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北京市中學分班考試英語

2021-06-21 09:17:18  來源:本站原創(chuàng)

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北京市中學分班考試英語

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  英語復習的方法

  a.理課堂筆記。課后整理課堂筆記的過程,是英語知識的反芻的過程。在此過程中,學生通過回顧上課的過程,再次“品味”課堂上的重點內容,不僅加深了印象,而且也有利于溫故而知新。

  b.改錯本”。讓學生把每次練習、作業(yè)、測試中做錯的習題摘錄在“錯題本”上,并對出錯的原因進行分析、歸納、總結,并在課后反復復習,每次考試前重新翻閱“錯題本”以加深印象,就能避免下次再犯同樣的錯誤。這樣經(jīng)過多次反復記憶,久而久之,就會養(yǎng)成做題時認真思考的習慣。

  c.“點”“線”“面”分頭抓,歸納整理莫輕視。英語復習紛繁瑣碎,許多學生會覺得無從下手。本人認為,抓住單詞這個“點”,就能帶動詞組、句型這根“線”,撐開文章的閱讀和理解這個“面”。單詞是英語學習的基礎,是構建英語大廈的建筑材料,也直接影響聽、說、讀、寫幾個方面,制約著口語和書面表達能力,是學習英語的基礎。單詞的復習重點在拼寫和運用,特別是一些重點詞的用法,如詞形變換、單詞辨音、詞的構成等要更加重視。如care這個單詞,由此詞根構成的單詞有很多,care—careful—carefully,more careful,most carefully等。單詞記得多,記得牢,詞組、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。

  復習單詞、詞組、句型的過程是一個“滾雪球”的過程。在滾雪球的過程中,有時會脫落一些,這說明雪球內部結合力不強,還沒有融會貫通。復習也是一樣,要經(jīng)常歸納整理,不斷把所學的新知識融入自己原有的知識體系中,使之渾然一體,這樣形成的知識才不容易“脫落”,而且經(jīng)久不忘。這就要求學生做學習的有心人,及時歸納整理相關的知識點。

  教育家赫伯格·喬伊曾說過:“21世紀的文盲,不再是目不識丁的人,而是不會學習的人。”這說明了學習方法的重要性。在日常教學中,教師習慣于探討如何更新自己的教法,而往往忽視了學生學習方法的傳授。我們要實現(xiàn)新標準,必須既重教法又重學法。學習方法是貫穿學習始終的,學生掌握了好的學習方法,就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能更好的實現(xiàn)自己的理想,走上成功之路。

 

 

刷題是一個很好的復習方法,畢竟分班考試考察的大部分都是小學的內容,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!

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