三年級(jí)下冊(cè)英語北京期中考試怎么復(fù)習(xí)

2021-04-23 22:42:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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三年級(jí)下冊(cè)英語北京期中診斷怎么復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)資料不是一本書里隨便刷刷題，或者是隨便背一段知識(shí)點(diǎn)，而是找到自己不理解并且出錯(cuò)次數(shù)多的內(nèi)容，這段時(shí)間加強(qiáng)自己的記憶力和理解力，讓大腦回憶起這一方面的內(nèi)容。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">三年級(jí)下冊(cè)英語北京期中診斷怎么復(fù)習(xí)。

三年級(jí)下冊(cè)英語北京期中診斷怎么復(fù)習(xí)

1. 詞匯

詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要重視平時(shí)的持續(xù)積累。孩子在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該本著“依綱靠本”“溫故知新”的原則，扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)單詞�，F(xiàn)階段較好以復(fù)習(xí)初中學(xué)過的幾冊(cè)教材中的單元單詞、短語為主，兼顧中考要求的1600詞，平時(shí)做題將生詞短語積累在單詞本上，進(jìn)行“一天一小背”“三天一回顧”的背單詞方法。背單詞時(shí)多聽發(fā)音，大聲朗讀，調(diào)動(dòng)各個(gè)器官，集中注意力，運(yùn)用詞根詞綴、諧音聯(lián)想、詞性轉(zhuǎn)換、單詞的拆分合成等多種方法背單詞。

2. 單選

單選主要考察基礎(chǔ)語法知識(shí)。這就要求孩子們以課本為主，按照教材順序歸納語言點(diǎn)，對(duì)各單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，整理出來語法框架，并復(fù)習(xí)錯(cuò)題，找出知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，一一掃除盲點(diǎn)。

初中�？颊Z法點(diǎn)有：時(shí)態(tài)語態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和被動(dòng)語態(tài)），賓語從句的陳述語序，代詞、介詞、疑問詞的考察，情態(tài)動(dòng)詞，形容詞和副詞的比較級(jí)和更高級(jí)。

3. 完型閱讀

近幾年的試題逐漸加強(qiáng)了對(duì)閱讀能力的考察，這說明孩子不僅要掌握所學(xué)的詞匯和語法知識(shí)，還要結(jié)合文章大意具備綜合運(yùn)用能力。因此孩子應(yīng)對(duì)完型閱讀進(jìn)行專門性訓(xùn)練，譬如每天都堅(jiān)持訓(xùn)練與總結(jié)技巧，對(duì)出現(xiàn)詞匯和句型進(jìn)行整理與回顧，又能豐富基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，還能培養(yǎng)孩子們的答題技巧。孩子達(dá)到一定的熟練程度，答題才能夠觸類旁通，舉一反三。

4. 寫作

書面表達(dá)一直是孩子們?cè)\斷的重點(diǎn)。在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上，考前多參考優(yōu)秀范文，背一些比較好的句型。作文題目新穎靈活，建議參考?xì)v年的開放作文題目與范文，把握主題。另外，臨近中考，可以按照中考的要求進(jìn)行仿真訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成兩至三套往年中功課。平時(shí)訓(xùn)練中，也可以進(jìn)行縮寫課文大意，寫英文日記等寫作訓(xùn)練。

5. 聽力

從中功課型的變化來看，聽說占分較多，因此聽說訓(xùn)練不容忽視。這就要求孩子在平時(shí)訓(xùn)練更應(yīng)該注重聽力能力的提高：大聲朗讀，糾正語音語調(diào)；廣泛聽英語材料，增強(qiáng)對(duì)語音的敏感程度，進(jìn)行專題類、話題類的英語材料的聽寫，增強(qiáng)孩子的話題熟悉度，而以上學(xué)習(xí)方法也是一個(gè)英語專業(yè)孩子的學(xué)習(xí)方法，效果不容小覷。另外，不斷在機(jī)考軟件進(jìn)行診斷模擬訓(xùn)練增強(qiáng)診斷技巧也是不可缺少的。

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一、單詞詞匯是基礎(chǔ)

初中階段，單詞少、短，更要掌握。期中診斷復(fù)習(xí)，一定要把單詞過一遍，尤其是之前學(xué)新課時(shí)沒有掌握的單詞。復(fù)習(xí)時(shí)，簡(jiǎn)單的單詞快速過，偏難的單詞重點(diǎn)記憶，過單詞時(shí)手眼耳口腦一起用，耳朵聽、頭腦反應(yīng)、眼睛看、嘴巴跟著讀、手筆劃寫。

二、掌握重難點(diǎn)句型

課本是關(guān)鍵，尤其是每一個(gè)單元的重難點(diǎn)句型，這個(gè)每個(gè)老師在平時(shí)教學(xué)中，都會(huì)給孩子總結(jié)，這個(gè)一定要重視，重難點(diǎn)句型里面包含了很多重要的詞組、搭配用法，這個(gè)在診斷時(shí)的選擇題和句型轉(zhuǎn)換中經(jīng)常會(huì)有涉及。

另外，英語課本上面的原課文，一定要重視，原文上面有很多好短句，這些要掌握，診斷時(shí)很可能就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改造。

三、熟悉語法考點(diǎn)

初中語法知識(shí)點(diǎn)不多，一共要學(xué)習(xí)掌握8種時(shí)態(tài)，這些語法要多理解，多運(yùn)用，多做題目訓(xùn)練，尤其是自己不擅長(zhǎng)的語法知識(shí)點(diǎn)。初一涉及到的語法點(diǎn)很少、很基礎(chǔ)，初一下學(xué)期是一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等基本時(shí)態(tài)，更多的語法主要集中在初二學(xué)期，比如完成時(shí)態(tài)，初三多是復(fù)習(xí)前兩年的語法知識(shí)點(diǎn)。診斷前，要把課本中涉及到的語法知識(shí)熟記于心，活學(xué)活用，語法中經(jīng)常容易在細(xì)節(jié)方面犯錯(cuò)，很多孩子不是不會(huì)，總是容易忽略一些細(xì)節(jié)，太過于馬虎，涉及語法時(shí)時(shí)態(tài)、人稱、場(chǎng)景一定都要看清楚

四、歸納總結(jié)錯(cuò)題

無論是平時(shí)的課本后小題目、配套輔導(dǎo)練題目、診斷試題等，或多或少都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)題，診斷復(fù)習(xí)時(shí)，可以把之前的錯(cuò)題都過一遍，學(xué)會(huì)進(jìn)行歸納總結(jié)，找到做錯(cuò)的原因，避免以后在同類問題上再犯錯(cuò)。

五、積累寫作

初中寫作不要求寫什么高大上的句子，但要保證你所寫的句子單詞正確、時(shí)態(tài)語法準(zhǔn)確，多運(yùn)用平時(shí)熟悉的句式，除此之外，書面要求整潔，切勿涂的亂七八糟，較少讓老師有看的欲望。

六、多做閱讀

閱讀理解在診斷占比很大，但是并不難，不要一看到文章很長(zhǎng)，就失去了耐心很多問題都在閱讀的文章之中隱藏，只需回到原文尋找即可。另外做閱讀較忌諱的是憑經(jīng)驗(yàn)答題，不要從自己的角度出發(fā)，不要把主觀意識(shí)帶入其中，加上中外文化不同，很多時(shí)候弄巧成拙，注意要以作者要表達(dá)的想法為主，多揣摩文章作者想表達(dá)的意圖。

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三年級(jí)下冊(cè)英語北京期中診斷怎么復(fù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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