2021年北京燕山區(qū)初三一模英語(yǔ)試卷及答案

2021-04-07 21:43:51 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2021年北京燕山區(qū)初三一模英語(yǔ)試題及答案！說(shuō)起一模診斷，所有初三的同學(xué)應(yīng)該都著急起來(lái)了吧，雖然一模診斷沒(méi)有中考那么嚴(yán)肅，但它也是一場(chǎng)非常重要的診斷，而且每一門科目都要考，同學(xué)們可要好好復(fù)習(xí)，診斷正常發(fā)揮，下面，小編為大家?guī)?lái)2021年北京燕山區(qū)初三一模英語(yǔ)試題及答案。

2021年北京燕山區(qū)初三一模英語(yǔ)試題及答案

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復(fù)習(xí)資料與要求

從近三年的中診斷題來(lái)看，年年有變化，但不是很大，總之，其試題容量大，覆蓋面廣，要求越來(lái)越高，越來(lái)越靈活，不僅僅加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，更突出了對(duì)運(yùn)用知識(shí)的潛質(zhì)的考查。我采用“三輪復(fù)習(xí)法”要求先全面學(xué)習(xí)，后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性診斷復(fù)習(xí)，做到著眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)重，能使孩子較好地掌握所學(xué)知識(shí)，考出優(yōu)異的成績(jī)。

先進(jìn)輪復(fù)習(xí)，依綱扣本，整合課本資料，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，要求孩子一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。正因萬(wàn)變不離其中，如果沒(méi)有較基本的詞匯和語(yǔ)法，從何談潛質(zhì)。因此我課堂上主要以教材為主，以《初中畢業(yè)學(xué)業(yè)診斷復(fù)習(xí)指導(dǎo)》為輔，引導(dǎo)孩子按教材順序復(fù)習(xí)各單元的知識(shí)點(diǎn)，這一輪不是炒“冷飯”，而是“溫故而知新”。充分發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，課堂上引導(dǎo)孩子歸納知識(shí)點(diǎn)，并與其它知識(shí)做橫向、縱向比較，幫忙孩子鞏固運(yùn)用。一方面激發(fā)孩子學(xué)習(xí)用心性，另一方面及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。早自習(xí)要求孩子在教室里大聲朗讀，早讀的材料能夠是課本，單詞表和功課的聽(tīng)力材料，也能夠是加油站中的作文或平時(shí)閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的寫得好的一些文章，同時(shí)注重詞匯，詞組，句型的過(guò)關(guān)，每一天早自習(xí)下課前的十分鐘，對(duì)孩子所復(fù)習(xí)的資料進(jìn)行檢測(cè)，功課透過(guò)《初中畢業(yè)學(xué)業(yè)診斷復(fù)習(xí)指導(dǎo)》中的配套訓(xùn)練，鞏固所復(fù)習(xí)的資料。同時(shí)在這一輪的復(fù)習(xí)中我還準(zhǔn)備采取一些措施來(lái)激勵(lì)和督促孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)，比如，既每學(xué)完一部分后，進(jìn)行階段性診斷，并將成績(jī)通報(bào)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一齊共同督促孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，以便更好更快地提高教學(xué)質(zhì)量。

第二輪復(fù)習(xí)，專題講解與訓(xùn)練，重，難點(diǎn)突破，實(shí)現(xiàn)潛質(zhì)升華;在這一階段復(fù)習(xí)過(guò)程中防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，反對(duì)面面俱到，遵循精講多練的原則，做到講—練—評(píng)結(jié)合。在課堂上主要是根據(jù)中考指導(dǎo)叢書并結(jié)合《中考課時(shí)計(jì)劃》和我們自己出的練題目，按詞匯(構(gòu)詞法，名詞，代詞，形容詞，副詞，冠詞，動(dòng)詞)語(yǔ)法(賓語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)等)進(jìn)行復(fù)習(xí)，有的強(qiáng)講，有的略講。讓孩子建立一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。并透過(guò)《中考課時(shí)計(jì)劃》中的專題講解與訓(xùn)練來(lái)復(fù)習(xí)檢測(cè)構(gòu)成潛質(zhì)。

第三輪復(fù)習(xí)，綜合模擬訓(xùn)練，把握中考脈絡(luò)，合理安排好答題時(shí)刻。在這一階段主要目的是側(cè)重培養(yǎng)孩子審題和解題的潛質(zhì)，要求孩子在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行綜合訓(xùn)練和模擬診斷，透過(guò)知識(shí)考查與潛質(zhì)考查并重，提高孩子的診斷技巧，使孩子在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用，觸類旁通，舉一反三。有了前兩輪的復(fù)習(xí)，孩子對(duì)知識(shí)已經(jīng)有了必須程度的掌握，因此透過(guò)模擬的中診斷卷為真正的中考做好充分的準(zhǔn)備。

一模成績(jī)好，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，而且診斷心態(tài)也很穩(wěn)定，你要做的，就是在接下來(lái)的時(shí)間里，安然的面對(duì)每一次診斷，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

2021年北京燕山區(qū)初三一模英語(yǔ)試題及答案就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初三一模復(fù)習(xí)資料包合集》。

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