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初中北京期中考試的復習主題班會

2021-04-23 18:03:23  來源:百度文庫

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初中北京期中診斷的復習主題班會!同學們,臨近診斷的沖刺階段,對重要內(nèi)容,先復習較近學過的,然后再一步步向以前學過的知識延伸,這樣復習,效率更高些。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中北京期中診斷的復習主題班會。

初中北京期中診斷的復習主題班會

  十大復習策略祝孩子一臂之力

  01 教材為本,整體復習

  課本是復習的階梯,學習須有“本”可依。復習時以課本為主線,進行系統(tǒng)的復習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構架起較為完整的知識系統(tǒng),訓練綜合運用知識的能力。

  以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理,對某些知識點進行歸納與對比。

  尤其對某些似是而非的知識點,在復習中一定要弄楚,并能靈活運用。

  02 繪出知識結(jié)構圖,形成完整的知識結(jié)構體系

  歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。

  緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點,其實就是老師上課反復強調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。

  如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復習效率。

  03 看錯題集,溫故而知新

  將日常訓練、診斷中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。

  期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。

  溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。

  將半個學期的試題與講義整理、裝訂,在錯題做上顯眼的記號,有計劃地看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與訓練,直到錯題基本掌握。

  04 針對考點,專項訓練

  訓練中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發(fā),進行各種形式、多層次的訓練,訓練要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

  應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。

  05 分析具體得分情況,分配好得分精力

  分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。

  比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣可以將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使在雞肋上面。

  06 進行自我模擬診斷

  自己出一份試題考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點會有進一步的理解與鞏固,另外還可以了解各知識點的出題題型方式與風格。

  07 進行必要的變式訓練

  比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

  08 解題的基本方法與手段要熟練掌握

  比如該畫圖的就得畫圖,該演算的就得演算,該寫公式的就寫公式等,遵守診斷的一些常識。

  比如規(guī)范,在答題時,要堅決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查,做完試題,歇口氣,檢查一至兩遍。

  再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的。相反,對基礎題和基礎分,一定要想辦法把它拿下來。

  09 養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài)

  穩(wěn)定就是正常地發(fā)揮出孩子的水平,診斷中孩子必須擁有良好的心理狀態(tài)。

  診斷前要調(diào)節(jié)自己的情緒,不要緊張,不要把診斷的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致。閉上眼睛,做5到10個深呼吸,然后對自己說,我能行的。

  10 答題時,書寫要規(guī)范,卷面要整潔

  答題時,字跡要清楚,不要潦草。做解答題、證明題、題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式,不要一句話連著一句話。

  那樣老師看不清,尤其對于那些按步給分的題會影響自己的得分。

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  不同孩子,不同復習方法

  成績不同的孩子,在復習過程中側(cè)重點也不同,一定要針對自己的實際情況,量身制定復習計劃!

  >>> 基礎扎實:查漏補缺為主

  “學習優(yōu)秀的同學千萬不能一味鉆研偏題怪題難題,而忽略了基礎題。”基礎扎實的同學復習要以查漏補缺為主。

  以保持優(yōu)勢為前提,讓強科更強,把稍弱科目補好,爭取均衡。

  >>> 稍有偏科:全力攻克弱科

  “成績中等的同學應該盡全力攻克弱科,這是中等生提高成績的關鍵。

  考生可多與優(yōu)等生交流,參考一些增分策略,補足弱科弱項。”

  >>> 基礎薄弱:立足基礎知識

  “基礎相對薄弱的同學,在這剩下的時間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實,所以,要力;A題。”

  成績相對落后的孩子,要立足課本,夯實基礎。診斷既考查基礎知識、基本技能和基本方法,又要考查學科能力。

  此外,基礎較弱的同學也要克服自卑、自棄心理,以及對弱科弱項的恐懼心理。

  同學們只要找到適合自己的方法,成績也能得到較大的。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

初中北京期中診斷的復習主題班會就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中各年級期中診斷試題》。

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