初一英語學(xué)習(xí)方法ppt

2021-04-07 19:24:11 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初一英語學(xué)習(xí)方法ppt

1、能區(qū)分名詞的單復(fù)數(shù)和實(shí)義動詞的原形和單三。

在英語中，常見的名詞分為兩類：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)的變化，把名詞從單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)有四種規(guī)則：

（1）一般情況下加–s(bananas,oranges,pears…);

（2）以輔音字母和–y結(jié)尾的名詞變–y為i,再加–es(strawberry,family,dictionary…);

（3）以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞加–es(watch手表，box,class…)

（4）不規(guī)則變化。而前三種規(guī)則和把實(shí)義動詞變?yōu)閱稳臉?gòu)成規(guī)則是一樣的。eg:He watches TV in the evening.他晚上看電視。Helen studies English every day.海倫每天都學(xué)英語。She likes basketball.她喜歡籃球。

所以，在句子中，如果同學(xué)們不能區(qū)分開名詞的單復(fù)數(shù)和實(shí)義動詞的原形和單三，肯定就不會做題了。導(dǎo)致混淆它們的原因只有一個就是明確哪些詞是名詞而哪些詞是動詞，方法有兩個，一是根據(jù)漢語意思；而是根據(jù)單詞表。

2、熟記含有實(shí)義動詞的句子結(jié)構(gòu)。

在目前，句子結(jié)構(gòu)無非就是肯定句，否定句和疑問句。資深老教師常給同學(xué)們這樣教：在疑問句和否定句中，實(shí)義動詞一律是原型，只有在肯定句中，實(shí)義動詞才有單三形式；

以have為例吧：

Lucy has a nice pen.露西有一支漂亮的鋼筆。(肯定句)Does Lucy have a nice pen?露西有支漂亮的鋼筆嗎？Lucy doesn't have a nice pen.露西沒有漂亮的鋼筆。(否定句)再以like為例：

My sister likes hamburgers and milk.我妹妹喜歡漢堡包和牛奶。(肯定句)My sister doesn't like hamburgers and milk.我妹妹不喜歡漢堡包和牛奶。Does your sister like hamburgers andmilk?你妹妹喜歡牛奶喝漢堡包嗎？(疑問句)看，這樣理解著做題，是不是容易多了��？

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3、認(rèn)真對待課堂。

語法不是詞匯，不是死記硬背就能掌握的，必須要理解。有的同學(xué)投機(jī)取巧，認(rèn)為上課聽也行、不聽也可以，反正還不是功課多花點(diǎn)時間的事嗎？如果有這樣的想法那就大錯特錯了，如果那么簡單的話，自己在家自學(xué)豈不是更好。語法要求同學(xué)們一定要理解，才會做題。所以同學(xué)們必須抓住課堂，認(rèn)真聽老師講，再加上及時的訓(xùn)練鞏固才能學(xué)好。

4、做功課必須帶漢語釋義

資深老教師要求孩子做功課時必須帶漢語，只有把每個句子理解透徹了，才能把題做好，有的同學(xué)做功課只寫英語，有時可能就專空子，靠猜亂寫一氣了，看她做的對的，但是問她為什么這樣做，她根本說不上理由來。所以，做功課帶漢語是非常不錯的選擇，同時，還可以幫助孩子們鞏固詞匯。

5、背誦課文。

英語作為一門偏文科的課程，背誦是必不可少的，每個學(xué)校都設(shè)有早讀和晚讀，同學(xué)們要利用背書的黃金時間，在早晚多背、記。背誦的多了，自然而然就會做題了。

以上就是針對同學(xué)們反映含有實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時態(tài)學(xué)起來難給大家提供的幾點(diǎn)建議，希望對同學(xué)們有所幫助，也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！如果同學(xué)們覺得我們的內(nèi)容有用，還請多多轉(zhuǎn)發(fā)，以幫助更多有需要的小伙伴們，同時記得關(guān)注小隴，學(xué)習(xí)干貨，持續(xù)分享。

學(xué)會制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，確定奮斗目標(biāo)。小學(xué)升初中是孩子先進(jìn)次經(jīng)歷入學(xué)。從這次入學(xué)起，他將面對一次次人生選擇。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

初一英語學(xué)習(xí)方法ppt就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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