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北京期中診斷復(fù)習(xí)較好方法！復(fù)習(xí)的方法有很多，每一種都是有效的，完全看同學(xué)們?nèi)绾稳グl(fā)揮，其實復(fù)習(xí)方法的效果，從來都不在于方法本身，而在于孩子是否能堅持，只要你能堅持下來，那你就能有所收獲。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期中診斷復(fù)習(xí)較好方法。
一、復(fù)習(xí)要有計劃性，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)的計劃，做到有的放矢。
二、復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排、學(xué)會調(diào)整休息等。根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復(fù)習(xí)時，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識，一般地認(rèn)為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復(fù)習(xí)時，應(yīng)該注意反復(fù)，不斷地復(fù)習(xí)，爭取能夠?qū)局R完全掌握。
三、復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。這些復(fù)習(xí)的目標(biāo)是查出所有理解上的障礙，為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)要明確重點、難點。對每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點，深刻理解，突破難點，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進(jìn)行解題訓(xùn)練，實戰(zhàn)能力。復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)徹底掌握基本知識，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，便于指導(dǎo)技能操作，進(jìn)行思維訓(xùn)練。
四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。一般地說，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應(yīng)該合理地安排時間，保證大腦的高效率。
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期中復(fù)習(xí)把握這三大步驟
期中復(fù)習(xí)應(yīng)該按計劃、有重點地開展，具體可分為三個步驟：
先進(jìn)步：列計劃，細(xì)化復(fù)習(xí)目標(biāo)
因為期中診斷涉及科目較多，復(fù)習(xí)時間有限，同學(xué)們應(yīng)給自己劃定每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習(xí)要求，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感，進(jìn)而提高復(fù)習(xí)效率。
要優(yōu)先列好復(fù)習(xí)計劃，好離診斷還有多少天、有多少內(nèi)容需要復(fù)習(xí)、每天需要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容，每天拿出多少時間復(fù)習(xí)。
第二步：抓基礎(chǔ)，以教材為本復(fù)習(xí)
課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。
復(fù)習(xí)要以課本為主線，根據(jù)期中診斷的考點、范圍和題型，全面溫習(xí)所有診斷內(nèi)容，包括課文內(nèi)容、功課題、每課的重點章節(jié)和需要熟記的內(nèi)容。
需要注意的是，復(fù)習(xí)并不等于把過去學(xué)過的知識再看一遍，重點在于系統(tǒng)梳理、對知識點進(jìn)行歸納對比，尤其對某些似是而非的知識點，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚。
掌握課本上較基礎(chǔ)的知識，分析、解決問題的較基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。
第三步：重訓(xùn)練，養(yǎng)成解題習(xí)慣
我們都知道，多做練題目是消化、掌握知識的重要途徑。
在做題時一定要注意提高自己的速度。
診斷都是有時間要求的，如果平時訓(xùn)練的時間太寬余，很容易在診斷時間壓力下產(chǎn)生緊張，急忙中思路混亂，出現(xiàn)各種問題。
因此訓(xùn)練時做題速度要快，有意識地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。平時能夠做到快速而準(zhǔn)確地解決問題，診斷時肯定會更加從容。
一個學(xué)期只有一次期中診斷，如果你這次考砸了，下次想證明自己，那就要等期末診斷的時候了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
北京期中診斷復(fù)習(xí)較好方法就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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