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北京市平谷區(qū)小學入學條件

2021-07-28 19:03:33  來源:本站原創(chuàng)

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北京市平谷區(qū)小學入學條件!馬上就要到了大家小學入學的時間了,那么大家都做了哪些準備呢?還是要提前做一些了解的,來和小編一起看看吧,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市平谷區(qū)小學入學條件希望能對大家復習八少八素有所幫助,一起來看一看吧~

 

  1.入學登記對象

  按照免試就近入學原則,年滿6周歲(2015年8月31日前出生),戶籍或實際居住地在平谷區(qū)第五小學服務范圍內的適齡兒童。

  2.入學登記時間

  6月12日---13日

  上午7:30-11:00,下午2:00-5:00

  14日到20日未完成入學登記的適齡兒童到平谷區(qū)教育考試中心登記入學。

  3.入學登記地點

  北京市平谷區(qū)第五小學

  4.所需材料

  適齡兒童家長或監(jiān)護人在規(guī)定時間內持《學齡人口信息采集表》(必須要監(jiān)護人簽字,表頭左上方應為“平谷區(qū)”,右上方應為8位“編號”和4位“驗證碼”)、戶口簿和房屋產權證等相關材料到平谷五小登記入學。非本市戶籍適齡兒童家長只需攜帶“信息采集表”。

  溫馨提示:如果房主和適齡兒童的戶籍不在一起的,還請攜帶結婚證或出生證等證明其關系的材料。樓房未辦理房本的,請出示購房協(xié)議書、交款收據(正式銀錢收據)及近三年實際入住材料(有線電視、電話、寬帶網、燃氣報裝單據及繳費發(fā)票;水費、電費、物業(yè)費、取暖費發(fā)票等)

  5.溫馨提示

  為保證材料審核工作順利進行,希望家長配合學校做好以下工作:

  1.請1名家長前來登記審核材料,在校門口傳達室領取登記號碼,不要帶孩子。學校保安人員會依據情況有序組織家長入校(每組10人),請家長依據手中的登記號碼,到陰涼處等候。

  2.請前來登記的家長做好自檢,關注自身健康狀況。有發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員;境外、中高風險地區(qū)返京人員;在隔離期內人員,不要到校交材料。

  3.入校前,請您配合保安做好入校登記、體溫測試等。并自覺戴好口罩,保持一米線距離等。

  4.材料審核完畢后,請立即按照規(guī)定路線離開,不要逗留。

  6.領取入學通知書

  家長可以繼續(xù)登錄義務教育平臺,查看是否被錄取;還可以在7月12日,上午8:30—11:30到學校門衛(wèi)室簽字并領取新生入學通知書,入學報到時間為8月30日。

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  小學學習方法

  1.課前預習

  預習夠讓孩子聯(lián)系以前的知識,并把新問題帶到課堂上,通過這種方式更好地聽老師講解。既培養(yǎng)了孩子的自學力,又提高孩子聽講的興趣和效果。

  2.課后復習

  “溫故而知新”是復習的目的。德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的——先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。復習其實就是與遺忘作斗爭,鞏固所學知識。

  3.認真觀察、思索

  進 人中學后,每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養(yǎng)要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎;物理的實驗和化學的演示更離不開精確的觀 察;生物則要求學生對生命現(xiàn)象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求學生不僅能感知事物的外部特征,還要能抓住事物的本質特 征。光看不想難以得出結論,因此,還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。家長可以先引導孩子從身邊的生活小事開始,經常提出問題并 與之討論,促使孩子觀察思索,并能自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。

  4.獨立解決問題

  孩 子學習上有困難請求幫助時,家長千萬不能置之不理或敷衍了事,應熱情地鼓勵孩子自己試一試。如果孩子實在無法獨立解決也不能包辦,而要一步一步地耐心啟 發(fā),讓孩子在家長不露痕跡的引導下覺得是靠自己的力量完成的。只要嘗到勝利的喜悅,孩子便會增加信心,勇敢地迎接下一個挑戰(zhàn)。

  5.認真書寫

  書 寫并非只是形式,它的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質量甚至個人的素質的評價,卷面就是學生呈現(xiàn)在老師面前的面孔,老師常常自覺不自覺地據此 來打“印象分”。從另一個角度看,一個書寫認真的孩子,往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反,一個連字都不愿好好寫的孩子,很難做好別的事情。因 此,重視并及早提出對孩子書寫方面的要求,不僅能提高書寫質量,得到眾多良好評價,而且還能促使其養(yǎng)成凡事認真仔細的好習慣,提高綜合素質。

  6.記筆記并事后整理

  隨著課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,當堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。

  7.主動學習

  讓孩子準備一支紅筆,隨時改正練習本、試卷上的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載,以警示自己,避免出現(xiàn)同類錯誤。

  8.積極閱讀、寫作

  閱 讀是孩子獲取知識的主要途徑,家長應該鼓勵孩子在反復閱讀課本內容的基礎上,積極閱讀,廣泛吸收課外知識。家長可以購買有關書籍和訂報刊雜志,為孩子的閱 讀創(chuàng)造物質條件。記得讓孩子在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習慣的同時,也要勤于寫作,寫寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記之類。這個過程不僅是運用語言文字技巧 的訓練,也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。

  9.有條理

  做各科作業(yè)要預先安排好時間,學習用具的收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規(guī)律,要用時東尋西找,極易影響學習情緒。同理,如果做作業(yè)時不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率肯定就高不了。

  做最好的教育,讓所有學生都能公平地接受最好的教育,掌握最適合孩子的學習方法!

 

 

北京市平谷區(qū)小學入學條件就給大家分享到這里,另外學而思愛智康老師精心為大家準備了劍少語言能力提升課 。

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努力學習養(yǎng)成好的學習習慣,希望同學們新學期有新的開始!

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