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北京市中考東城區(qū)

2021-03-24 23:30:05  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市中考東城!沒有一個(gè)診斷是可以輕松通過的,尤其是現(xiàn)在初三了,努力的同學(xué)應(yīng)該更加努力,不努力的同學(xué)也應(yīng)該醒悟過來,給自己制定一個(gè)嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己毫無遺憾的度過初中。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市中考東城。

北京市中考東城

2020年北京市中考東城區(qū)各分?jǐn)?shù)段人數(shù)(含加分)
分?jǐn)?shù) 本段人數(shù) 累計(jì)人數(shù)
570分以上 185 185
570 53 238
569 53 291
568 73 364
567 80 444
566 101 545
565 78 623
564 76 699
563 101 800
562 73 873
561 96 969
560 84 1053
559 91 1144
558 87 1231
557 91 1322
556 78 1400
555 90 1490
554 84 1574
553 85 1659
552 98 1757
551 79 1836
550 89 1925
549 90 2015
548 76 2091
547 93 2184
546 62 2246
545 80 2326
544 87 2413
543 82 2495
542 71 2566
541 58 2624
540 70 2694
539 83 2777
538 50 2827
537 67 2894
536 66 2960
535 72 3032
534 55 3087
533 59 3146
532 62 3208
531 47 3255
530 52 3307
529 49 3356
528 68 3424
527 48 3472
526 57 3529
525 56 3585
524 48 3633
523 47 3680
522 36 3716
521 59 3775
520 35 3810
519 46 3856
518 33 3889
517 40 3929
516 30 3959
515 42 4001
514 29 4030
513 33 4063
512 30 4093
511 24 4117
510 33 4150
509 33 4183
508 32 4215
507 37 4252
506 32 4284
505 34 4318
504 42 4360
503 24 4384
502 34 4418
501 24 4442
500 34 4476
499 26 4502
498 31 4533
497 27 4560
496 26 4586
495 27 4613
494 29 4642
493 33 4675
492 21 4696
491 24 4720
490 29 4749
489 23 4772
488 23 4795
487 34 4829
486 20 4849
485 25 4874
484 30 4904
483 16 4920
482 24 4944
481 26 4970
480 29 4999
479 13 5012
478 19 5031
477 17 5048
476 14 5062
475 15 5077
474 18 5095
473 21 5116
472 14 5130
471 14 5144
470 13 5157
469 13 5170
468 15 5185
467 21 5206
466 12 5218
465 23 5241
464 15 5256
463 13 5269
462 16 5285
461 9 5294
460 16 5310
459 9 5319
458 19 5338
457 18 5356
456 8 5364
455 13 5377
454 14 5391
453 6 5397
452 12 5409
451 10 5419
450 10 5429
449 7 5436
448 8 5444
447 7 5451
446 7 5458
445 11 5469
444 8 5477
443 11 5488
442 12 5500
441 4 5504
440 9 5513
439 11 5524
438 6 5530
437 12 5542
436 3 5545
435 14 5559
434 5 5564
433 9 5573
432 4 5577
431 7 5584
430 8 5592
429 8 5600
428 5 5605
427 8 5613
426 6 5619
425 7 5626
424 4 5630
423 4 5634
422 7 5641
421 6 5647
420 6 5653
419 7 5660
418 9 5669
417 4 5673
416 7 5680
415 5 5685
414 2 5687
413 6 5693
412 5 5698
411 5 5703
410 4 5707
409 3 5710
408 2 5712
407 5 5717
406 7 5724
405 7 5731
404 2 5733
403 3 5736
402 4 5740
401 7 5747
400 3 5750
400分以下 443 6193

 

以上是部分資料,獲取完整版點(diǎn)擊金數(shù)據(jù)!

