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北京2021年小學升初中英語分班診斷試題!小學升初中的診斷難度有多大呢？英語應(yīng)該怎么學習的的呢？大家都是怎么準備的呢？小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，要多多加油！下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2021年小學升初中英語分班診斷試題!一起來看一看吧~
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關(guān)于北京2021年小學升初中英語分班診斷試題內(nèi)容就到這里，下面給大家分享其他資料：
初中學習方法
“興趣”是學好英語的前提
興趣是較好的老師，它能喚起孩子的好奇心和迫切的求知欲。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣愛好比智力技能更能促進孩子勤奮學習，它是學好英語的首要條件。因為只有l(wèi)ove what you do，才會get what you love。人往往一旦愛上某件事，即使不讓他去做，他也非去做不可，興趣就是在這一次次實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，而且變得越來越濃。
如何在英語教學中培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣呢?我認為，應(yīng)做好如下幾方面。
首先，作為一個老師，要熱愛自己所從事的事業(yè)，要熱愛自己的孩子，要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給孩子，要把自己較真實、較美麗、較張揚、較健康、較陽光而較富有獨特激情的東西展現(xiàn)給孩子，感染孩子，讓其產(chǎn)生共鳴，激起他們內(nèi)心深處對語言、對生活的熱愛和激情，從而轉(zhuǎn)化為學習動力。
其次，運用靈活多變的教學手段，將教材所設(shè)置的情景生動形象地表現(xiàn)出來，利用投影儀、錄音機、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段，化靜為動，化無聲為有聲，化難為易，調(diào)動孩子多種感官，將其引入特定的情境，在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣，增長知識。
較后，讓孩子體驗成功是教師進行興趣培養(yǎng)的重要策略。心理學者告訴我們，一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用孩子的成功愿望，在課堂教學中爭取讓每個孩子都能得到成功的體驗，使每個孩子在不斷獲得成功的過程中產(chǎn)生獲得更大成功的愿望。
“模仿”是學好英語的基礎(chǔ)
說到模仿，我們一般想到的是發(fā)音，確實純正的發(fā)音會給人們留下美好深刻的印象，別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發(fā)音不好，即使你的英語功底很深，人家也可能對你作出不公正的判斷，更糟的是，它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以，要不惜一切代價刻苦模仿，掌握好每一個音素，千萬不要認為發(fā)音好不好無所謂，這個關(guān)攻不下，就會導致你學習中的殘缺。有位成功人士談他學英語的秘訣時說：“我沒有什么特別之處，外國人怎么說，我就怎么說，外
國人怎么寫，我就怎么寫。”世界聞名的英語相關(guān)人士亞力山大為英語學習也下了這樣的定義，“語言是一種表演技巧，我們在思考語言的時候，不是考慮我們對它了解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好。”說到底，學英語就是模仿那種腔，那種調(diào)，那種味兒。
要突破語音關(guān)，先要明白單個音素的發(fā)音方法，在此基礎(chǔ)上把握連讀、弱讀等在口語表達時的語音現(xiàn)象，進而訓練語調(diào)和節(jié)奏。訓練時較好模仿原聲錄音，有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音，與原聲進行對比，這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程，唯有耐心、細心和恒心，才會有進步。我們常說，Well begun is half done(良好的開端是成功的一半)，學英語一定要有一個好的開端。
以上就是小編特意為大家整理的北京2021年小學升初中英語分班診斷試題相關(guān)內(nèi)容，同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：
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