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2020年北京市生物中考試卷

2021-03-17 21:05:48  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020年北京市生物中診斷卷!生物的學(xué)習(xí)要注意聯(lián)系自然實際,當(dāng)學(xué)到生物與環(huán)境的知識時,更要想到保護(hù)當(dāng)?shù)氐膭又参镔Y源和保護(hù)周圍的生態(tài)環(huán)境。初中的生物比較偏于基礎(chǔ),同學(xué)們打好基礎(chǔ),以后任務(wù)就輕了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京市生物中診斷卷。

2020年北京市生物中診斷卷

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學(xué)習(xí)目標(biāo):

(一)初中生物學(xué)習(xí)的總目標(biāo):

(1) 通過初中生物的學(xué)習(xí),獲得生物學(xué)基本事實、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識,了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用;

(2) 初步具有生物學(xué)實驗操作的基本技能、一定的科學(xué)研究和實踐能力,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣;

(3) 理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)意識;

(4) 初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度,為確立辨證唯物主義世界觀奠定必要的基礎(chǔ)。

(二)初中生物學(xué)習(xí)的具體目標(biāo);

(1) 獲得有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次、生命活動、生物與環(huán)境、生物進(jìn)化以及生物技術(shù)等生物學(xué)基本事實、概念、原理和規(guī)律的基礎(chǔ)知識。

(2) 獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)、功能以及衛(wèi)生保健的知識,促進(jìn)生理和心理的健康發(fā)展。

(3) 知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用極其可能產(chǎn)生的影響。

(4) 學(xué)會正確使用顯微鏡等生物學(xué)實驗中常用的工具和儀器,具備一定的實驗操作能力。

(5) 初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力。

(6) 初步學(xué)會生物科學(xué)探究的一般方法,發(fā)展提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流的科學(xué)探究能力。在科學(xué)探究中發(fā)展合作能力、能力和創(chuàng)新能力。

(7) 初步學(xué)會運用所學(xué)的生物學(xué)知識分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會實際問題。

(8) 了解我國的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增強振興祖國的責(zé)任感。

(9) 熱愛大自然、珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)保意識。

(10)樂于探索生命的奧秘,具有實事求是的科學(xué)態(tài)度、一定的探索精神和創(chuàng)新意識。

(11)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題,初步形成具有主動參與社會決策的意識。

(12)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。

 

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