高考作文大猜想：20個(gè)作文題目預(yù)測(cè)(六)

2010-03-31 10:22:52 　來(lái)源：智康教育文章作者：匿名

　猜想之十：

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

　　美國(guó)《福布斯》雜志在美國(guó)較富有的400人和另外1000名中低收入者以及窮人中做了以“幸福指數(shù)”為專題的比較調(diào)查，讓他們從1到7選出1個(gè)數(shù)字，1代表“我感覺(jué)非常不幸”，而7代表“我感覺(jué)非常幸福”。較后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，流浪漢的幸福指數(shù)為2.9，超級(jí)富翁為5.8。有相關(guān)人士對(duì)居住在寒冷的格陵蘭島的因紐特人和生活在簡(jiǎn)陋骯臟草棚里的肯尼亞游牧民族馬賽人也做了類似調(diào)查，結(jié)果他們的幸福指數(shù)都是5.8。

　　要求：(1)全面來(lái)理解材料，也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。(2)題目自定，問(wèn)題自選，立意自定，但不能寫(xiě)成詩(shī)歌和劇本。(3)不要套作，不得抄襲。(4)不少于800字。

　　【思路點(diǎn)撥】用比較法審題。流浪漢富翁因紐特人馬賽人幸福指數(shù)2.95.8結(jié)論①有財(cái)富才有幸福結(jié)論②物質(zhì)資料是幸福的基礎(chǔ)結(jié)論③幸福不在于財(cái)富多少結(jié)論④艱苦甚至惡劣的環(huán)境不是獲得幸福的障礙結(jié)論⑤無(wú)人關(guān)愛(ài)會(huì)缺少幸福

　　猜想之十一：

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

　　我們每個(gè)人都生活在一定的現(xiàn)實(shí)生活中，而現(xiàn)實(shí)生活往往有這樣那樣的缺憾。于是，我們每個(gè)人又生活在一定的理想生活中，這種理想的生活因人而異，帶有鮮明的個(gè)性色彩。對(duì)理想生活的向往，使我們煥發(fā)出生命的活力，使我們感到生命的美好。這種向往，也是人類發(fā)展的塬動(dòng)力之一。那么，你生活中有怎樣的缺憾?因而你向往什么樣的生活呢?

　　讀了上面的文字，請(qǐng)你以“我向往這樣的生活”為話題，寫(xiě)一篇800字左右的文章。自擬題目，自定立意，自選文體。(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)

　　【思路點(diǎn)撥】

　　這個(gè)作文題一想考查孩子的思想素質(zhì)，是否關(guān)注生活，是否具有改善生活的能力，是否具有積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度。二想考查孩子的審題能力。此題既有限制性又有開(kāi)放性。二者要兼顧，你所向往的生活是為了彌補(bǔ)你生活中的缺憾，單純地談向往的生活，或者單純地談缺憾都是不全面的。

　　此題的開(kāi)放性表現(xiàn)在既可以從你與外部世界的關(guān)系的角度來(lái)建構(gòu)你的生活。你可以談?dòng)捎谕獠渴澜绲膭?dòng)蕩，因而向往和平的生活;由于外部世界到處是對(duì)環(huán)境的掠奪和破壞，因而向往與大自然和諧相處的生活……也可以側(cè)重個(gè)人內(nèi)心世界的重建——由于外在環(huán)境充滿了物欲，因而向往淡泊寧?kù)o的生活，由于外在世界充滿了奸詐、虛偽，因而提倡誠(chéng)信的美德，等等。

　　猜想之十二：

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

　　南極的企鵝是種憨態(tài)可掬的小動(dòng)物，可以在水中游嬉，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑熘熘的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒(méi)有可以用來(lái)攀爬的前臂，也沒(méi)有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸?在將要上岸之時(shí)，企鵝勐地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃�，再擺動(dòng)雙足，迅勐向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫(huà)出一道優(yōu)秀的U形線。

　　這種沉潛是為了蓄勢(shì)，積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻富有成效。(載《意林》，2006年5月)

　　請(qǐng)以“沉潛”或者“蓄勢(shì)與勃發(fā)”為話題，寫(xiě)一篇800字以上的文章，題目自擬，不得抄襲。

　　【寫(xiě)作提示】

　　“沉潛”“蓄積與勃發(fā)”有叁個(gè)層次含義：一是指一種策略，一種權(quán)宜之計(jì)，一種智慧，屬于謀略層面意義;二是指一種思維方式，一種量變到質(zhì)變的過(guò)程;叁是指一種“忍”“韌”的哲學(xué)理念，一種“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的心理素養(yǎng)，一種收斂、內(nèi)向、自省，鍛造靈魂的手段。它當(dāng)然可以指具體的人或物，可以寫(xiě)個(gè)人的體驗(yàn)和感受。也可以指抽象的哲學(xué)思辨�？梢詫�(xiě)韜光養(yǎng)晦積蓄力量，更可以寫(xiě)果斷出手一鳴驚人。

　　人生又何嘗不是如此?當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時(shí)，何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪，而是自強(qiáng)。如果我們?cè)诶Ь持幸材艹料職鈦?lái)，不被“冰棱”嚇倒，在喧囂中也能沉下心來(lái)，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)反彈向上，毫無(wú)疑問(wèn)，我們就能成功登陸!反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會(huì)被命運(yùn)的風(fēng)浪玩弄于股掌之間，直至筋疲力竭。

　　甘于沉下去，才可浮出來(lái)，企鵝的沉潛塬則，也適用于人的生存。

　　猜想之十叁：

　　閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

　　一位旅美女作家曾記錄過(guò)自己在美國(guó)的一次經(jīng)歷：因多日忙于寫(xiě)作，無(wú)暇收拾房間，她聽(tīng)說(shuō)社區(qū)里有提供各種服務(wù)的志愿者，于是一個(gè)電話打過(guò)去。不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)，一位風(fēng)度翩翩的50多歲的男人站在面前。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，男人把房間打掃得很干凈。女作家事后跑到社區(qū)去感謝，卻被告知：上門(mén)替他打掃房間的——是本市的市長(zhǎng)!

　　2007年2月26日,第五屆“感動(dòng)中國(guó)”2006年十大人物評(píng)選結(jié)果在中央電視臺(tái)一套節(jié)目的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上揭曉。

　　2007年3月6日《銀川晚報(bào)》頭版刊出短訊：“寧夏志愿者協(xié)會(huì)昨日成立”目前我區(qū)已注冊(cè)的志愿者人數(shù)累計(jì)達(dá)12萬(wàn)余人。

　　今天,在世界范圍內(nèi)，參加公益活動(dòng)越來(lái)越成為人們一種新的生活時(shí)尚。當(dāng)這種“時(shí)尚”帶給人們震撼和溫暖時(shí)，我們自己在哪里?公益離我們又有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你結(jié)合材料，自選角度、自定文體，自擬題目作文。

　　【寫(xiě)作提示】

　　不要抱怨沒(méi)人關(guān)心自己，而要反思自己有沒(méi)有去關(guān)心別人。社會(huì)的道德重建，需要每一個(gè)人積極地參與公益事業(yè)。

　　智康教育：優(yōu)秀的N對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌，提供小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小學(xué)、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)需求。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

高考作文大猜想：20個(gè)作文題目預(yù)測(cè)(六)

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)