北京英語(yǔ)高考新題型分值如何分配？備考的你一定不能忽視

2021-03-20 22:41:57 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高考英語(yǔ)如何沖刺

　　短語(yǔ)沖刺。對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)來(lái)講，有好些的固定的短語(yǔ)，需要同學(xué)們掌握，而且有許多看似生僻但實(shí)際上，卻時(shí)常出現(xiàn)，又被你遺忘的短語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)在英語(yǔ)診斷試題里，所以，建議大家可以把這一系列的短語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的背誦，例如of、at、on等的短語(yǔ)固定結(jié)構(gòu)。

　　模板作文。對(duì)于作文來(lái)講，我較反感的就是套用模板作文，但是，對(duì)于學(xué)習(xí)不是太好，英語(yǔ)詞匯量缺乏的同學(xué)來(lái)講，我還是必須建議用模板作文來(lái)進(jìn)行套用的，大家可以在書(shū)市里買相關(guān)的英語(yǔ)模板作文圖書(shū)，找?guī)灼獰狳c(diǎn)進(jìn)行背誦，在真正診斷的時(shí)候，可以進(jìn)行偶爾的改編。

　　英語(yǔ)語(yǔ)感。這個(gè)是我必須要講的，英語(yǔ)語(yǔ)感是很重要的東西。許多同學(xué)，只知道記，卻不懂得培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。這個(gè)很簡(jiǎn)單，快臨近診斷了，不用做其他的，只需要你拿出英文資料來(lái)，大聲地朗讀，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，不快也光地培養(yǎng)一些語(yǔ)感的。

　　上下貫徹。這個(gè)是用來(lái)辨析生單詞的，許多同學(xué)的習(xí)慣就是遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就直接去查詞典，但是實(shí)際上是不可以的。出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，較好是上下文貫徹，然后進(jìn)行自測(cè)和自猜，因?yàn)樵诟呖嫉臅r(shí)候，不會(huì)有人給你查詞典的機(jī)會(huì)的。較后一個(gè)月，這方面訓(xùn)練多了，自然熟。

　　短句訓(xùn)練。對(duì)于短句訓(xùn)練來(lái)講，許多同學(xué)不明白，短句如何進(jìn)行訓(xùn)練，這個(gè)是對(duì)于有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，不需要模板作文的同學(xué)而言的，一般記得，作文在英語(yǔ)診斷里分?jǐn)?shù)占的比重還是很大的，所以寫(xiě)好作文較好是采用短句子的形式，而不要用長(zhǎng)句，因?yàn)橐壮霈F(xiàn)錯(cuò)誤。

　　前后兩句。對(duì)于閱讀理解來(lái)講，就更是了。同學(xué)們，如果對(duì)自己的英語(yǔ)水平不是很自信的話，可以采用前后兩句的形式來(lái)閱讀某一篇英語(yǔ)短文。除非問(wèn)題里有關(guān)于文章的細(xì)節(jié)必須去通讀某一處，其他的你都可以用只閱讀每一段的先進(jìn)句和較后一句來(lái)達(dá)到理解整篇文章的目的�？梢圆挥萌斫�，但是，只要能選擇對(duì)了題就可以。這樣，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，用在其他會(huì)的題目上。

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