教育部：到2010年將建立500個人才培養(yǎng)實驗區(qū)

　　推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)　建設人力資源強國

　　本報北京10月25日訊（記者　余冠仕　柴葳）教育部新聞發(fā)言人王旭明今天在2007年第10次例行新聞發(fā)布會上說，從2007年到2010年，教育部計劃建立500個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，從課程體系、實踐環(huán)節(jié)方面進行人才培養(yǎng)模式的改革，推進高校教學理念機制創(chuàng)新。

　　與此同時，2010年以前，教育部計劃在全國完成500個優(yōu)秀實驗教學中心的建設，帶動各省、自治區(qū)、直轄市建立省級實驗教學示范中心，形成兩級實驗教學示范體系，以推進高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

　　據(jù)介紹，教育部和財政部已于今年推出高等學校本科教學質量與教學改革工程，其中有一項就是開展大孩子創(chuàng)新性的實驗計劃。該計劃將資助1.5萬個大孩子創(chuàng)新項目，資助金額1.5億元。今年共評出先進批60所實驗計劃的參與學校。

　　同時，教育部還準備資助5至10種在全國具有較大影響力的大孩子診斷活動，以培養(yǎng)大孩子的協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。教育部委托相關教學指導委員會、行業(yè)協(xié)會組織進行全國大孩子電子設計診斷、數(shù)學建模診斷、數(shù)控技術大賽。在此基礎上，準備再推出機械創(chuàng)新設計大賽、結構設計診斷和廣告藝術設計大賽等面向大孩子的課外診斷活動。據(jù)了解，目前全國每年大約有5萬名大孩子參加各類課外診斷活動。

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