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北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試滿(mǎn)分技巧

2021-07-24 19:32:55  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試滿(mǎn)分技巧!考生要憑準(zhǔn)考證按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試,主動(dòng)配合考試工作人員安全檢查與身份驗(yàn)證識(shí)別;嚴(yán)禁攜帶無(wú)線通訊、電子存儲(chǔ)、記憶錄像等設(shè)備以及學(xué)習(xí)資料、紙筆等學(xué)習(xí)用具進(jìn)入封閉區(qū)域。未能在指定場(chǎng)次開(kāi)考前40分鐘按時(shí)進(jìn)入封閉區(qū)或備考室的考生視為缺考,不得參加當(dāng)次考試。下面,小編為大家?guī)?lái)北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試滿(mǎn)分技巧。

  各題型滿(mǎn)分技巧

  01聽(tīng)后回答

  聽(tīng)后回答主要從信息(關(guān)鍵詞正確)和語(yǔ)言(語(yǔ)音準(zhǔn)確、無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤)兩個(gè)方面評(píng)分。因此,滿(mǎn)分的回答應(yīng)該是用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)出答案信息,且沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。

  舉例:

  問(wèn)題:What does the man want?

  標(biāo)準(zhǔn)回答:He wants two glasses of water/He wants some water.

  【常見(jiàn)失分點(diǎn)】

  1. 信息點(diǎn)錯(cuò)誤:學(xué)生回答了The man wants two glasses,關(guān)鍵詞不對(duì)。

  2. 語(yǔ)法-語(yǔ)序錯(cuò)誤:學(xué)生顛倒了關(guān)鍵詞語(yǔ)序,說(shuō)成a water of glasses。

  3. 發(fā)音不準(zhǔn)確:學(xué)生把water/ˈwɔ:tə(r)/發(fā)音成了weater /ˈwetə(r)/。

  02聽(tīng)后記錄

  聽(tīng)后記錄主要考查學(xué)生抓取細(xì)節(jié)信息并正確拼寫(xiě)單詞的能力。學(xué)生最容易在以下三個(gè)方面犯錯(cuò):

  1. 同音詞混淆:例如,把fast寫(xiě)成fat/fas/fats/first/fest等。

  應(yīng)對(duì)策略:聽(tīng)到單詞發(fā)音后,不要急于寫(xiě)答案,根據(jù)上下文邏輯判斷(檢驗(yàn))所寫(xiě)單詞的正確性。

  2. 單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤:例如,把strong寫(xiě)成strang/stong/stronger/strange等。

  應(yīng)對(duì)策略:加強(qiáng)單詞背誦與聽(tīng)寫(xiě),做完后一定要檢查一遍單詞拼寫(xiě)。

  3. 替換詞錯(cuò)誤:例如,把safe替換成了healthy或health。

  應(yīng)對(duì)策略:盡量使用原文聽(tīng)到的單詞填空,原則上英美式拼寫(xiě)(如program和programme)、單詞縮寫(xiě)(如bike和bicycle)均無(wú)影響,但是超過(guò)原文范圍的替換詞容易出錯(cuò)。

  03聽(tīng)后轉(zhuǎn)述

  聽(tīng)后轉(zhuǎn)述學(xué)生最常見(jiàn)的三大問(wèn)題是:信息缺失、人稱(chēng)時(shí)態(tài)混亂、邏輯錯(cuò)誤。

  滿(mǎn)分的聽(tīng)后轉(zhuǎn)述應(yīng)完整轉(zhuǎn)述原文的信息點(diǎn),邏輯清晰,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,發(fā)音準(zhǔn)確。

  1. 信息缺失:學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂原文,無(wú)法轉(zhuǎn)述原文內(nèi)容。

  2. 人稱(chēng)時(shí)態(tài)混亂:人稱(chēng)混淆(如he或she混用)、時(shí)態(tài)混亂。

  3. 邏輯錯(cuò)誤:故事邏輯混亂(如時(shí)間順序或空間順序等事件發(fā)展邏輯)。

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  04短文朗讀

  滿(mǎn)分的朗讀應(yīng)該是用正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),準(zhǔn)確、流利、完整地朗讀完所給材料。

  【常見(jiàn)失分點(diǎn)】

  1. 單詞發(fā)音錯(cuò)誤:學(xué)生在以下紅色字體的單詞中,均出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤,包括讀錯(cuò)、加音、吞音等,導(dǎo)致準(zhǔn)確度和完整度扣分。

  Alan is a student in a middle school. He is smart and hard-working. He does well in science. He likes asking all kinds of questions about science and wants to be a scientist.

  2. 發(fā)音不夠流暢:學(xué)生在重音、連讀、意群停頓、節(jié)奏等方面把握不夠,整理發(fā)音不流暢,導(dǎo)致流暢度扣分。

  短文朗讀滿(mǎn)分技巧:

  在準(zhǔn)備的時(shí)候,可以先快讀通讀一遍,熟悉內(nèi)容,尤其對(duì)于比較難或較長(zhǎng)的單詞,提前熟悉發(fā)音,如果遇到生詞,應(yīng)用自然拼讀法嘗試發(fā)音,不要停住。在朗讀時(shí),發(fā)音要飽滿(mǎn)準(zhǔn)確,語(yǔ)速適中,特別要注意升降調(diào)及意群停頓等節(jié)奏,同時(shí)要把握好錄音朗讀時(shí)間。

聽(tīng)說(shuō)能力不好是結(jié)果,想提高,首先要分析自己不好的原因,找到原因后再對(duì)癥下藥,才能做到標(biāo)本兼治,收到良好的效果。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:400-810-2680!

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