有什么相干呢？況且成功之路千萬條，我還有好多方面可以比別人做得更好呢!
■科學統(tǒng)籌，調節(jié)狀態(tài) 可以制定中短期計劃，科學地安排好學習、休息，以充沛的精力，提高復習效率，應對中考。
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