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2021年北京小初銜接數(shù)學教材北師大版!時間飛逝，大家的小孩子活就這樣結(jié)束了，那么大家有沒有養(yǎng)成好的學習習慣呢？小學升初中的銜接教材大家找到了嗎？來和小編一起了解一下吧，大家加油！下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2021年北京小初銜接數(shù)學教材北師大版!一起來看一看吧~
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初中學習方法
從容診斷
診斷是孩子學習的基本環(huán)節(jié)之一，它是結(jié)學習效果的檢查和評價，并從中起反饋作用。
1、診斷前不易開夜車。
心理學已證實，記憶在醒著的時候，其減少、消失是有相當差異的。用功后立刻睡覺，兩小時內(nèi)有記憶的退減，但以后則末見減少。相反地，一直醒著時，用功后八小時記憶仍有顯著的減少。也就是說，用功后可以用睡眠來阻止記憶的減少及消失。顯然考前開夜車當天起得太早，都有不得于診斷。
2、進考場莫患得患難失。
每年中考、高考，都有有個別平時成績一般的同學，激發(fā)興趣發(fā)揮，取得別人意想不到的根子成績。本來一般學校都難以考取，發(fā)榜時卻進了重點線。也有的同學，事先大家都覺得他能進重點，成績一公布，卻邊一般學校都考不上。原因是多方面的，其中一個重要原因就是激發(fā)興趣發(fā)揮的同學沒有心理壓力。
不患得患失，進人考場，心無雜念，只有試題，自然心靜。守住心靈的一片寧靜了;自然生長出智慧，答起題來，平是所學，盡現(xiàn)于心，當然容易正常發(fā)揮或激發(fā)興趣發(fā)揮。發(fā)揮不好的同學，重要原因之一是包袱太重�；嫉没际е榫w，攪得心潮翻滾，波瀾起伏，難以靜心面對功課，當然難以正常發(fā)揮，容易招致失敗。
圖片
3、答題前縱覽全卷。
有的同學進和入考場拿到試題后，不看全卷，從先進頁，先進題開始答，他們害怕看到后面不會的難題，干擾了前面答題的情緒。這樣做的壞處是，前面遇到難題，可能以為后面也全是難題，同樣答卷情緒不佳，還完全可能因過多用時答前面的難題，到快交卷時，后面容易的、會答的題卻沒有看到，沒有時間答了。大部分同學領(lǐng)到試題后，先用幾分鐘時間瀏覽一兩遍，做到胸中有全局，特別對經(jīng)常研究診斷題，經(jīng)常自己出題的同學，拿到試題總有一種似曾相識的感覺，絕大部分類型題都做過，絕大部分題自己都會做，瀏覽全卷起到了穩(wěn)定情緒，堅定信心的作用。
4、怎樣編排解題順序拿來到試題。
總體瀏覽之后，就開始答題了。先答哪些，后答哪些，順序安排得當，才有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有利于真實地表現(xiàn)出自己的實力，不致于答完題后產(chǎn)生過多的遺憾。常見的解題順序一般有六種：從頭到尾法，先易后難法，先優(yōu)異后低分法，客觀性題目入手法，先難后易法。這些方法各有自己獨特的優(yōu)勢，同時也就產(chǎn)生一定的弊端，自然也就分別適用于不同的場合、不同的考生。具體地選擇哪種答題順序，一定要結(jié)合自己的實際。
5、考場運籌時間的方法。
考生在正常情況下應該按照時間的多安排，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)進。同時，應養(yǎng)成復查的習慣，復查是大戰(zhàn)后打掃戰(zhàn)場。解題猶如戰(zhàn)斗，講究緊張，速戰(zhàn)速決;復查是打掃戰(zhàn)場，要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來，從當事者變?yōu)榕杂^者，對試題做仔細審查、無情挑剔。要知道：當局者迷，旁觀者清。診斷者只有頭腦清醒時，才能避免種種可以避免的遺憾。
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