北京市八一中學分班考試題

2021-05-19 15:03:00 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市八一中學分班考試題！同學們在參加數(shù)學考試的時候一定要合理的安排考試時間，把簡單易做的題目先做完，然后在花費時間研究那些相對較難的題目，這樣就不會因為研究較難題目浪費時間而答不完卷子。下面，小編為大家?guī)?strong>北京市八一中學分班考試題！一起來看一看吧~

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　充分發(fā)揮錯題本的作用

每個學生都準備一本“記憶錯誤手冊”，在平時的作業(yè)、單元測試或期中考試、期末考試中記錄錯誤，并指出錯誤的原因，這樣就糾正錯誤，以后也不會發(fā)生類似的錯誤。在實際的學習中,平時�？催@本書,做到心中有數(shù)。

有許多學習好的同學，因為他們使用錯誤的標題積極，并取得了高分。

“1×5”學習法

做一個問題，我們應該有一個問題去做收獲。我們反對使用題海戰(zhàn)略。

做一個問題，從五個方面引導學生思考:

這道題考查的知識點是什么。

我們?yōu)槭裁匆@么做？

我是怎么想的。

還有別的辦法嗎？

一個變量看到幾個變化形式,認為自己是一個測試的創(chuàng)造者,理解人的意圖,問題看看能不能有其他想法如何解決問題。

關于寫作業(yè)

在作業(yè)過程中，有一種追求速度的心理狀態(tài)。在檢查問題時，學生粗心大意，粗心大意。在錯誤的問題上，它們被引導形成錯誤的問題分析方法。分析的目的在于使學生充分認識到錯誤閱讀導致的問題解決錯誤，從而形成“我要正確閱讀”的內(nèi)在動機。我們應該引導學生認真地檢查問題，真正理解問題的意義。

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