密云區(qū)2021屆初三零模

2021-08-08 10:08:16 　來源：網絡整理

點擊領取_2016-2021北京市各區(qū)初三零模試卷匯總（60套），免費下載！

密云區(qū)2021屆初三零模！同學們，第一輪復習是為了篩查一下同學們在哪個部分的知識點掌握的不夠牢固，把同學們的基礎知識都篩查一遍，讓同學們的基礎知識掌握的更加牢固，沒有弱點。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">密云區(qū)2021屆初三零模。

以上是部分資料截圖，點擊下方鏈接領取完整版

https://jinshuju.net/f/KDhrFI

點擊了解>>>初三總復習專項課咨詢課程請撥打：400-810-2680

復習的六原則

　　一、主體性原則

　　孩子是教學活動中的主體對象，在復習教學中，應將孩子擺在核心的地位，要充分調動孩子的學習積極性和主動性，孩子的主體地位應該貫穿于復習教學的始終。

　　二、方向性原則

　　要提高復習的質量，方向很重要。要認真研究《梅州市2006年中考診斷說明》，它可以使我們縱觀復習教學全局，抓住重點，抓住關鍵，增強數(shù)學復習教學針對性和科學性，減少復習教學的隨意性和盲目性，少走彎路，少做無用功。

　　三、針對性原則

　　“針對”可以瞄準目標，有的放矢，提高命中率。

　　1、復習教學一定要針對平時教學中孩子易錯、易混淆的知識進行講解和訓練，絕不能不分主次，眉毛胡子一把抓，應做到有的放矢。

　　2、針對近幾年中考的熱點、重點、難點進行專題訓練，針對近幾年中考的重要題型進行助力訓練，如推斷題、信息閱讀題、實驗題、開放性試題等。

　　四、變式性原則

　　“變”可以使人產生新奇，“變”可以提高人的識別能力。不就題論題，要適當擴散，善于借題發(fā)揮，將原題改頭換面，從不同角度和側面來引導孩子分析，善于從一道題中引伸出其它的知識點，引導孩子去聯(lián)想，達到觸類旁通的效果。

　　五、層次性原則

　　1、數(shù)學復習教學要根據(jù)孩子已有的知識水平和接受能力分開要求，課堂教學推行分開教學。

　　2、數(shù)學復習教學還要做到階段的層次性：

　　先進輪復習以課本的章節(jié)順序進行。第二輪是分專題分塊進行系統(tǒng)的復習。在復習時想方設法指導孩子把零、散、亂的知識納入自己的知識結構，注意知識點的橫向和縱向的交織和搭橋，做到幫助和指導孩子構筑知識框架、編織知識網絡。第三輪復習主要是綜合訓練和模擬診斷。通過訓練進一步擴展孩子的思維空間和提高孩子解題能力，幫助孩子查漏補缺。加強對孩子診斷心理和診斷方法的指導，提高孩子的診斷能力。

　　六、聯(lián)前帶后的原則

　　在復習教學中要注意相關的知識的滲透和牽線搭橋，盡量使前后知識發(fā)生聯(lián)系。在先進輪和第二輪復習時建議孩子每周完成一份綜合訓練，以提高知識的復現(xiàn)率。

同學們好好準備這次考試啊，中考的戰(zhàn)役已經打響了，同學們要打起十二分的精神啊。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！

密云區(qū)2021屆初三零模就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《2016-2021北京市各區(qū)初三零模試卷匯總》。

點擊領�。�《2016-2021北京市各區(qū)初三零模試卷匯總》

部分資料截圖如下：

點擊鏈接領取完整版資料：https://jinshuju.net/f/KDhrFI

學而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

密云區(qū)2021屆初三零模

高中資訊學習寶庫