北京初三不學(xué)地理和生物

2021-03-20 12:14:53 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初三不學(xué)地理和生物！地理不是只靠一兩個(gè)月突擊復(fù)習(xí)一下就可以的，因?yàn)楝F(xiàn)在的考察越來(lái)越綜合，不單單只是某一節(jié)或者某一章的知識(shí)點(diǎn)，生物和地理有異曲同工之處，同學(xué)們必須大范圍的去理解和鞏固。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初三不學(xué)地理和生物。

北京初三不學(xué)地理和生物

初三不用高一還得學(xué) 分文理之后文科學(xué)地理理科孩子物

初三加了化學(xué)，那個(gè)時(shí)候差不多就是你初中生涯學(xué)業(yè)較難的時(shí)候了，準(zhǔn)備備戰(zhàn)中考了，就不會(huì)講了

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突破難點(diǎn)。

有些知識(shí)比較復(fù)雜，或是過(guò)于抽象，同學(xué)們學(xué)起來(lái)感到有困難，這時(shí)就應(yīng)化難為易，設(shè)法突破難點(diǎn)。通常采用的方法有以下幾種：

(1)復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。生物知識(shí)中，有許多難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程中，難以全面準(zhǔn)確地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知識(shí)一目了然。例如細(xì)胞有絲分裂，各時(shí)期染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化，我們?nèi)魧⑵淇偨Y(jié)為“前期兩現(xiàn)兩消，后期兩消兩現(xiàn)”，則其他過(guò)程就容易記住了。動(dòng)物體內(nèi)三大物質(zhì)代謝過(guò)程復(fù)雜，可總結(jié)為“一分(分解)二合(合成)三轉(zhuǎn)化”。對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題，如遺傳學(xué)解題，可將其化解為幾個(gè)較簡(jiǎn)單的小題，依次解決。

(2)抽象問(wèn)題形象化。思維越離開具體事物，就越抽象。有些知識(shí)，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系少，理解起來(lái)困難。這時(shí)，要盡量借助某種方式，使之與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，以便于理解，如DNA的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，老師很難講清楚，但出示一個(gè)DNA模型，幾分鐘即可解決問(wèn)題。因此，學(xué)習(xí)生物常常需借助圖形、表格、模型、標(biāo)本、錄像等形象化的手段來(lái)幫助理解一些抽象的知識(shí)。

生物和地理在初二的時(shí)候就要進(jìn)行會(huì)考了，會(huì)考的意義很特殊，而且含義也深，有一定的重要性，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初三不學(xué)地理和生物就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《2020北京生物地理中考資料合集》。

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