資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中輔導(dǎo) > 北京初中初中知識點(diǎn) > 初中生物知識點(diǎn) > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

初中生物北師大版知識點(diǎn)總結(jié)

2021-08-23 21:32:49  來源:百度文庫

 點(diǎn)擊領(lǐng)取_北京初中生物地理知識點(diǎn)專題匯總+模擬試卷精選 免費(fèi)下載!

初中生物北師大版知識點(diǎn)總結(jié)!同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候要以課堂學(xué)習(xí)為主原則。任何脫離課堂的學(xué)習(xí)都是一種事倍功半的工作,課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、掌握知識的主要陣地,只有充分利用課堂優(yōu)勢,才能取得更好成績。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中生物北師大版知識點(diǎn)總結(jié)

  環(huán)境對生物的影響

  1.非生物因素對生物的影響

  光、溫度、水分、空氣等等。

  (1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)輸需要水;

  (2)植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行,并需要水、二氧化碳作原料;

  (3)動(dòng)物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣,也需要在適宜的溫度下進(jìn)行;

  當(dāng)環(huán)境中的幾個(gè)或者一個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí),就會(huì)影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。

  (4)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

  2.生物因素對生物的影響:自然界中的每一種生物都受到其他生物的影響。

  生物之間的關(guān)系:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系。

  細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞

  (1)分裂的過程:

  一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多。

  分裂時(shí),細(xì)胞核先分裂,然后質(zhì)分裂(植物:在原來細(xì)胞的中部,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁;動(dòng)物:細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè));

  細(xì)胞的生長表現(xiàn)為從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并逐漸長大,使細(xì)胞體積增大,(植物)生長時(shí)先出現(xiàn)很多小液泡,最終合并為一個(gè)大液泡。

  (2)細(xì)胞分裂的過程中,染色體的變化是:先加倍再減半,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。

  (3)生物體的生長表現(xiàn)在:細(xì)胞生長(體積增大)和細(xì)胞分裂(數(shù)目增多)。

  生物圈中的綠色植物

  1.藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無根、莖、葉的分化。(常見藻類植物:水綿、海帶、衣藻、紫菜)。

  2.苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細(xì)胞,沒有輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

  3.蕨類植物:大都生活在潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。(常見蕨類植物:卷柏、滿江紅、腎蕨)。

  4.種子植物:以種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

  5.裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被。(如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等)被子植物:種子外面有果皮包被。(如:桃、大豆、水稻、玫瑰等)、

  6.菜豆種子和玉米種子的異同:相同點(diǎn):有種皮和胚。不同點(diǎn):菜豆種子:無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉有兩片。玉米種子:有種皮和胚有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉有一片。

以上是部分資料,點(diǎn)擊下方鏈接領(lǐng)取完整版

https://jinshuju.net/f/WHM6C7

 點(diǎn)擊了解>>>北京初中生物地理知識點(diǎn)專題匯總+模擬試卷精選 預(yù)約咨詢請撥打:400-810-2680

  到位的課前預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)有兩個(gè)目的:

  一是高效利用課堂時(shí)間。

  想要在課上的四十五分鐘內(nèi)做到聚精會(huì)神真的太難了。而預(yù)習(xí)恰好可以幫學(xué)生提前了解自己的知識盲點(diǎn),當(dāng)老師講到該知識點(diǎn)時(shí),自然就不會(huì)錯(cuò)過,也更容易聽得透徹,課堂利用效率就會(huì)高出很多。相反,不預(yù)習(xí),上課被動(dòng)地跟著老師走,下課則會(huì)付出成倍的時(shí)間代價(jià),還費(fèi)力不討好。

  二是獲得心理上的優(yōu)勢。

  當(dāng)你能夠如此高效學(xué)習(xí)時(shí),就能獲得一種“一覽眾山小” 的心理優(yōu)勢,從而獲得自信,節(jié)節(jié)拔高。

  其實(shí),許多同學(xué)都有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。有一位記者曾采訪中考尖子生,問到暑假生活都做了什么時(shí),她第一個(gè)回答記者的事情就是,提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的課本知識。

  所以,你要知道,雖然同在一間教室,同一時(shí)刻,老師從同一個(gè)點(diǎn)開始講,但是,每一位同學(xué)的起點(diǎn)是不一樣的。你如果具備了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,也就有了先發(fā)優(yōu)勢。

  及時(shí)自我反省

  初中階段,大家學(xué)的知識、見過的題型、老師的教法、各自的聰明程度、努力程度都相差無幾,所以如何拉開差距?

  你是否會(huì)犯錯(cuò)!如果平時(shí)對錯(cuò)誤持無所謂的態(tài)度,那么到考場上,這種“習(xí)氣”只會(huì)讓你更緊張,犯錯(cuò)幾率當(dāng)然就只增不減。要想在考場上犯錯(cuò)幾率小,就得平時(shí)重視自我反省習(xí)慣的培養(yǎng),對錯(cuò)誤“緊追猛打”。只有你視“平常”為“考場”,才能做到視“考場”為“平常”。

  所以,錯(cuò)題本是所有初中生非建不可的神器。

同學(xué)們,初中所學(xué)的知識點(diǎn)都是一些最基礎(chǔ)的,也是簡單易懂的,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以學(xué)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!

初中生物北師大版知識點(diǎn)總結(jié)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中生物地理知識點(diǎn)專題匯總+模擬試卷精選》。

  點(diǎn)擊領(lǐng)。北京初中生物地理知識點(diǎn)專題匯總+模擬試卷精選

部分資料截圖如下:

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/WHM6C7

相關(guān)推薦:

 最新人教版初中生物教材知識點(diǎn)

 新課標(biāo)初中生物知識點(diǎn)總結(jié)

文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假