北京八中初一學(xué)生名單

2021-04-07 06:47:39 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京八中初一孩子名單！不少家長都被并不高的中考入學(xué)率給嚇住了，焦慮之情也是一波接著一波。特別是小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和初中有很大的不同，對孩子的要求也會(huì)更高，所以，你必須要讓孩子凌駕眾人之上。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京八中初一孩子名單。

北京八中初一孩子名單

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初一新生如何成功跨過六年級的“臺(tái)階”？小孩子從小學(xué)一年級到六年級，可以說是一級一級臺(tái)階走上來的，小學(xué)畢業(yè)了，在暑假里搖身一變，成了中孩子了，有的稱初中一年級為七年級，不過從六年級到七年級的這

一級臺(tái)階比起前面的臺(tái)階要高多了，孩子從小學(xué)到初中將經(jīng)歷學(xué)習(xí)生活的一次大跨越，初中相比較小學(xué)，在學(xué)習(xí)生活的環(huán)境到課程設(shè)置、教育教學(xué)要求、教育教學(xué)方法及管理方法等方面都發(fā)生了較大變化，一個(gè)十二、三歲的孩子面對這許多變化，會(huì)有許多不適應(yīng)，作為家長應(yīng)該了解從小學(xué)到初中的這許多變化，幫助孩子順利跨上這個(gè)有點(diǎn)高的"臺(tái)階". 1從環(huán)境變化看孩子到了初中立即會(huì)感覺到的是校園環(huán)境變了，天天接觸的同學(xué)和老師一下子變了，特別是教師不僅都是陌生的，而且不像小學(xué)里只有幾個(gè)教師給自己上課，中學(xué)里一門課一個(gè)老師，加上課程門類又多，老師像走馬燈似的，真讓孩子有點(diǎn)應(yīng)接不暇，一定程度上加重了孩子的陌生感。孩子活動(dòng)的范圍比小學(xué)大，與社會(huì)接觸的時(shí)間也多了。

2從管理方法看小學(xué)對孩子管得嚴(yán)，指導(dǎo)得細(xì)，采用教師評價(jià)方式指導(dǎo)孩子，從上學(xué)到放學(xué)，孩子基本上都在教師的視線下；中學(xué)的管理則逐步向自我管理、制度管理過渡，要求孩子為集體承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任，中孩子有了一定的自由度，這樣一部分孩子往往會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺。認(rèn)為中學(xué)管得松，從而放松了對自己的要求。

3從教學(xué)內(nèi)容看從小學(xué)到初中，課程門類突然增加，教材內(nèi)容多，跨度大、要求高。就拿語文來說，小學(xué)六年級的一冊書約五萬字，而初一的一冊書就達(dá)十四萬字，初二更達(dá)到十八萬字（課本比小學(xué)的厚，課本里的字比小學(xué)的�。页踔械钠慷�、篇幅長，文體種類多，在小學(xué)里，一篇課文，語文教師往往要上兩到三節(jié)課；而中學(xué)老師面對一篇篇幅比小學(xué)長許多的課文常常一兩節(jié)課就結(jié)束了。孩子進(jìn)入初一后，往往會(huì)因?yàn)轶E然增多的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容和較長的學(xué)習(xí)時(shí)間而感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，產(chǎn)生緊張、懼怕心理。

4從教學(xué)方法看小學(xué)教師的教學(xué)方法示范和重復(fù)比較多，孩子的學(xué)習(xí)基本是模仿和記憶，以聽講為主；中學(xué)教師的教學(xué)既要重視知識的傳授，又要重視能力的培養(yǎng)，孩子學(xué)習(xí)除記憶外更要思考和理解，初中課堂上孩子的多種感官都要同時(shí)參與活動(dòng)，要有一邊聽講、一邊看書、一邊思考的本事。進(jìn)入初中，自習(xí)課對于孩子來說也是比較新鮮的，如何把握自習(xí)的時(shí)間學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)很重要。

5初中和小學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也有很大的不同在小學(xué)診斷得了80多分是比較差的，一般都在90分以上，而初中診斷的班級平均分一般只有70多分（初一時(shí)會(huì)高一點(diǎn)），90分以上的往往只是鳳毛麟角。孩子往往會(huì)覺得我比小學(xué)化的功夫多，成績反而比小學(xué)差，如果不及時(shí)給與指導(dǎo)，有的就會(huì)喪失信心。

6從生理和心理方面看小學(xué)到初中不僅在生理上處于個(gè)體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，而且在心理上也發(fā)生了巨大的變化，青少年的身體發(fā)育并不呈直線上升，一般以12－18歲為青春發(fā)育期，青春期的特點(diǎn)是生長的速度突增，是生長發(fā)育的第二個(gè)高峰。青少年時(shí)期的身高、體重逐漸接近成人，機(jī)體各系統(tǒng)、器官也漸漸發(fā)育成熟，思維能力活躍，記憶力較強(qiáng)，從初中開始了一生中長身體、長知識和心理發(fā)育較主要的時(shí)期。青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，

青春期既是長身體、長知識、立志向的黃金時(shí)期，也是容易出問題的危險(xiǎn)時(shí)期。它是人從幼稚、朦朧走向成熟的時(shí)期，必然帶來心理的動(dòng)蕩，必然面臨著新的人際交往的適應(yīng)問題。許多走向歧途的人初次罪錯(cuò)的年齡就是在青春期。所以對青春期的關(guān)注，就是對人生關(guān)鍵期的關(guān)注。

無論是孩子還是這個(gè)社會(huì)都在變化，所以我們不能總是憑過去的經(jīng)驗(yàn)來解決問題、看待問題。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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