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北京初中班內(nèi)期中總結(jié)怎么寫

2021-04-21 20:45:14  來源:百度文庫(kù)

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北京初中班內(nèi)期中總結(jié)怎么寫!同學(xué)們期中診斷結(jié)束了,大家有沒有取得自己的理想成績(jī)呢?但不要太過在意分?jǐn)?shù),應(yīng)該想怎么去提高自己的成績(jī)。明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每位家長(zhǎng)和孩子的努力。只有今天的努力,才能換來美好的明天。只要努力,一切皆有可能!下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中班內(nèi)期中總結(jié)怎么寫。

北京初中班內(nèi)期中總結(jié)怎么寫

  知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1. 知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中診斷總結(jié)較重要的一環(huán)。

  (1)拿到卷子后,需要關(guān)注的不應(yīng)只是錯(cuò)題,而是包括孩子當(dāng)時(shí)答起來不順利、思維有障礙的題,以及可能憑運(yùn)氣做對(duì)的題。

  (2)著重對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復(fù)習(xí),幫助孩子們把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)梳理一遍。

  2. 注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整。

  診斷不僅僅是考查孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,也在檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和與診斷能力的強(qiáng)弱。較重要的是幫助孩子找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自己的診斷能力。

  3. 正確對(duì)比,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

  較簡(jiǎn)單的是縱向比較,拿本次診斷的成績(jī)與上次診斷的成績(jī)對(duì)照,看是否比上次有進(jìn)步。另一種是橫向比較,即拿自己的成績(jī)跟班、年級(jí)各檔次分?jǐn)?shù)線比。通過對(duì)比,幫助孩子找到相對(duì)處弱勢(shì)的學(xué)科,及時(shí)補(bǔ)救,預(yù)防偏科。

  診斷技巧總結(jié)

  初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次診斷當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個(gè)診斷過程時(shí)可以針對(duì)以下幾個(gè)問題進(jìn)行思考。

  1. 這次診斷你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

  2. 有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

  3. 具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。

  把你總結(jié)的記下來,這都是你較寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行這些總結(jié)后,還要把這次診斷的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

  較后,結(jié)合個(gè)人和學(xué)校的情況,調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排,做出更適合自己的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

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  如何規(guī)劃后半學(xué)期

  期中診斷過后,調(diào)整完心態(tài),家長(zhǎng)們應(yīng)該協(xié)助孩子根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活。

  先進(jìn),規(guī)劃好可以減少孩子們學(xué)習(xí)的盲目性、隨意性,鞏固學(xué)習(xí)的目的性和可控性。

  第二,規(guī)劃可以減少孩子學(xué)習(xí)中的緊張、忙亂,帶來學(xué)習(xí)的和諧和有條不紊。

  第三,學(xué)習(xí)規(guī)劃是對(duì)人的行為進(jìn)行理智的引導(dǎo)和意志的控制,從而使人按照一定的行為規(guī)范行事,使學(xué)習(xí)中的隨意行為受到約束。

  第四,規(guī)劃便于主觀能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)和主體積極性的激發(fā),有著明顯的動(dòng)機(jī)作用。

  第五,有助于各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  第六,良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃有助于我們培養(yǎng)統(tǒng)觀全局、整體運(yùn)籌、綜合協(xié)調(diào)的組織管理能力。

       同學(xué)們,期中診斷結(jié)束了,大家一定要把這次診斷中暴露的問題解決掉哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京初中班內(nèi)期中總結(jié)怎么寫就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中各年級(jí)期中診斷試題》。

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