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2022高考物理一輪復(fù)習(xí)

2022-01-21 11:09:53  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2022高考物理一輪復(fù)習(xí)!同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)物理的時(shí)候一定要多多的做題,在做題的過程中鍛煉自己的答題速度,在保證準(zhǔn)確率的情況下答題速度越快就會(huì)有更多的時(shí)間去檢查。下面,小編為大家?guī)?/span>2022高考物理一輪復(fù)習(xí)

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熱力學(xué)第二定律

  (1)常見的兩種表述

 、倏藙谛匏贡硎(按熱傳遞的方向性來表述):熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。

 、陂_爾文表述(按機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程的方向性來表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響。

  a.“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助。

  b.“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對(duì)周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。

  (2)熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)

  熱力學(xué)第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進(jìn)而使人們認(rèn)識(shí)到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。

  (3)熱力學(xué)過程方向性實(shí)例

  特別提醒:熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,但在有外界影響的條件下,熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,如電冰箱;在引起其他變化的條件下內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,如氣體的等溫膨脹過程。

以上就是小編特意為大家整理的2022高考物理一輪復(fù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!

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