北京市文匯中學(xué)的新初一學(xué)生在哪里上

2021-04-07 19:05:36 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市文匯中學(xué)的新初一孩子在哪里上！如果孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)很好，要告訴他，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，爸爸媽媽相信他仍然能是個(gè)好孩子；如果孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)不夠理想，要告訴他，入功課的復(fù)習(xí)很重要。下面，小編為大家?guī)?lái)北京市文匯中學(xué)的新初一孩子在哪里上。

北京市文匯中學(xué)的新初一孩子在哪里上

2020年秋季入學(xué)的初一年級(jí)上課地址：

九年一貫直升孩子在東城區(qū)廣渠門(mén)外忠實(shí)里小區(qū)9號(hào)上課；

電腦派位孩子在東城區(qū)天壇南里西區(qū)14號(hào)上課（2020北京文匯中學(xué)南校區(qū)地址）

北京市文匯中學(xué)校址：分別位于交通便利的二環(huán)路廣渠門(mén)外和世界文化遺產(chǎn)天壇公園南門(mén)的護(hù)城河畔，合計(jì)占地面積近50000平方米，有3500多名中小孩子和300余名教職員工。

北京市文匯中學(xué)具體招生計(jì)劃和入學(xué)途徑條件要求，暫未公布，可以參考一下去年的相關(guān)內(nèi)容，等學(xué)校公布2020年招生計(jì)劃，小編將會(huì)在先進(jìn)時(shí)間進(jìn)行更新！

2020年2月，學(xué)校繼續(xù)發(fā)展壯大，建設(shè)了文匯中學(xué)南校區(qū)，并于2020年7月正式招生，東城區(qū)教委和文匯中學(xué)對(duì)南校區(qū)進(jìn)行了豐富而精致的建設(shè)，新的校區(qū)實(shí)現(xiàn)了文匯干部教師整體調(diào)配，確保了各校區(qū)均衡發(fā)展，整體享受到文匯中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育。兩校區(qū)孩子實(shí)行學(xué)籍統(tǒng)一，文匯中學(xué)教師實(shí)行兩校區(qū)授課，實(shí)現(xiàn)大年級(jí)組制管理。

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意志力和毅力上的原因

對(duì)于初中孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。有一部分孩子較聰明，在小學(xué)學(xué)得很輕松，所以不需要十分努力就可以取得好的成績(jī)。這些孩子常常會(huì)因?yàn)槁斆鞫艿郊议L(zhǎng)和老師的贊揚(yáng)。他們錯(cuò)誤地以為，取得好的成績(jī)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，不認(rèn)真不努力也可學(xué)好。養(yǎng)成了做事馬虎，不求勝解，怕吃苦等不良習(xí)氣。但到了初二就完全不同了。初二一年的知識(shí)量要超過(guò)整個(gè)小學(xué)六年的二倍。這時(shí)，不努力是少有學(xué)不好的。

由于孩子剛進(jìn)入初二，心理發(fā)展不成熟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，困難面前，找不出或不想找解決問(wèn)題的方法，采取自我安慰，自我放棄。又由于學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性，需要孩子堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，但部分孩子缺乏起碼的意志和毅力，怕吃點(diǎn)苦，怕受點(diǎn)累，就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)，造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)，分化下來(lái)就是必然的了。

策略：如何培養(yǎng)孩子刻苦、勤奮的優(yōu)良品格？

首先，家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)“會(huì)玩才會(huì)學(xué)習(xí)”、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。我認(rèn)為應(yīng)這樣認(rèn)識(shí)：“會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)玩”，“學(xué)習(xí)快樂(lè)”。其實(shí)，只有會(huì)學(xué)習(xí)的孩子才會(huì)有真正的、長(zhǎng)久的快樂(lè)。

其次，要培養(yǎng)孩子的忍耐力！“勤奮”里面包含的內(nèi)容太多。首先是要有主觀(guān)愿望，有一個(gè)自己去努力的目標(biāo)，其次是控制力和忍耐力。把主觀(guān)的愿望，和控制力，和忍耐力融合為一體，就成為一個(gè)人的意志力。所以“勤奮”總是和意志力在一塊兒。對(duì)于剛進(jìn)初二的孩子，意志力是培養(yǎng)的目標(biāo)。但是，現(xiàn)在城市里的獨(dú)生子女們，經(jīng)常連一點(diǎn)點(diǎn)精神上和肉體上的痛苦都不能承受。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，談何容易！所以，希望孩子勤奮，還是先從忍耐力開(kāi)始吧！

第三，教育孩子，不要迷信天才，要相信勤奮。若想成就一番大事業(yè)，不勤奮學(xué)習(xí)是不可能的。明白要成才非學(xué)不成。任何的機(jī)遇都是勤奮勞動(dòng)獲得的，只有拼奮斗，才是通往成才的橋梁。秋天的碩果從來(lái)不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。明白勤奮學(xué)習(xí)需堅(jiān)持到底。愚公移山，精衛(wèi)填海，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功。

無(wú)論是孩子也好，還是家長(zhǎng)也好，都能重視身體健康，只有孩子的身體健康了，才能討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

北京市文匯中學(xué)的新初一孩子在哪里上就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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