2021中考一輪復習數(shù)學

2021-08-07 17:44:05 　來源：百度文庫

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2021中考一輪復習數(shù)學！在做選擇題時，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規(guī)范，不要“小題大做”，只要寫出“得分點”即可。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021中考一輪復習數(shù)學。

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　　狠抓落實，保證最佳復習效果。

　　1. 搞好分段復習。

　　第一輪：目標：再現(xiàn)書本知識，夯實雙基。

　　方法：學生自己對照每一章的《小結》回憶、看書、做題，把每章的《自我檢測題》自己課內再檢測一次。這一輪的復習訓練專攻客觀題，教師要教給學生做客觀題的方法和技巧。

　　第二輪：目標：形成初中數(shù)學完整的知識體系，培養(yǎng)能力。

　　方法：劃塊復習，教師引導學生復習、歸納，構建初中數(shù)學知識的網(wǎng)絡，主要挖掘它們之間的內在聯(lián)系。這一輪的復習訓練專攻中檔題。

　　第三輪：目標：解題訓練，提高學生靈活、綜合運用知識的能力，發(fā)展智力。

　　方法：把課堂再還給學生，學生在課內獨立思考、小組討論、輪流上臺講評，這樣，給枯燥的復習注入了活力。學生為了在講臺上表現(xiàn)自我，一個個精心準備，積極討論，虛心求教。在這些過程中，學生各個方面都得到了鍛煉和提高。同時，學生從中也深切感到教師勞動的艱辛，對教師更加尊重，學習也更加用心了，真可謂“一箭多雕”。這一輪的復習專攻應用題和綜合題。

　　第四輪：目標：考法訓練，培養(yǎng)學生的應考能力。

　　方法：用近幾年的中考試題對學生進行中考摸擬訓練。其具體做法是：

　　(1)教師先考，確定學生考試所用的時間(大約是教師的2.5 — 3倍)。

　　(2)考后張貼教師的考卷，這時學生自然而然地、爭先恐后地看答案，邊看答案邊向教師提問，教師一邊答疑一邊發(fā)現(xiàn)問題，總結“一題多解、一題多變、多題歸一”的方法，還可節(jié)省課堂上的講卷時間。耗時少、效果好、學生記憶牢。

　　(3)及時批閱，試卷不過夜，學生急切盼望的心理，是傳授知識的最佳時機。

　　(4)認真小結，不斷進步。每次考試后，要求學生找出自己存在的問題，在《錯題本》上修正錯題，并寫出錯誤的原因，力爭以后再不出現(xiàn)類似的錯誤。

　　第五輪：目標：查漏補缺，完善提高。

　　方法：經(jīng)過前面幾次中考模擬訓練，學生對自己的弱點應該有了明確的認識，在教師的指導下，對癥下藥。這時，應該逼近中考了，要從題目中走出來，重溫課本。

　　2. 尊重青少年身體和心理發(fā)展規(guī)律,科學安排學生課內(外)生活,讓學生輕松、愉快、健康地學習和生活,也是“減負”和“優(yōu)質”不可忽略的因素之一。如：要求學生堅持早鍛煉，保證充足的睡眠，上好“兩操兩課”，身體是成材的本錢。教師下課不拖堂，課間十分鐘讓學生室外放松。課外活動組織學生開展豐富多彩的各種活動,比如:音樂欣賞、即席演講、猜謎語、唱歌、跳舞......釋放壓抑感,陶冶情操。實踐證明，這些在中考復習中起到了重要作用。

　　3.以復習備考為契機,促教改教研,力求達到“減負”和“優(yōu)質”的新境界。邊復習邊反饋，不斷總結經(jīng)驗、吸取教訓，隨時調整復習進度和方法,逐步達到教學、教改、教研的新境界。每送走一屆學生，教師總有不同程度的收獲一一成功的經(jīng)驗與喜悅、失敗的痛苦與思考……

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