英語復(fù)習：要反思與標準答案的偏差

　　在石家莊一中從事高中英語教學(xué)工作，多次送畢業(yè)班，現(xiàn)任英語備課組長。主研的河北省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《在普通高中實施“雙語”教學(xué)的研究與實踐》在河北省首屆科研課題優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。

　　石家莊市網(wǎng)友“期盼”：我的孩子英語單詞背得很好，可是診斷時分數(shù)很不穩(wěn)定，有時100分，有時60分，主要錯在完型與閱讀理解上，她現(xiàn)在很著急，不知道該怎么查漏補缺，該復(fù)習《5年3年》還是各省模擬診斷題?

　　卞老師：如果孩子英語單詞掌握比較牢固，閱讀和完形得分不穩(wěn)定，那么有可能是孩子的語篇理解能力弱。建議在理解文章的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)閱讀技巧。查找錯題類型，是細節(jié)理解題，還是主旨概括?是推理判斷，還是猜測詞義?

　　做完題后還要反思為什么與答案有偏差。不同的題型有不同的解題技巧。例如，細節(jié)理解要求結(jié)合語境，順應(yīng)作者的思路，準確理解句子含義。概括主旨或選擇標題需要緊扣文章的主題，作者寫作意圖和文章中的關(guān)鍵詞。推理判斷題則要求基于文中信息，推出結(jié)論。文章中明確說出的并不是答案。要做好完型，首先將文章讀一遍，確定文章的體裁，題材。確定材料的背景和要揭示的主題。注意上下文之間的內(nèi)在聯(lián)系和英語語言文化特點和表達習慣。一切選項都要緊扣文章情節(jié)和主題，這樣能很好地提高正答率。

　　較后這段時間更要精選針對性試題，跳出題海，加強反思，改進答題技巧，嚴格答題規(guī)范，保持良好心態(tài)。

　　智康教育：優(yōu)秀的N對一個性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌，提供小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小學(xué)、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補習需求。

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