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初中物理北師大知識點總結(jié)

2021-08-23 22:12:25  來源:百度文庫

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初中物理北師大知識點總結(jié)!同學(xué)們要學(xué)習(xí)物理開動腦筋勤于思考,沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始,就要養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習(xí)慣。上課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中物理北師大知識點總結(jié)。

  初中物理知識點總結(jié)—聲現(xiàn)象知識歸納

  1.聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止,發(fā)聲也停止。

  2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

  3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。

  4.利用回聲可測距離:

  5.樂音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

  6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。

  7.可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。

  8. 超聲波特點:方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。具體應(yīng)用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

  9.次聲波的特點:可以傳播很遠(yuǎn),很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等,另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

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  公式學(xué)習(xí)——物理鑰匙

  每一個公式都有一定的適用范圍,不能亂用,每一個字母都有著特定含義,需要理解:

  例如p=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積,這個公式既適用于固體,也可適用于液體和氣體,而p=ρ物gh來說適用范圍就更小,只適用規(guī)則固體物體放在水平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

  我們面對每一個公式不能機(jī)械記憶其等量關(guān)系,建議應(yīng)從以下五個方面進(jìn)行擴(kuò)展,這樣才能形成知識體系,提升學(xué)習(xí)物理的效率。

  根據(jù)公式想物理概念,對于ρ=m/V,v=s/t,p=F/s,W=F·s,可以記:單位體積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度。

  根據(jù)公式記單位,記住物理量的國際單位、常用單位、單位進(jìn)率。

  根據(jù)公式想變形公式,多進(jìn)行這樣的訓(xùn)練有利于擴(kuò)展思維,提高分析問題的能力。

  根據(jù)公式記影響物理量的因素,例如從f=Fμ記影響滑動摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度,且成正比,又如通過p=F/S記影響壓強(qiáng)大小的因素,其實質(zhì)是乘積式或比值式的物理量都可以采用這種方法。

  通過公式想實驗,公式是實驗的原理所在,從公式中想所要測的物理量,從所測物理量想所需的實驗器材,再進(jìn)一步想實驗過程,操作過程中的注意事項。

同學(xué)們,初中所學(xué)的知識點都是一些最基礎(chǔ)的,也是簡單易懂的,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以學(xué)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680

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