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藝考文化課成績很難提高嗎?北京準備的你快來了解下！隨著藝考改革，藝考生文化課分數(shù)線上漲，越來越多的藝考生開始重視文化課。那么，藝考生文化課難不難呢?怎么提高文化課成績呢?下面小編給大家準備了藝考文化課成績很難提高嗎?北京準備的你快來了解下！加油吧，各位小伙伴！
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1、很多考生和家長都認為成為藝考是通往大學(xué)的捷徑，所以近幾年藝考生的數(shù)量激增。這也導(dǎo)致藝考的競爭越來越激烈，加上藝考改革，藝考生只有不斷地提高自己的專業(yè)和文化課成績才能考取好的大學(xué)。所以，對于大部分考生來說，藝考已經(jīng)不再是捷徑。
2、大部分的藝考生因為準備專業(yè)課診斷，所以很早就離開學(xué)校參加訓(xùn)練。回到學(xué)校時，時間已經(jīng)不多了，再加上藝考生文化課的基礎(chǔ)本來就不是很好，所以大部分藝考生文化課成績都不是很高。隨著藝考改革，逐漸提高文化課分數(shù)線，如果藝考生不重視文化課，基本上就是和心儀的藝術(shù)高校無緣了，從這點上來講，藝考生文化課很難。
3、自從藝考生文化課分數(shù)線逐年增長之后，對于藝考生來說，文化課就是一大難關(guān)。另外近些年個省份的統(tǒng)診斷題中可以看出，高校對于藝考生的考察更注重的是考生的綜合能力，以往投機取巧，以偏概全的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再有優(yōu)勢了。
4、藝考生回到學(xué)校，留給他們的復(fù)習(xí)時間就已經(jīng)不多了，而且藝考生可能已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏了。所以，如果有條件的藝考生可以去參加文化課培訓(xùn)機構(gòu)，這種教育機構(gòu)開設(shè)的課程，會更加適合藝考生的基礎(chǔ)，可以更加具有針對性的學(xué)習(xí)。
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部分資料截圖如下：
藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求;確需過渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。
適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類(不含表演)等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，高校的相關(guān)專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設(shè)計學(xué)類專業(yè)參照執(zhí)行。
藝術(shù)類高職(�？�)專業(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本省(區(qū)、市)普通高職(�？�)錄取控制分數(shù)線的70%。錄取期間，各省(區(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的較低錄取控制分數(shù)線。
部分獨立設(shè)置藝術(shù)院校招生工作要求
按照遵循藝術(shù)教育規(guī)律、嚴格規(guī)范管理的原則，經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術(shù)類本科專業(yè)，繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源可組織專業(yè)�？�(包括美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類專業(yè))、高校劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)，其他事項均執(zhí)行教育部統(tǒng)一要求。
上述高校要認真研究各省(區(qū)、市)診斷招生方案，按照科學(xué)、合理、公平、公正的原則，嚴謹、規(guī)范制訂本校招生章程，報學(xué)校主管部門審核備案。高校要詳細、準確告知考生應(yīng)知須知的內(nèi)容及單獨診斷招生工作事項(如不編制分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)，須逐省明確考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加�？嫉馁Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等)。
對于實行高考綜合改革省份，以及高考診斷科目、成績呈現(xiàn)方式特殊的省份，高校要單獨明確相關(guān)要求;錄取時應(yīng)在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線。
藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇學(xué)、戲劇影視文學(xué)、電影學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)及設(shè)計學(xué)類等專業(yè)應(yīng)提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業(yè)可適當(dāng)降低要求。
可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的非藝術(shù)類專業(yè)招生辦法
非藝術(shù)類專業(yè)不得執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)類本科專業(yè)，須編制分省分專業(yè)計劃，安排在普通專業(yè)批次錄取。
高校若對考生有藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)要求，須在招生章程中明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè)診斷科類及錄取要求(凡省級統(tǒng)考涵蓋的專業(yè)，學(xué)校不得組織�？�)，高考文化課成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線，其中允許開展藝術(shù)類專業(yè)單獨診斷招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數(shù)線。
對于高考綜合改革試點省份上海市、浙江省，按當(dāng)?shù)仄胀▽I(yè)錄取有關(guān)政策執(zhí)行。與上述專業(yè)對應(yīng)的相關(guān)高職(專科)專業(yè)，由各省(區(qū)、市)參照上述要求制訂辦法。
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