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2021年中考數(shù)學(xué)一模豐臺(tái)區(qū)

2021-05-05 11:23:02  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2021年中考數(shù)學(xué)一模豐臺(tái)區(qū)!數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的需要深度研究的,畢竟這門科目考察的是同學(xué)們的思維能力,對(duì)自身天賦要求很高,如果你能有一個(gè)好成績(jī),說(shuō)明你的思維能力還是不錯(cuò)的,千萬(wàn)不要浪費(fèi)這份能力。下面,小編為大家?guī)?lái)2021年中考數(shù)學(xué)一模豐臺(tái)區(qū)

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2021豐臺(tái)區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題&答案

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初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)方法之總結(jié)梳理

復(fù)習(xí)的較后階段,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)梳理,應(yīng)重視教材,立足基礎(chǔ),在準(zhǔn)確理解基本概念,掌握公式、法則、定理的實(shí)質(zhì)及其基本運(yùn)用的基礎(chǔ)上,弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別。對(duì)于題型的總結(jié)梳理,應(yīng)擺脫盲目的題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)重點(diǎn)題目進(jìn)行歸類,找出解題規(guī)律,要關(guān)注解題的思路、方法、技巧。如方案設(shè)計(jì)題型中有一類試題,不改變圖形面積把一個(gè)圖形剪拼成另一個(gè)指定圖形。總結(jié)發(fā)現(xiàn),這類題有三種類型,一類是剪切線的條數(shù)不限制進(jìn)行拼接;一類是剪切線的條數(shù)有限制進(jìn)行拼接;一類是給出若干小圖形拼接成固定圖形。梳理了題型就可以進(jìn)一步探索解題規(guī)律。同時(shí)也可以換角度進(jìn)行思考,如一個(gè)任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形,較少需幾條剪切線?聯(lián)想到任意四邊形可以剪拼成哪些特殊圖形,任意梯形可以剪拼成哪些特殊圖形等。做題時(shí),要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,做到觸類旁通。

初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)方法之反思錯(cuò)題

在準(zhǔn)備期間,要想降低錯(cuò)誤率,除了進(jìn)行及時(shí)修正、全面扎實(shí)復(fù)習(xí)之外,非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思錯(cuò)題,具體做法是:將已復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行“會(huì)診”,找到較薄弱部分,特別是對(duì)月考、模擬試題出現(xiàn)的錯(cuò)誤要進(jìn)行認(rèn)真分析,也可以將試題進(jìn)行重新剪貼、分類對(duì)比,從中發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的共性問(wèn)題。正確分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,例如,是馬虎,還是法則使用不當(dāng);是審題不仔細(xì),還是對(duì)試題中已知條件或所求結(jié)論理解有誤;是解題思路不對(duì),還是定理應(yīng)用出錯(cuò)等等,消除某個(gè)薄弱環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。應(yīng)把這些做錯(cuò)的題目和不懂不會(huì)的題目當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會(huì),找到了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,也就找到了解題的較好途徑。事實(shí)上,如果考前及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且及時(shí)糾正,就會(huì)越快地提高數(shù)學(xué)能力。對(duì)其中那些反復(fù)出錯(cuò)的問(wèn)題可以考慮再做一遍,自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做,以絕后患。并且要靜下心來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)、回憶,而有所思,有所悟,便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新,便能悟出道理、悟出規(guī)律。

答題策略:

首先,審題時(shí)注意力要集中

思維應(yīng)直接指向試題,力爭(zhēng)做到眼到、心到、手到。審題時(shí),應(yīng)弄清已知條件、所求結(jié)論,同時(shí)在短時(shí)間內(nèi)匯集有關(guān)概念、公式、定理,用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法,探索解題途徑。特別注意已知條件所設(shè)的陷阱,仔細(xì)審題,認(rèn)真分析是否該分類討論,以免丟解。

其次,在答題順序上,應(yīng)逐題進(jìn)行解答。

要正確迅速地完成選擇題和填空題,有效利用時(shí)間,為順利完成中檔題和壓軸題奠定基礎(chǔ)。在逐題進(jìn)行解答時(shí),遇到一時(shí)解不出的題應(yīng)先放下(別忘了做記號(hào),以免落題),把會(huì)解的題目都做完后,再回來(lái)把留下的疑難逐一解決。

第三,遇到平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目,不要慌,穩(wěn)定好情緒。

題目貌似異常,其實(shí)都出自原本。要冷靜回想它與平時(shí)見(jiàn)過(guò)的題目、書(shū)本中的知識(shí)有哪些關(guān)聯(lián)。要相信自己的功底,多方尋找思路,便能豁然得釋。切忌對(duì)著題發(fā)呆不敢下手,有時(shí)動(dòng)筆做一做或者畫一畫,就圖形進(jìn)行相應(yīng)地分析,也就做出來(lái)了。盡可能解答一步是一步,不放過(guò)多得一分的機(jī)會(huì)。

第四,解綜合題時(shí),應(yīng)步步為營(yíng)

穩(wěn)扎穩(wěn)打,否則前面錯(cuò)了,后面即使方法對(duì)了,也得分甚少。

較后,注意認(rèn)真檢查

如感覺(jué)某題答錯(cuò)了,不能盲目去改,要十分冷靜地重新審題,仔細(xì)研究,確定此時(shí)思路正確,再動(dòng)筆去改,因?yàn)榇藭r(shí)易把正確的改錯(cuò)了,盡量減少失誤。檢查在數(shù)學(xué)診斷中尤為重要,它是減少失誤的較有效途徑。

 

一模沒(méi)考好,失望的心情當(dāng)然是有的,同學(xué)們當(dāng)然可以失望,畢竟自己學(xué)了這么久,沒(méi)有取得理想的成績(jī),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

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