家長(zhǎng)應(yīng)該如何搜集高考情報(bào)？

2008-04-29 17:58:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

“診斷考孩子，考前考家長(zhǎng)。”從4月起，各地高校的高招咨詢活動(dòng)就接連不斷。人們不難發(fā)現(xiàn)，在咨詢的人流中，多數(shù)是家長(zhǎng)的面孔，父母和孩子一同來(lái)咨詢的較少。

“由于考生學(xué)習(xí)任務(wù)很重，時(shí)間緊張，許多家長(zhǎng)都承擔(dān)起考生助手的角色，幫助考生收集高校招生信息�！北本┓b學(xué)院招生辦公室的張名勝老師說(shuō)，多數(shù)考生是先進(jìn)次參加高考，對(duì)很多情況不了解，家長(zhǎng)來(lái)廣泛搜集高考資訊和招生信息也在情理之中。

除了院校間聯(lián)合舉辦的高招咨詢活動(dòng)外，大多數(shù)高校還在校園舉辦開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)們眼花繚亂的高招咨詢現(xiàn)場(chǎng)，到處都是院校今年的招生專業(yè)計(jì)劃、招生政策和信息，以及辦學(xué)特色、校園文化等。

家長(zhǎng)們?cè)搹哪膬合率帜兀?/p>

一些高校招生辦公室的老師認(rèn)為，家長(zhǎng)和考生需要收集的信息主要有：

——當(dāng)年高考較新政策、規(guī)定，感興趣高校的錄取政策和錄取情況，當(dāng)年在本地區(qū)的招生計(jì)劃；

——了解近3年來(lái)本地區(qū)高校錄取新生的形勢(shì)，以及重點(diǎn)、一般、高職高專各批次院校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線；

——了解感興趣的院校及專業(yè)前3年的錄取分?jǐn)?shù)線，仔細(xì)研究其招生檔次和冷熱變化的情況；

——了解感興趣高校的地理位置、歷史沿革、師資水平、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程，對(duì)考生政治、學(xué)業(yè)和身體素質(zhì)有無(wú)特殊要求，孩子畢業(yè)后的就業(yè)方向，學(xué)校收費(fèi)情況和獎(jiǎng)、貸學(xué)金發(fā)放辦法等。

“要有針對(duì)性、有目標(biāo)地進(jìn)行咨詢、搜集信息，家長(zhǎng)們不要心中無(wú)數(shù)、漫天撒網(wǎng)�！北本┯∷W(xué)院招生辦公室的鄧漪老師建議考生家長(zhǎng)搜集資料前，要充分考慮“考生平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)、學(xué)校中的成績(jī)處在什么位置，較近幾次模擬診斷成績(jī)處在什么位置，考生的興趣愛(ài)好、體檢情況、性格、心理承受能力和臨考發(fā)揮水平的程度、家庭經(jīng)濟(jì)條件”等情況，有針對(duì)性地選擇一些“目標(biāo)高�！焙汀澳繕�(biāo)專業(yè)”，再重點(diǎn)搜集信息。

首鋼工學(xué)院招生與就業(yè)辦公室主任王學(xué)東說(shuō)，家長(zhǎng)獲得信息的主要渠道應(yīng)為各級(jí)招生管理部門及各高等學(xué)校的招生部門，可以訂閱本�。▍^(qū)市）招辦出的招生報(bào)等，也可以直接向孩子準(zhǔn)備報(bào)考的院校招辦咨詢，登錄學(xué)校的網(wǎng)站查找相關(guān)信息。此外，還可以參考一些比較權(quán)威的報(bào)紙雜志。

“有了重點(diǎn)目標(biāo)院校，向院校招生辦的老師面對(duì)面咨詢是很必要的。”北京聯(lián)合大學(xué)負(fù)責(zé)招生咨詢的老師說(shuō)，校園開(kāi)放日的咨詢活動(dòng)，是考生和家長(zhǎng)與學(xué)校招生部門面對(duì)面交流的難得機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以根據(jù)考生的需要，進(jìn)一步詳細(xì)了解如“學(xué)校新設(shè)專業(yè)的招生情況、學(xué)校對(duì)考生身體素質(zhì)、生理心理的具體要求、往年招生錄取大致提檔比例、對(duì)非先進(jìn)志愿提檔的分?jǐn)?shù)級(jí)差、招生男女比例要求”等情況。

據(jù)介紹，還應(yīng)該注意從中學(xué)老師那里獲得高考信息。因?yàn)楫厴I(yè)班老師比較了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)多跟孩子的老師溝通，在考前多聽(tīng)聽(tīng)班主任老師的指導(dǎo)意見(jiàn)，很有幫助。據(jù)了解，高考前，高校與一些教學(xué)質(zhì)量好的中學(xué)聯(lián)系較多，從中學(xué)老師那里可以及時(shí)了解高校招生的一些較新政策和情況。

另外，還可以聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。可以去感興趣的高校相關(guān)專業(yè)在校生那里，全面了解該專業(yè)師資水平和就業(yè)狀況等情況。這些詳細(xì)的信息，從咨詢會(huì)上是不容易得到的。

“一般來(lái)說(shuō)，在同等條件下，了解信息越多，越有利于考生判斷形勢(shì)，做出正確的選擇。對(duì)于小道消息，應(yīng)以分析的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不要輕信傳言。”幾位高校負(fù)責(zé)招生的老師還特別提醒家長(zhǎng)，搜集信息后，要對(duì)各種信息去偽存真、由表及里地分析篩選，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定所要填報(bào)的專業(yè)。