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北京八中八少八素有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2021-04-23 21:35:10  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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北京八中八少八素有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)! 馬上就要開(kāi)始八少八素的診斷了,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?有沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家要多多加油!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京八中八少八素有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!一起來(lái)看一看吧~

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關(guān)于北京八中八少八素有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就到這里,下面給大家分享其他資料:

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  1、孩子背誦單詞的能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全可以鑒戒孩子習(xí)得母語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谛W(xué)階段是怎樣學(xué)漢語(yǔ)的,這個(gè)題目每個(gè)人都清楚,小孩子每堂課都有生字學(xué),到三、四年級(jí),每個(gè)孩子都能看書(shū)、讀報(bào),具備看書(shū)、讀報(bào)能力至少需要熟悉3000個(gè)漢字左右,而此時(shí)孩子會(huì)多少英語(yǔ)單詞呢,恐怕連300個(gè)都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?我們一下每天學(xué)會(huì)一個(gè),每年至少能掌握250個(gè),那么六年下來(lái),就能學(xué)會(huì)1500個(gè)單詞,小學(xué)畢業(yè)時(shí),詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水平,孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水平,診斷成績(jī)也會(huì)名列前茅。

  2學(xué)會(huì)音標(biāo),為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞,學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要,會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處(1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音,通過(guò)以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;(2)學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。

  3正確背誦單詞的方法。正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);(2)每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍(此步較重要);(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;(4)進(jìn)行單詞診斷,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的篩選出來(lái),并進(jìn)一步記憶;(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。

  4、通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。英語(yǔ)單詞會(huì)背后,特別輕易忘掉,這也是許多孩子不能堅(jiān)持背單詞的原因,大量讀、背英語(yǔ)文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語(yǔ)法,進(jìn)步英語(yǔ)的聽(tīng)力,可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的法寶。

  5、運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,我國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),缺少語(yǔ)言環(huán)境,這是事實(shí),然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充,充分利用機(jī)多媒體技術(shù),可極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。

  6、打破現(xiàn)行英語(yǔ)教學(xué)框架,自己優(yōu)先背單詞。打破現(xiàn)行教科書(shū)規(guī)定的500個(gè)單詞框架,充分發(fā)揮孩子記憶潛能,在小學(xué)階段,盡可能多背些英語(yǔ)單詞,為中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  少年階段即9-12歲的孩子,是第二語(yǔ)言和外語(yǔ)習(xí)得的快速上升期。此時(shí),孩子已有初步的邏輯思維能力,基本的社會(huì)文化常識(shí),具備了第二語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)及基本能力。他們的學(xué)習(xí)可以被劃分為三個(gè)階段,即過(guò)渡階段、成長(zhǎng)階段和收獲階段。

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