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策略1 既抓規(guī)范訓(xùn)練,也抓靈活答題。

每年中考,都會(huì)有不少考生因答題不規(guī)范而丟分,非?上。建議考生,找?guī)椎烙性u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的功課,認(rèn)真做完整,再對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),看看是否答題嚴(yán)密、規(guī)范、恰到好處。在規(guī)范訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,也要適度進(jìn)行靈活解題的訓(xùn)練。因?yàn),一道題往往有多種解法,廣闊尋找多種解法,有助于拓寬解題思路,發(fā)展思維能力。

策略2 既抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,也抓觸類旁通。

一般說來,考前不宜攻難題,既沒有這么多的時(shí)間,也沒有必要。要回到基礎(chǔ),把基礎(chǔ)夯得扎扎實(shí)實(shí)的,這樣在中考時(shí)才能做到“基礎(chǔ)分,一分不丟”。當(dāng)然,此時(shí)抓基礎(chǔ),要有一個(gè)小,把自己感到“不踏實(shí)”的問題過一遍,學(xué)會(huì)處理一些小綜合的基礎(chǔ)題。在解題時(shí),還應(yīng)注意培養(yǎng)舉一反三、觸類旁通的能力,做到“一法懂,萬法通”、“做一題,解一類”,以少勝多,以精取勝。

策略3 既要限時(shí)訓(xùn)練,又要一次成功。

可以找一組題(比如10道選擇題),爭(zhēng)取限定一個(gè)時(shí)間完成;也可以找1道大題,限時(shí)完成;也可以找一份模擬卷(120分鐘卷),爭(zhēng)取看看100分鐘能否完成;等等。這樣做,主要是想創(chuàng)設(shè)一種診斷情境,檢驗(yàn)自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。此外,面對(duì)一道題(較好選陌生的中檔題),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份試題,若沒能一次成功地解決幾道題,就往往會(huì)因診斷時(shí)間不夠而造成“隱性失分”。

策略4 既練常規(guī)題型,也練新穎題型。

診斷總的要求是“穩(wěn)中求進(jìn)”。診斷要“穩(wěn)”,就是說有許多“常規(guī)題”。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)按“樣題”進(jìn)行訓(xùn)練,選題盡量貼近診斷題型。診斷要“進(jìn)”,就是說有一些“新題型”,同時(shí)在深、廣、難、綜上有一定要求,在新、奇、趣、巧上做文章。因此,可以在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行能力題、探索題、開放題、應(yīng)用題、綜合題的訓(xùn)練,還可以針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、誤點(diǎn)、弱點(diǎn)、考點(diǎn)等進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,這些訓(xùn)練安排在6月3日前進(jìn)行為宜,題量不宜太大。

策略5 既訓(xùn)練診斷能力,也抓保溫訓(xùn)練。

診斷教育不可有,但診斷能力不可無。沖刺階段,應(yīng)抓住不多的檢測(cè)機(jī)會(huì),加強(qiáng)診斷能力的訓(xùn)練。檢測(cè)可以暴露問題,如判斷能力差、應(yīng)變能力差、速度過慢、方法不當(dāng)、診斷焦慮、不會(huì)“跳過攔路虎”等問題,應(yīng)當(dāng)注意糾正,應(yīng)把每一次檢測(cè)當(dāng)成一次很好的訓(xùn)練診斷能力的機(jī)會(huì),逐步提高診斷水平。考前要養(yǎng)精蓄銳,但并不是說整天休息。相反,我以為每日還是要做些題的,不要讓自己手生,要讓自己保持對(duì)問題的敏感,形成模式識(shí)別能力,這叫保溫訓(xùn)練。當(dāng)然,做題的數(shù)量不能多,難度不能大,不宜做偏題、怪題。

策略6 小題“一望而解”,大題“激活思維”。

各類診斷,都可以優(yōu)先幾分鐘或十幾分鐘進(jìn)考場(chǎng),這時(shí)可以看題但不能拿筆答題。這段時(shí)間的利用是有講究的。我常常讓孩子對(duì)“定性”的小題(選擇題、填空題等)進(jìn)行“一望而解”訓(xùn)練(即看題不動(dòng)筆的解題訓(xùn)練),同學(xué)們可以自己練練看。對(duì)于大題,可以嘗試只想思路的“概括式”解題訓(xùn)練:先進(jìn)步做什么,第二步做什么,……不必具體詳解,再對(duì)照解答,核對(duì)自己的思路。這樣做,有利于在短時(shí)間里獲得更多的具有策略意義的解題方向,訓(xùn)練思維品質(zhì)。

 

在初三較后一年,你要把較后的學(xué)習(xí)工作做好,比如說,你認(rèn)為自己適合什么學(xué)校,你目前的水平,你能不能進(jìn)入那所學(xué)校,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京市中考東城就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《中考一模歷年真題資料合集》。

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