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北京藝考文化課訓練指導，藝考生看過來！藝考生的壓力來的比文化生的壓力更大，不僅要聯考，還要文化診斷，再加上面臨文化課長時間沒有學習，所以集中補充知識點就很重要了。下面小編給大家準備了北京藝考文化課訓練指導，藝考生看過來！加油吧，各位小伙伴！
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詩歌鑒賞題
【模式一】分析意象、意境型
提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境?
提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?
解答分析：這是一種較常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。
答題步驟：
�、倜枥L詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美;
②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調;
�、鄯治鲎髡叩乃枷敫星椤Ｇ屑煽斩�，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。
答題示例：
絕句二首(其一)(杜甫)
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
(注：此詩寫于詩人經過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。)
此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。
答：此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現了詩人結束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。
【模式二】分析技巧型
提問方式：這首詩用了怎樣的表達技巧?
提問變體：請分析這首詩的表現手法(或藝術手法，或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?
答題步驟：
(1)準確指出用了何種手法;
(2)結合詩句闡釋為什么是用了這種手法;
(3)此手法怎樣有效傳達出詩人怎樣的感情。
答題示例：
早行(陳與義)
露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。
寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。
此詩主要用了什么表現手法?有何效果?
答：主要用了反襯手法(步驟一)。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(步驟二)。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞(步驟三)。
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部分資料截圖如下：
很多藝考生都會焦慮，總會怕自己開始的太晚，尤其是在文化課復習方面。悅好教育想要告訴大家，只要你找對方向和方法，堅持不懈，時間足夠用，一點都不晚!
下面給大家整理了一些復習方向，希望能夠對同學們起到幫助!
一、規(guī)劃自己的學習進度
學校的進度肯定是不適合跟了，除非是專門為藝考生設置的班級。所以建議藝考生們能夠選擇專門的補文化課的培訓機構，能夠幫你規(guī)劃學習進度，提高你的自覺性，而且有老師監(jiān)督，有同學陪伴，不失為一種不錯的選擇。
但是，在開始學習之前，一定跟各科的老師做一次深度的溝通，讓老師了解你該科目的情況，也讓自己了解每科課程安排的進度。
請記得：只有你自己可以為結果負責!
二、從較容易的科目/題型下手
丟了文化課那么久，回頭來撿，先進步就是要找回自信，如果先進步都沒走出信心，還有多大的勇氣繼續(xù)往下走呢?
各科目難度(從高到低)：物理>數學>地理>化學/政治>生物/歷史>語文>英語
參考一下，結合自己的實際情況，選擇一個你較容易的科目。建立起自信，這樣能夠幫助你更快的投入到文化課復習中!
三、資料別亂用，真題是王道
資料、題市面上應有盡有，但是我們更建議用真題!!!
為什么要用真題?
因為真題質量高，較有參考價值，不管是從功課范圍、題目難度都是有考究的。很多人說自己做真題還不錯，一做其他題就垮了。很正常，野題的難度，真的很難說。
四、有舍才有得，警惕“助力能力心理”
就算是真題，也是有基礎有較高，有簡單有困難，有高頻有低頻的，而且基礎、簡單、高頻的占了80%。那么對于藝考生來講，都知道要抓什么吧!
那就是基礎題一定拿到手不丟分，中檔題盡較大能力得分，放棄難題偏題!
五、拒絕誘惑，借助外力
說實話，要抵制住各種誘惑，尤其是已經長在我們身上的手機，真的很難。
所以建議是：借助外力。比如你可以找人監(jiān)督你，你的老師，你的同學們。在外人的監(jiān)督和參與下，你也會在一定程度上抵住誘惑，更加專注!
六、看到進步
我們總喜歡以分數來評判自己是否進步，因為我們從小就是這樣被教育的。但是分數總是喜歡捉弄我們，尤其是短時間內的分數。
如果我們過于看重短期的分數，很容易走不下去，其實是本來信心就不太足的考生。
對于診斷，我們盡可能去吸收里面的營養(yǎng)，哪些搞懂了，給自己一個肯定，哪些錯了，哪些即使對了也是云里霧里的，及時去搞懂，這才是利用診斷的正確姿勢。而不是分數好一點就高興一下，差一點就難過一下。
其次，讓自己每天都有實實在在的收獲。一天下來，搞懂了幾道題，讀懂了幾個句子，就是實在的收獲。在分數沒有給我們肯定的時候，收獲感是能支撐我們走下去的一劑良藥!
七、拒絕假努力
“拒絕假努力，因為結果不會陪我們演戲!”
假努力的危害，這里就不多講了。只希望大家記住，你必須十分努力，才能看起來毫不費力!過程可能會陪你撒謊，但是結果不會撒謊。
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