初中英語聽力知識點

2021-09-04 12:13:17 　來源：百度文庫

初中英語聽力知識點！初中英語語法在學習上，課堂要認真聽講，平時還要加強對語法知識的練習。初中英語語法就像數學公式，你要背并且看例句最后還要練習！一定要養(yǎng)成多次反復看筆記，記規(guī)則的學習習慣。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語聽力知識點。　　

　　賓語從句的種類

　　賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。根據引導賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類。

　　(1)由that引導的賓語從句。That只有語法作用，沒有實在的意義，在口語和非正式文體中可以省略。例如：

　　He said (that) he wanted to stay at home.

　　(2)由連接代詞who, whom, whose, what, which和連接副詞when, where, why, how引導的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當某個成分。例如：

　　He asked whose handwriting was the best.

　　(3)由if或whether引導的賓語從句。If和whether在句中的意思是“是否”。例如：

　　I want to know if (whether) he lives there.

　　He asked me whether (if) I could help him.

　　祈使句

　　祈使句表示請求、命令、建議等等，其中謂語動詞一律用原形而且句子中通常不用主語。

　　1、肯定的祈使句

　　動詞原形開頭，例如：

　　Stand up.起立。

　　Be quiet，please.請安靜。

　　2、Let引出的祈使句，例如：

　　Let’s play ball.我們玩球吧。

　　Let me help you.讓我來幫你。

　　3、否定的祈使句

　　Don’t +動詞原形，例如：

　　Don’t swim in the river.別在河里游泳。

　　4、Let所引導的祈使句有兩種否定方式

　　Let’s(us，me)+not +動詞原形，例如：

　　Let’s not say anything about it.對于這件事，咱們什么也不要說。

　　Don’t let +第三人稱代詞的賓格或名詞+動詞原形.

　　Don’t let them play with fire.別讓他們玩火。

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　　怎樣快速提高初中英語聽力

　　1持續(xù)跟讀

　　前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來，如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候，一定要集中精力，訓練自己對聲音信號的直接反就能力，也就是盡量回避中文轉譯的方式去理解，刻意留心句子的意群和語調并極力模仿，細心體會語氣和感情色彩，這樣有助于培養(yǎng)語感。

　　跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓練對聲音的反應、理解和記憶。直到跟讀完全流暢無滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止，再轉入下一課的學習。

　　2英語課文的預習

　　在預習課文時，應要求學生在預習單詞的基礎上，先仔細聽幾遍課文的錄音帶，如果一下子聽不明白也不要氣餒，可以要求學生把課文當閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然后再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經明白，接下來再細心研究課文，找出課文中的重要知識點。

　　可以把自己有疑惑的地方先畫上標記，然后再去查閱相關資料，看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強，效率更高。如果還有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養(yǎng)自己的英語語感，鍛煉自己的朗讀能力。

　　3提高作文成績

　　寫作文時英語考試的一項重頭戲，而對中國學生來說，用英文寫作文則是一個非常頭疼的問題，因為找不到正確的單詞代表要表達的中文意思而且常常將中文字詞直譯為對應單詞，弄得句子不倫不類的。

　　所以在日常可以多讀讀好的范文，遇到常用的表達短語進行記憶背誦，但我們腦中的英文儲量大了，寫作文自然就輕松了。

同學們，英語的學習同樣離不開基礎知識的積累哦，加油。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！

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